《別董大》(a版)

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1、語文A版出版社三年級(上冊)暢言教育《別董大》同步練習◆基礎(chǔ)知識達標 一、《別董大》作者是_______代詩人。這是一首_______詩,表達了詩人_______的感情。二、詩的前兩句是_______描寫。三、詩的后兩句是____________________,_____________________。意思是__________________。四、詩中描寫別時的景物有_______、_______、________、_________?!粽n后能力提升  一、“千里”,有人寫作“十里”,你認為用那個字更好?為什么?_______________________

2、__________________________________二、詩的后兩句表達了對友人怎樣的情誼?這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的格調(diào)有什么不同?_________________________________________________________三、閱讀后回答送人之松江宋?俞桂西風蕭瑟入船窗,送客離愁酒滿缸。要記此時分袂處,暮煙微雨過松江。別董大唐?高適用心用情服務(wù)教育語文A版出版社三年級(上冊)暢言教育千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?[注]袂:袖子。詩中“分袂”是分別的意思。①《送人之松

3、江》所寫送別的季節(jié)是__________,《別董大》所寫送別的季節(jié)是__________。②請賞析這兩首送別詩所表達的不同情感。_________________________________________________________用心用情服務(wù)教育語文A版出版社三年級(上冊)暢言教育參考答案基礎(chǔ)知識達標一、唐高適送別對友人的勸慰和贊美之情。二、環(huán)境三、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。不要擔心以后沒有人了解你,賞識你。天下人誰不知道你呢?四、黃云、白日、北風、雁、雪。課后能力提升一、用“千”字好?!扒Ю铩本辰鐗验煟梢灾︿秩酒嗪嗟臍夥?,又與詩的后兩句

4、情調(diào)相諧。二、表達了對友人的勸慰和贊美之情,鼓勵朋友樂觀豪邁,積極進取。這兩句詩氣勢雄壯,胸襟開闊,一掃纏綿憂怨的老調(diào),是壯偉之音。三、①秋季、冬季②前詩通過寫西風煙雨等環(huán)境和借酒消愁,來表現(xiàn)詩人離別時沉重、悲傷的情緒,后詩通過勸勉朋友天下到處有知己,來表現(xiàn)詩人離別時樂觀曠達的胸襟。用心用情服務(wù)教育

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