小語學(xué)科《白鵝》導(dǎo)學(xué)案

《小語學(xué)科《白鵝》導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、四年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容閱讀教學(xué)——人教版四上課題《白鵝》主備教師審核教師授課教師授課時間授課班級課型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字新詞。2、熟讀課文，理解文章內(nèi)容。3、體會對比和運(yùn)用明貶實(shí)褒的方法表達(dá)對白鵝的喜愛之情學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：分析白鵝的特點(diǎn)，體會作者對白鵝的喜愛之情。難點(diǎn)：學(xué)會運(yùn)用對比的寫法突出事物的特征。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)過程教師個性化設(shè)計預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【自主學(xué)習(xí)】1.了解作者。2.正確讀寫下列詞語，并理解詞語意思。左顧右盼鄭重引吭大叫傲慢局促不安大模大樣3.朗讀課文，整體感知（1）讀了這篇課文，白鵝給你留下了怎樣的印象？_______________

2、_________________________________________________________________________________________________________________________________（1）作者從哪幾個方面描寫了白鵝的高傲（在文中畫出下關(guān)句子）（2）體會一下作者運(yùn)用了哪些寫作手法，表達(dá)了作者對白鵝的怎樣的思想感情。家長簽字：教師評價：課堂助學(xué)第1課時【合作探究】1.檢查預(yù)習(xí)情況2.品讀第三自然段找出描寫鵝叫聲特點(diǎn)的詞。說說這些詞語的好處。1.品讀第四段，理解句子：“鵝的步調(diào)從

3、容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【達(dá)標(biāo)檢測】填字成詞左（）右（）（）（）鄭重厲聲（）（）（）（）大叫局（）不（）從容（）（）第2課時【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】讀課文，檢查詞語。熟讀課文，體會文中哪些地方寫得有趣?！竞献魈骄俊?、（1）想一想，作者是怎樣寫白鵝“高傲”這一特

4、點(diǎn)的？找出相關(guān)的段落認(rèn)真地讀一讀。?（2）讀完后，組內(nèi)交流。然后全班展示，體會作者對比的寫法2、課文在描寫白鵝高傲這一特點(diǎn)時是怎樣描寫的，請同學(xué)們把句子畫出來讀給大家聽。體會作者運(yùn)用擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對白鵝的喜愛之情。鞏固訓(xùn)練當(dāng)堂檢測鞏固訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測請你試一試，看看你能不能根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。?1、形容拘謹(jǐn)不自然、不安定的樣子。本文指鴨子的步態(tài)拘謹(jǐn)，很不自然。（?????）2、指忍受不了某種麻煩。（?????）?3、是指非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（?????）?4、大模大樣，滿不在乎地離開。（?????）拓展延伸【課外拓展】課下觀察仔細(xì)

5、鵝，試著寫一篇關(guān)于鵝的觀察日記。家長簽字：教師評價：