打開心窗,感受陽光

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1、打開心窗?感受陽光張芳一、活動目的與宗旨?????????????讓學生擁有一個健康的心態(tài)原則，教會學生學會與家長，老師、同學相互溝通。教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，使其擁有完善的認知體系，避免因錯誤歸因而導致種種失敗。使學生擁有健全的人格，擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態(tài)，從而更好地投入到學習、做一個心理健康的中學生。活動目的：通過主題活動，讓學生知道，自己有煩惱時，要學會相互理解，學會換位思索。宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學們的互助

2、意識，明確心理健康教育的意義與作用，在班級掀起維護心理健康的熱潮?；顒幼谥迹?、教會學生學會與家長，老師、同學相互溝通。管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。2、幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，使其擁有完善的認知體系，避免因錯誤歸因而導致種種失敗。3、使人擁有健全的人格，擺脫自卑、自戀、自閉等不良心態(tài)，從而更好地投入到學習、做一個心理健康的中學生。二、活動口號：“關愛心靈，擁抱陽光，從現(xiàn)在開始”。三、教學理念：（1）中學生心理健康的標準之一：學會換位思索，理解尊重關愛別人，學生自我

3、排解憂郁心情。（2）新課改的理念之一：改變以往的重過程輕體驗的理念。四、活動過程（一）班會開始：三個主持人，每人一段導入內(nèi)容。1、十四五歲，花季燦爛，吮吸校園的雨露，盡情的開放在怡人的花園。2、我們是初升的太陽，激情活力寫在稚氣的臉上，迎著風奔跑在青青的人生之路。3、我們歡樂，我們也會煩惱；我們向上，我們也會懶惰；我們成熟我們也幼稚；我們多么渴望有一雙支撐的大手牽引，我們多么渴望有一雙理解的眼神給予信任，請給多我們關注與理解，請給我我們多一些自由的空間。請多聽聽我們的心理話。4共同宣布《打開心窗?感受陽光》

4、主題班會現(xiàn)在開始。（二）全體起立，背班級誓言（各班自擬）（三）展示個人風采：花季的我們充滿夢想，充滿激情，充滿自信。有請?***同學展示個人風采。（說明：此生必須德才兼?zhèn)?，是學生們學習榜樣）（四）看學生自編情景劇，談感受。1．在生活中我們有壓力，而這些壓力百分之九十來自于學習，因為大人們始終相信，只有學習好，才會有好的前途。所以他們總是注重考試后的成績，那么考不好，到底有什么樣的煩惱呢？請欣賞情景劇《考試之后……》（各班自編）（說明：學生自編自演，角色有老師，家長，學生。設計是一個單親家庭，爸爸不會教育孩子

5、，只顧做生意，平時不太管，孩子成績不好就打罵。月考成績下來，老師安慰沒有考好的小明，并主動打電話找家長談，讓他不要打孩子，多關心一下他?？墒羌议L仍是吵罵，最后孩子離家出走）2．我們喜歡青春的優(yōu)美活力，我們在漸漸長大，思想開始成熟，我們渴望理解，渴望信任。請欣賞四人配音詩朗誦《不要偷看我們的日記》3．看完小品，朗讀后，每個同學都有自己的想法，下面請大家說說對此情景劇的理解。（引導學生確對待分數(shù)，考試受到挫折過，要敢于面對失敗，面對挫折。要更加自信堅強，找出原因，從哪跌倒從哪爬起。也能體現(xiàn)轉換角色，多為對方想一

6、想，更好的理解對方，學生換位思考。）（五）訴說心曲成長的道路中每個人都有自己的煩惱與快樂，請同學們“訴說心曲”，盡情的說出心中的煩心事，把存在的心理問題，寫出來，或是說出來。（如：有學習成績太低苦惱，有不敢同朋友們主動交往的，有的學心不會抓緊時間等）班會后請校心理輔導老師、家長、老師幫著分析。目的：通過校心理輔導老師講中學生生理心理特點，政治老師講中學生入中學生后的變化，家長談如何對待家庭壓力，班主任講如何面對學習的挫折等，教育學生要學會與他人溝通，主動接近同學，成為好朋友。鼓勵同學們多交朋友，有煩心事，可

7、以對同學說。教育學生要同家長溝通，肯向家長坦露自己的缺點和優(yōu)點，或是其他的感受。多聽聽別人的意見，擇其善者而改之，其不善者而改之。拋掉所有的不快，輕松上陣快樂學習。（同學們暢所任欲言，高潮部分）（六）讓學生們談談自己喜歡什么樣的老師，什么樣的家長？（這個環(huán)節(jié)更熱烈。學生自由暢談）4這個環(huán)節(jié)，是讓老師，家長了解孩子的心理，他們渴望什么樣的教師，增加師生感情。學生喜歡的老師，有廣博的知識，有獨特的教學方法；愛學生，能真心對待每一個學生；能與每一個學生交流思想，能理解學生；正直大度不記學生的仇；不打罵學生，能講道

8、理；說話幽默風趣，年輕的朝氣，長的漂亮……（七）班主任總結：今天的班會開的很成功。老師聽到你們發(fā)自心底的吶喊。你們渴望知識就像花兒渴望陽光，你們渴望尊重，就像鳥兒渴望翅膀。你們渴望友情，就像魚兒渴望大海。打開心窗，說出心理話，解決心中的煩惱，在學校老師是你永遠的朋友，給你們一個寬松，快樂的融洽的學習環(huán)境，在愉快的環(huán)境中快樂健康的成長。（八）最后全班齊唱班歌（各班自定：積極、健康、向上、通俗的歌曲）預期效果讓同學們