【同步練習(xí)】《青蛙寫(xiě)詩(shī)》(部編)

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1、教育部組織編寫(xiě)一年級(jí)(上冊(cè))暢言教育《青蛙寫(xiě)詩(shī)》同步練習(xí)合肥市桂花園學(xué)校西區(qū)郭萍◆基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、用“√”給加色的字選擇正確的讀音。寫(xiě)詩(shī)(shīsī)一串(chuànchàn)可以(ǐyǐ)寫(xiě)成(chénɡchén)二、讀一讀。用心用情服務(wù)教育教育部組織編寫(xiě)一年級(jí)(上冊(cè))暢言教育三、青蛙寫(xiě)的詩(shī)里有逗號(hào)和句號(hào),請(qǐng)你圈出來(lái)?!粽n后能力提升一、朗讀課文。二、在田字格里認(rèn)真、正確地書(shū)寫(xiě)本課生字。參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):二、略三、課后能力提升:一、朗讀指導(dǎo):這首詩(shī)歌以物擬人,生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩(shī)的情景,朗讀的基調(diào)是歡快的。朗讀小蝌蚪、水泡泡、水珠的話,要讀

2、出相應(yīng)的語(yǔ)氣,并注意停頓。參考答案:小蝌蚪來(lái)當(dāng)小逗號(hào),水泡泡來(lái)當(dāng)小句號(hào),一串水珠來(lái)當(dāng)省略號(hào)。二、略用心用情服務(wù)教育

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