分析和探討在校學(xué)生人工流產(chǎn)的原因及其潛在危害

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1、分析和探討在校學(xué)生人工流產(chǎn)的原因及其潛在危害【關(guān)鍵詞】學(xué)生人工流產(chǎn)潛在危害目前全球10～24歲的青少年已超過17億，即青少年約占全球人口的1/4。在中國，10～19歲青少年有4億左右，并以每年2000萬的速度增加［1］。由于性發(fā)育提前，加之受媒體、影視、網(wǎng)絡(luò)的影響，及性教育的滯后和防護意識的缺乏，使現(xiàn)代青少年產(chǎn)生了生理早熟所帶來的心理要求與社會要求不同步的矛盾，同時，也使他們面臨的生殖健康危險因素增多。目前我國青少年生殖健康狀況堪憂，婚前性行為、未婚妊娠、艾滋病及性傳播疾病感染是目前青少年生殖健康面臨的三大嚴重問題

2、，必須引起足夠的重視。作者對499例在校學(xué)生實施人工流產(chǎn)的資料進行歸納和統(tǒng)計，分析和探討當(dāng)前在校學(xué)生人工流產(chǎn)發(fā)生的可能因素。1臨床資料對2003年11月至2007年12月來本站青少年生殖健康服務(wù)中心要求免費援助人工流產(chǎn)并記錄在冊的在校學(xué)生499例進行統(tǒng)計分析。2結(jié)果499例在校學(xué)生施行人工流產(chǎn)術(shù)年齡最小為15歲（5例），年齡最大為24歲（3例），見表1。表1終止妊娠學(xué)生的年齡構(gòu)成比（略）499例手術(shù)學(xué)生的文化程度初中、高中、技校（包括職高、中專）446例，其中技校、職高、中專230例。見表2。表2終止妊娠學(xué)生的文化

3、程度（略）3討論人類的性行為包含兩種屬性：一是自然屬性，即屬于育齡階段的正常生理現(xiàn)象；二是社會屬性，即人的性行為必須符合社會需要和道德規(guī)范。這些規(guī)范是不能靠本能習(xí)得的，需要教育和培養(yǎng)［2］。處于成長階段初期，青春發(fā)育期的青少年對"性"處于一種好奇與蒙朧狀態(tài)。當(dāng)其心身發(fā)展到一定階段時，均會產(chǎn)生性欲和性沖動及性困惑，并且有了滿足性欲的需求。表1反映了不同年齡意外妊娠的發(fā)生率，顯示年齡集中在17～20歲，占33.67%～34.47%。這個年齡段青少年身體正處于青春生長發(fā)育期，已進入了性生理成熟和心理趨向成熟階段，性意識已

4、經(jīng)覺醒，他們渴望了解性知識。而這時，家庭、學(xué)校、社會未及時給予他們生長發(fā)育過程中必要的性知識教育［3］，這在一定程度上可能影響了學(xué)生們的性觀念，其結(jié)果是易導(dǎo)致青年性罪錯的發(fā)生。目前我國雖然加強了各級各類學(xué)校健康課程的開展，但在某中程度上學(xué)生未能在學(xué)校接受到系統(tǒng)的性健康知識教育，尤其是避孕方法的指導(dǎo)。此外，在已有的教學(xué)中，不少教師也易進入一些誤區(qū)，他們在教學(xué)中進行枯燥的純科學(xué)式說明，致使學(xué)生對性知識了解的"很膚淺、不系統(tǒng)""只是略懂一點"。一個職高生說："我沒有這方面知識，不知道偶而發(fā)生性行為也會懷孕"。表2反映了不

5、同文化程度的學(xué)生意外妊娠的發(fā)生率，顯示技校(包括職高、中專)學(xué)生占46.09%，遠高于其他文化程度的學(xué)生。追究其原因：一是性知識來源不規(guī)范缺乏系統(tǒng)性；二是性健康和避孕知識貧乏，缺乏自我保護能力；三是技校(職高、中專)生相對文化學(xué)業(yè)壓力不大，接觸社會人員面廣，受到影響較大，加之在某種程度上家庭教育不嚴，造成學(xué)生自我管理、自我約束行為能力下降。這說明在學(xué)生開放的性觀念和性態(tài)度背后，作為管理者、老師、家長卻無足夠的性知識、避孕知識去支持、配合和理解。隨著健康狀況和營養(yǎng)狀況的好轉(zhuǎn)，我國青少年性成熟期明顯提前。同時我國的性教

6、育與發(fā)達國家相比，是相對滯后的。進入青春期后，由于性生理的成熟，對性的興趣增加，加之傳統(tǒng)性觀念受到西方性開放觀念沖擊，青少年對性及其相關(guān)問題的態(tài)度也越放任。婚前性行為、人工流產(chǎn)術(shù)、性傳播性疾病的后果及危害認識不足，在499例患者中73.7%在此次妊娠前未采取過任何避孕措施。以致于當(dāng)正常的月經(jīng)周期未來潮，出現(xiàn)早孕反應(yīng)均不知已懷孕。從本站青少年生殖健康服務(wù)中心統(tǒng)計資料顯示，近5年來，在校學(xué)生要求免費援助人工流產(chǎn)人數(shù)以每年24%速度遞增。而學(xué)生發(fā)生性行為較隱蔽，出現(xiàn)問題后不愿讓父母及周圍人知道，使其手術(shù)后得不到很好的休息

7、照顧。因此學(xué)生人工流產(chǎn)較其他人群面臨更高的生殖健康風(fēng)險。同時，由于她們目前還是學(xué)生，"經(jīng)濟還未獨立""不能結(jié)婚成家""無能力撫養(yǎng)孩子"，應(yīng)該或只能選擇人工流產(chǎn)。【參考文獻】1董娜，劉來發(fā).青少年門診開展“親青服務(wù)”.中國計劃生育雜志，2007，1(1)：15～16.2徐紀(jì)敏主編.性科學(xué).長沙：湖南人民出版社，1988.524.3季成葉,朱廣榮.中國青少年生殖健康政策與法規(guī)分析.北京：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所，2004.1～58.作者：鄭偉麗作者單位：310005杭州市計劃生育宣傳技術(shù)指導(dǎo)站