《國(guó)防建設(shè)》教案05

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1、第18課?國(guó)防建設(shè)[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解人民海軍和人民空軍建立的史實(shí)。（2）以人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)的建立和發(fā)展為例，說(shuō)明科技強(qiáng)軍的重要性。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力（1）通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)初期國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，探究加強(qiáng)軍隊(duì)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的必要性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)介紹“二戰(zhàn)”后國(guó)際尖端武器裝備發(fā)展的概況及我國(guó)受到的核威脅，了解中國(guó)發(fā)展核武器的迫切性，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合歷史背景分析具體問(wèn)題的能力。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)第二炮兵部隊(duì)發(fā)展的有關(guān)史實(shí)，說(shuō)明科技強(qiáng)軍的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的歷史論證能力。二、過(guò)程與方法（1）利用各種文字及音像資料，使學(xué)生了解人民海軍、空軍建

2、立時(shí)的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景以及人民軍隊(duì)向多軍種多兵種合成化發(fā)展的史實(shí)。（2）組織學(xué)生分析討論“二戰(zhàn)”后國(guó)際核武器的發(fā)展及我國(guó)受到的核威脅，認(rèn)識(shí)到我國(guó)發(fā)展核武器是出于自衛(wèi)和維護(hù)世界和平的需要。（3）分析預(yù)備役部隊(duì)和民兵特點(diǎn)、作用，認(rèn)識(shí)到我國(guó)國(guó)防后備力量在不斷得到增強(qiáng)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)學(xué)習(xí)人民海軍、人民空軍建立的背景及作用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人民軍隊(duì)是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的有力保障，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)人民軍隊(duì)的思想感情，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)科技強(qiáng)軍及尖端武器發(fā)展的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)和平而刻苦學(xué)習(xí)的信念。（3）通過(guò)了解我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展過(guò)程及其重大成就，

3、培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]重點(diǎn)：人民海軍和人民空軍建立。難點(diǎn)：我國(guó)發(fā)展尖端武器的原因。[教學(xué)方法]啟發(fā)式教學(xué)[教學(xué)過(guò)程]課前引導(dǎo)：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，由于我軍缺乏海、空武裝，國(guó)民黨陸軍殘部在海、空軍掩護(hù)下大量從海上逃跑、撤到臺(tái)灣，并占領(lǐng)沒(méi)海島嶼的資料。教師提問(wèn)：為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面呢？導(dǎo)入新課?一、人民海軍和人民空軍的建立1、建立的背景2、人民海軍、人民空軍的建立3、人民海軍、人民空軍的發(fā)展二、科技強(qiáng)軍1、發(fā)展尖端武器的決策2、尖端武器研制的成就3、第二炮兵部隊(duì)的建立的發(fā)展4、中國(guó)特色的精兵之路三、民兵和預(yù)備役1、《中華人民共和國(guó)兵役法

4、》2、民兵和預(yù)備役的地位、作用[小結(jié)]引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)。[課后作業(yè)]引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。知識(shí)歸類(lèi)1、人民海軍和人民空軍的建立：①建立原因目的：鞏固國(guó)家政權(quán)，保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)不受侵犯，保護(hù)人民的和平生活，加強(qiáng)部隊(duì)的革命化、正規(guī)化和現(xiàn)代建設(shè)。②建立時(shí)間：1949年，中國(guó)人民解放軍海軍部隊(duì)和空軍部隊(duì)先后建立，人民解放軍由單純的陸軍向多軍種、多兵種發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。2、科技強(qiáng)軍：①1956年，根據(jù)中央和毛澤東的決策，聶榮臻主管?chē)?guó)防尖端武器的研究和生產(chǎn)，尖端武器取得突出成就。②60年代以來(lái)，先后研制出導(dǎo)彈、原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星。③1966年7月，中國(guó)

5、人民解放軍第二炮兵部隊(duì)（二炮即戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)）創(chuàng)建。1966年10月，首次導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功。④80年代以來(lái)，走中國(guó)特色的精兵之路。實(shí)現(xiàn)數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型、由人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變，成為抵抗侵略、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)柱石。3、民兵和預(yù)備役：《中華人民共和國(guó)兵役法》規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行義務(wù)兵役為主體的義務(wù)兵和志愿兵相結(jié)合，民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度”。每個(gè)公民都有依法服兵役的義務(wù)。