老 水 牛 角 彎 彎

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1、《老水牛角彎彎》教案音樂二年級上冊第九課蘭州市安寧區(qū)孔家崖第二小學倪莉教學內(nèi)容：學唱歌曲《老水牛角彎彎》教學目標：能用自然、明亮的聲音，飽滿的情緒演唱《老水牛角彎彎》，并體會、表現(xiàn)放牛娃的偉大志向。教學重點：能用自然、明亮的聲音，飽滿的情緒演唱《老水牛角彎彎》。教學難點：旋律以四五度跳進為主，控制和掌握自然輕柔的發(fā)聲方法。教學用具：鋼琴、磁帶、錄音機。教學課時：一課時教學過程：一、組織教學：1、聽音樂進教室2、師生問好：1=C2/41234

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8、小朋友們好，你好,你好,老師你好！二、基礎(chǔ)訓練：1、發(fā)聲

9、訓練1=C—1=F2/41356

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16、秋風在唱歌，gulululu,gulululugululululu.小河在唱歌，halalala,halalalahalalalala.2、視唱1=G2/425

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33、二、新課教學：師：上節(jié)課我們認識了一群小鹿，下面，我們來唱一唱。1、復習《小鹿小鹿》。師：今天，我們又來認識一種新的動物，瞧，這是誰來了？2、聽范唱歌曲《老水牛角彎彎》。3、用u音模唱曲譜。4

34、、按節(jié)奏朗誦歌詞。5、跟琴學唱：（1）教師多做正確示范，引導學生歌唱時既神氣而有激情，又不能喊叫。（2）唱襯詞時注意唱得有彈性、不拖沓，使歌曲情緒更自豪、神氣。6、全班齊唱：7、根據(jù)歌詞大膽設(shè)計動作，即興、自信、神氣地表演。四、參與表現(xiàn)：1、師：我坐在牛背上，就像握著方向盤，就像一個宇航員，你們說，我神氣嗎？那么我們可以帶著什么樣的心情唱歌呢？（1）、指導學生有表情地演唱歌曲。（2）、帶領(lǐng)全班同學自由唱游。(3)、請同學們到臺上表演唱游。2、師問：“小牧童的理想是長大了當一名宇航員。同學們，你們的理想是什么呀？”討論，提問。五、總結(jié)

35、下課，模仿水牛的姿勢邊唱歌邊走出教室。