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《14、鮮花和星星》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、14、鮮花和星星教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課滿、晚、數、顆4個生字,學習由生字組成的詞語。3、通過讀書展開想象,感受課文語言的優(yōu)美,體會生活的情趣,引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學難點通過讀書展開想象,感受課文語言的優(yōu)美,體會生活的情趣,引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。課前準備鮮花、星星、課件教學過程一、激趣導入1、同學們,上課之前,我們先來做個游戲好不好?王老師帶給大家的游戲是猜謎語,你們愿意來猜嗎?看看哪
2、些小朋友猜得又快又準?a、對了,太聰明了,一下子就猜出來了??磥磉@個難不住大家,我們再來猜一個!b、真好!請坐!看來我們班的小朋友一個比一個厲害!2、小朋友們喜歡五顏六色的鮮花和閃爍的星星嗎?今天我們就來學習一首關于鮮花和星星的小詩。(板書:14、鮮花和星星),請小朋友們抬起手指來跟老師一起寫寫課題,請注意看老師寫字的筆順。星星的星是后鼻音,還是個輕聲詞,跟老師讀。3.齊讀課題。(大聲讀、有感情地讀)4二、初讀課文1、小朋友們,先聽老師來讀一讀這首小詩吧?。◣熇首x)2、這么美的小詩,你們想自己讀一讀嗎?自由讀課
3、文,借助拼音,讀準字音,讀通句子,注意讀準輕聲。(個別指導)3、很多小朋友讀得很認真,王老師可要考考大家,讓我們開火車讀詞語,小小火車往哪兒開?其他小朋友仔細聽站起來的小朋友讀,讀對了就跟他大聲讀兩遍,如果讀錯了請糾正。(開火車讀生字)5、去掉拼音小組比賽讀詞語。6、詞語寶寶回到課文中,你還能不能讀準它,同學們再讀課文,邊讀邊想課文告訴我們什么?(生讀課文2人回答)三、精讀課文(一)品讀第一段1、大自然真美啊!一年四季開滿了美麗的鮮花,漂亮極了!你喜歡什么花?(1)學生說,把喜歡的的花貼在黑板的草地上。2、看,
4、我們的草地變樣了,看到現(xiàn)在的草地你想說什么?(1)指名說(師:的確是呀現(xiàn)在的草地變美了,花也特別多。板書:美多)(2)再指名說(3)這滿地的鮮花可惹人喜歡了!(出示:第一節(jié))誰來讀一讀課文的第一節(jié)?指名讀。(師:真會讀書,老師仿佛看到了草地上開著各種顏色的鮮花真是美極了?。?)再指名讀(師:我聽出來了你強調了這里和那里的花多。)3、王老師這里也有兩朵花,要把這兩朵花送回草地,老師把一朵貼在這里,誰來把另一朵貼在那里,(生貼)師:告訴我為什么這樣貼?這朵花離老師的這朵怎么樣?(生答)師:平時離我們近的地方我們就
5、叫它這里,而離我們遠的我們就叫它那里。4師:那么多的花這里一朵,那里一朵,到處都是,課文中是怎么說的?(生:比天上的星星還多,滿地都是)師:你真會讀書!1、夏天的花不僅多,而且美,讓我們來美美地讀讀這一段。(二)品讀第二段1、過渡:夜晚悄悄地來臨了,花兒們都睡了,這時候,一顆顆小星星眨著眼睛從天邊跑了出來,小星星們,你們也站起來活動活動吧?。ㄕn間操)2、哇!這么多可愛的小星星,哪顆星星最亮,老師來問問他的名字,小星星,你叫什么名字?。浚ū倍沸?、牛郎織女星、北極星、金星、木星、火星、水星、土星、彗星、行星……)3
6、、老師小的時候最喜歡做的事情就是數星星了,你們數過天上的星星嗎?天上有多少顆星星呢?其實啊,天上的星星太多了,這里一顆,那里一顆,數也數不清。(出示第二節(jié))指名讀。4、我們一起來欣賞夜晚的星空,看著滿天的星星,你想說什么?生:哇,星星真是太美了。生:他在天上一閃一閃的,發(fā)著亮光,很美。生:它就像小朋友的眼睛在一眨一眨的,很可愛。2、滿天的星星閃啊閃,就像小朋友們的大眼睛,你們喜歡天上的星星嗎?那就把你心中的喜歡通過朗讀表現(xiàn)出來吧!自由讀,齊讀。5、小結:白天那么多的鮮花美麗極了,夜晚,天黑了,花兒看不清了,但又
7、有美麗的繁星點綴著天空,多美??!你們喜歡這大自然的景色嗎?我們一起美美地讀讀這首小詩吧!讀出自己的喜愛,好嗎?當然,你也可以加上自己喜歡的動作。三、拓展延伸1、多美的詩,我都想寫一寫了,(課件出示蘋果圖)老師也仿照課文寫了段小詩,可是沒有寫完,你能幫老師寫完嗎?我最喜歡秋天_____,這里_________,4那里_________,真比__________________。1、真是個不錯的小詩人!其實大自然里的美景還不止這些呢,(多媒體出示)看這里,選一幅你最喜歡的圖片,你也來當一當小詩人吧!把小詩寫完。先跟
8、同桌說一說。五、學生字1、同學們今天老師真高興,我發(fā)現(xiàn)我們班里有許多小詩人。小朋友咱們學好中國的語言文字,你就能作出更多的詩,快看已經有幾個小朋友來幫忙了,我們一起喊喊他們的名字。2、出示:顆、滿、晚、數3、你是怎么記住的?(生答)4、除了記住他們,我們還要寫好他們。師:范寫5、學生寫字(寫字的時候身要正,肩要平,足要安,兩臂張開,注意握筆姿勢)六、課堂總結小朋友,這節(jié)課,我們欣賞了美