【素材】《綠》拓展閱讀2（蘇教）

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1、江蘇教育出版社九年級（上冊）暢言教育《綠》拓展閱讀閱讀短文，按要求回答問題。盡管百花百色，綠才是春色。天公一枝筆，在大地上涂抹，涂一次綠一分，直到夏初綠得透不過氣來為止。中國的山水畫不是青綠，就是赭，師法的是自然。樹林越來越密，樹陰越來越濃，樹上的裘越厚，人身上的衣服越薄，樹枝露出的地方越少，人身上露出的地方越多。早有人打赤膊了。走上高岡俯瞰，但見綠成一片，也分出幾等深淺，有帶黃的淺翠，有帶黑的濃綠。附近的樹上還有夾了深絳、淺紫、灰白等等的雜色，深淺相間，織成奇錦。春天有味道，你可以聞到。不用說芬芳的群花了，就是

2、青草也有，樸實(shí)的香味，可以嗅個(gè)夠。瞎子也知道春在哪里，春天可以接觸到。腳下是軟軟的草。風(fēng)吹在身上再不刺痛肌肉，恰像溫柔的手撫過，你只要出了門或者打開窗戶就知道季候。尋春最容易，處處都是。誰都知道春天的音樂最中聽，天不亮枝頭的鳥已經(jīng)像青草一般等得不耐煩了，這些小音樂家組成樂隊(duì)，一齊和鳴。也有獨(dú)自高歌的，旁若無人。這些免費(fèi)娛人的歌手悶了一冬，現(xiàn)在要痛痛快快施展一下本領(lǐng)，給春送來降臨的口信。你要早起，要到樹林里，要細(xì)心聽。城市中人不免錯(cuò)過了聽鳥，也錯(cuò)過了賞春——城里只有雪才是最顯著的季節(jié)變化，因?yàn)榛疑乃嘌谏w了一切。

3、生的力量還有另一表現(xiàn)，干涸的小溪有了流水，河水漲得泛濫了岸邊的樹根。春雷響過，大雨下得像海在頭上，像永遠(yuǎn)不會(huì)停，永遠(yuǎn)不會(huì)晴。這里的人有句俗語，“四月雨帶來五月花”，甚有詩意。池水漸漸有了綠色，活了。春天是一年的童年，就連氣候也像少年那樣不穩(wěn)定，乍暖還寒，才晴又雨。春來得又漸又驟，你天天看草，只綠了一點(diǎn)點(diǎn)，不覺得它在長。但是三五天不到公園，用心用情服務(wù)教育江蘇教育出版社九年級（上冊）暢言教育就不認(rèn)得了，就像舞臺換了布景，要不然是大自然變了戲法。綠葉遮沒了許多地方，即使北方的寒流來了，也趕不走春，春不是難測的客人，不

4、會(huì)半夜悄悄走掉，來了就要住些時(shí)。　　我多年來做的是要依時(shí)上班的工作，不知多少好日子不能到露天的地方欣賞。今天家住在伊頓園旁邊，日長了，每天下班，都趕著到公園去看景色，忙碌得很。這樣貪婪，自覺可笑。在香港二十多年，四季如春，不覺得有春，故鄉(xiāng)是四季分明的，不免懷想。這是忙著尋春的原因?！〔贿^春來了，人心里有了生機(jī)，每個(gè)人可以還童。這是宇宙的恩寵，本來不該辜負(fù)。（本文節(jié)選自思果《夏至》）1.朱自清的《綠》從不同側(cè)面表現(xiàn)“綠”的可愛，本文則是從不同側(cè)面來表現(xiàn)春的可愛。它是從、、這三個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)春的可愛的。2.朱自清描寫的

5、是“定格”的綠，本文首節(jié)寫的是變化的綠。這主要是因?yàn)楸疚牡膶懽髦攸c(diǎn)是。3.本文寫“綠”觀察點(diǎn)有變化，交代變化的語句是：①②　　　　　　　　　　　4.文中已有一句表達(dá)“尋春最容易”的意思，這一句是：5.“鳥已經(jīng)像青草一般等得不耐煩了”一句所用的修辭方法有，它要表達(dá)的意思是。（可用文中語句略加組織作答）用心用情服務(wù)教育江蘇教育出版社九年級（上冊）暢言教育參考答案：1.從春天的顏色、春天的味道、春天的聲音（或音樂）2.描寫春天3.①走上高岡俯看②要到樹林時(shí)4.只要出了門或者打開窗戶，就知道季候。5.比喻擬人，小鳥也是早

6、早的歌唱的報(bào)春者。用心用情服務(wù)教育