《錫林郭勒大草原》(語文s版)

《錫林郭勒大草原》(語文s版)

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1、語文S版出版社三年級(上冊)暢言教育《錫林郭勒大草原》教學設計◆教材分析?《錫林郭勒大草原》這篇寫景短文是一篇精讀課文,寫的是我國內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒大草原美麗而歡騰的景色,表達了作者對大自然的贊美,對祖國的熱愛之情?!艚虒W目標【知識與能力目標】會認“蒙、闊、覆、嵌、鐺、散、僅、矯、雄、鷹、偶、騎、鞭”13個生字,會寫“草、蒙、鈴、靈、偶、鋪、散、矯、揮、騎、”10個生字?!具^程與方法目標】指導學生默讀課文,抓住重點句段讀懂課文內(nèi)容,感受錫林郭勒大草原的廣闊美麗與無限生機?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】指導學生有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。欣賞美麗的草原景色,激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思

2、想感情?!艚虒W重難點◆【教學重點】用心用情服務教育語文S版出版社三年級(上冊)暢言教育抓住重點理解課文內(nèi)容?!窘虒W難點】理解句子的意思,體會草原神氣而美麗的景象?!粽n前準備◆多媒體課件◆教學過程(一)激趣導入1.課件出示圖片,師:你們知道這是哪里嗎?2.你們知道錫林郭勒大草原在哪里嗎?(出示圖片)錫林郭勒盟位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部,北與蒙古國接壤,國境線長1098千米;東鄰內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市、通遼市、興安盟,西接烏蘭察布盟,南與河北省承德、張家口毗鄰。3.板書并齊讀課題。4.你們隊大草原感興趣嗎?讓我們一起走進《錫林郭勒大草原》。(二)初讀課文,整體感知1.帶著問題自由讀課文,圈出本課生

3、字詞。2.師范讀課文,按要求掃除生字、詞障礙并指導朗讀。3.用喜歡的方式讀課文,讀準字音,讀通句子。(1)我會寫草、蒙、鈴、靈、偶、鋪、散、矯、揮、騎、(2)我會讀蒙méng古廣闊kuó覆fù蓋嵌qiàn入鞭biān子鈴líng鐺散sǎn落散sàn發(fā)矯jiǎo健雄xióng鷹yíng馬駒jū4.隨文識字,理解詞語(1)多音字:散(sǎn)落散(sàn)發(fā)(2)“鈴”的右邊部分不要寫成“今”“偶”左窄右寬,右邊部分的第七筆是豎。用心用情服務教育語文S版出版社三年級(上冊)暢言教育“鋪”右邊部分的豎要寫在豎中線上。4.同桌互讀課文,互相評價,如果他能做到讀正確,并比較流利,就獎勵紅星給他

4、。5.讓我們再次感受錫林郭勒大草原的美麗景色,拿起課本動情地朗讀課文,進行朗讀“奪旗”活動。?(三)品讀課文,讀中感悟在識字王國里,同學們結(jié)識了這些新朋友,讓我們與這些朋友手牽手,一起走進課文殿堂?!舨菰菤g騰的,也是美麗的。1.同學們,你們知道“錫林郭勒”在蒙語中是什么意思嗎?“錫林郭勒”在蒙語中指的是水草豐美的地方。2.課文哪些句子段描寫了草原的美麗?(1)藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。(圖片展示)(2)平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。?(圖片展示)(3)高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩

5、光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。(圖片展示)(4)草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;ǎ瑢毷{的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。(圖片展示)3.藍天下面,滿眼綠色,一直鋪到遠方。滿眼”“鋪”說明了什么?“滿眼”寫出了草原面積之大,“鋪”說明了草原的廣闊與平坦。4.高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。“嵌”“映出”說明了什么?“嵌”的意思是把較小的東西卡進較大的東西上面的凹處,表現(xiàn)出了草原遼闊,有個給人以自然天成的感覺?!坝吵觥敝饕憩F(xiàn)了湖面的平靜與清澈。5.除了課文中描繪的三種花,你還能說出哪幾種花?。浚ǔ鍪緢D片)金蓮

6、花、風毛菊、柳蘭花6.課文第二自然段寫了什么?第二自然段先寫了無邊無際、茂盛的野用心用情服務教育語文S版出版社三年級(上冊)暢言教育草,接著有描寫了一洼洼,清涼的湖水,最后描寫了各種各樣的野花,讓我們感受到了錫林郭勒大草原的廣闊美麗。這一段是靜態(tài)的描寫?!舨菰莻€歡騰的世界。1.草原僅僅是美麗嗎?它還有什么特點?草原是個歡騰的世界。2.課文中,哪些語句表現(xiàn)出了草原的歡騰?(1)矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。因為有了(雄鷹、百靈鳥),所以錫林郭勒大草原是個歡騰的世界。(2)成群的牛羊安閑地嚼著青草。因為有了(牛、羊),所以錫林郭勒大草原是個歡騰的世界。(3)小馬駒蹦蹦跳跳

7、地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。因為有了(小馬駒、黃羊),所以錫林郭勒大草原是個歡騰的世界。(4)一碧千里的草原上,還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱:?藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……?因為有了(牧民),所以錫林郭勒大草原是個歡騰的世界。3.默讀第四自然段,想一想雄鷹,百靈鳥,牛羊,小馬駒,黃羊和牧民的動作特點,完成下列填空。雄鷹(自由)地(飛翔)百靈鳥(

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