《找夢》同步練習

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1、《找夢》同步練習一、讀拼音寫漢字，你一定能準確而規(guī)范地寫出來。ɡāoliánɡɡǎnqǐménɡ（）（）sōujīmìshíxiànɡliàn（）（）（）二、組成詞語。拔（）折（）膝（）撥（）拆（）漆（）藍（）提（）坐（）籃（）題（）座（）三、選詞填空。審視注視1．他久久地（）著遠方。2．老師（）了一下講桌上的楊桃。嚴格嚴肅1．老師的神情變得（）了。2．爸爸對我的要求一貫非常（）。四、把下面的詞語補充完整。歡樂的（）（）密密的（）（）廣闊的（）（）葉（）好（）津津（）（）聚精（）（）五、閱讀理解。牛頓的故事偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時

2、給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。

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4、一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。”“是誰教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。

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6、牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。

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8、1．在括號里填入適當的詞一（）木板一（）釘子一（）線條2．寫出近義詞。（4分）喜歡—（）自豪—（）保持—

9、（）成果—（）3．這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫“√”）a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。（）b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘。（）c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。（）d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。（）4．讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？參考答案一、略。二、略。三、略。四、略。五、1．在括號里填入適當的詞一（面）木板一（個）釘子一（條）線條2．喜歡——（喜愛）自豪——（驕傲）保持——（維持）成果——（碩果）3．abcd都對4．略。