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《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)(2012創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié))tmp》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)凝心，民主管理聚力——中共拱橋完小黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作匯報(bào)材料拱橋完小黨支部現(xiàn)有黨員15人，黨小組3個(gè)，支部委員2人。學(xué)校有教職工36人，學(xué)生530人，教學(xué)班13個(gè)（另有幼兒班6個(gè)，幼兒200人）。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹中央、市、縣委關(guān)于開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署要求，圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展和爭(zhēng)創(chuàng)特色辦學(xué)的中心，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，竭力推進(jìn)民主管理，促進(jìn)支部思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。學(xué)校辦學(xué)不斷取得新成績(jī)：連續(xù)3年被評(píng)為縣級(jí)紅旗文明單位；2010年被評(píng)
2、為縣級(jí)“五好基層黨組織”、多次被評(píng)為龍門鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織；2010年教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)、2011年教育教學(xué)綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)；2010年已成功創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”、2011年成功創(chuàng)建縣級(jí)“人文校園”；工會(huì)工作，2009年獲市教科文衛(wèi)體工會(huì)授予的一等獎(jiǎng)、2010年獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)、2011年獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；少先隊(duì)工作成績(jī)顯著，2010、2011年體操通訊賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)；幼教工作，2010年以前連續(xù)獲三等獎(jiǎng)，2011年獲二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，提高黨務(wù)工作管理水平通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我們進(jìn)一步完善支部工作機(jī)制，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民
3、主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨支部和黨員制度、預(yù)備黨員和入黨積極分子考核制度、黨員聯(lián)系幫扶貧困生制度等，使黨支部工作達(dá)到了五化標(biāo)準(zhǔn)。即：基礎(chǔ)工作規(guī)范化，組織建設(shè)制度化，教育途徑多樣化，教育手段現(xiàn)代化，組織發(fā)展程序化。二、以主題活動(dòng)為抓手，彰顯黨員先進(jìn)性6活動(dòng)中，我們以“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”活動(dòng)為主題，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的黨員隊(duì)伍，取得較好的效果。一是引領(lǐng)黨員制訂規(guī)劃有目標(biāo)。要求黨員結(jié)合個(gè)人實(shí)際和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體目標(biāo)要求，根據(jù)《拱橋完小黨員目標(biāo)管理與民主評(píng)議黨員制度》，制訂個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，明確黨員履行義務(wù)、發(fā)揮作用的具體目
4、標(biāo)，交任務(wù)、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)。在教書育人的崗位上和社會(huì)生活中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使每位黨員、干部努力成為自覺學(xué)習(xí)的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會(huì)主義榮辱觀、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范。落實(shí)在教育具體工作中，黨員要爭(zhēng)當(dāng)師德的表率、教改的先鋒、業(yè)務(wù)的能手、學(xué)生的良師、家長(zhǎng)的益友、社區(qū)的標(biāo)兵，并把黨員民主評(píng)議與業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，激勵(lì)黨員更好發(fā)揮先鋒模范作用。二是組織黨員活動(dòng)顯特色?！包h員活動(dòng)日”主題鮮明，活動(dòng)有聲有色，組織黨員參觀白公館、渣滓洞、華鎣山革命烈士展覽館、鄧小平故居、劉伯承紀(jì)念館等；前往武
5、隆仙女山、恩施大峽谷等風(fēng)景區(qū)進(jìn)行野外體能拓展訓(xùn)練；舉行黨員、教工卡拉OK比賽，組建籃球隊(duì)等，豐富黨員教師的課余生活。2010年，以“六一節(jié)”為契機(jī)，組織全體黨員、干部開展“經(jīng)典齊誦讀，紅歌大家唱”活動(dòng)，得到龍門鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)；在慶祝建黨90周年系列活動(dòng)中，組織參加“頌歌獻(xiàn)給黨”及黨史知識(shí)競(jìng)賽，發(fā)動(dòng)全體教師人人參與，做到“一個(gè)都不能少”，使全體教職工受到一次較全面的黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育。支部還結(jié)合“黨員奉獻(xiàn)日”，“建設(shè)新農(nóng)村，展示先進(jìn)性”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)：如，2011年“教師大家訪”活動(dòng)、“以黨風(fēng)黨紀(jì)帶師德師風(fēng)”活動(dòng)、2012年3月2日至5月9日的“助耕
6、促農(nóng)關(guān)愛留守兒童”等特色活動(dòng)。支部充分利用兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理和教育經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西苑小學(xué)、來寶小學(xué)等多所學(xué)?！笆掷帧?成立辦學(xué)共同體，開展互幫互學(xué)活動(dòng)及教學(xué)聯(lián)研活動(dòng)，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。支部黨員能立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)、科研工作中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。學(xué)校的每一項(xiàng)工作，無不浸透黨員的心血和汗水。他們既是黨員，又是學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，還是各學(xué)科教學(xué)帶頭人。黨員中有3人被評(píng)縣級(jí)骨干教師，1人被推薦為縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。近年來，黨員獲得鎮(zhèn)級(jí)以上表彰5人次，其中徐紅芳在2012年3月8日被縣婦聯(lián)表彰為“三八紅旗手”；在各類教育教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)3人次；黨員撰寫的文章
7、在市、縣級(jí)以上刊物發(fā)表3人次；黨員撰寫的教研論文在市縣級(jí)獲得一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)10人次。三、以教育教學(xué)為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落腳點(diǎn)就是要推動(dòng)工作，辦人民滿意的學(xué)校。因此，學(xué)校支部和行政緊密配合，切實(shí)做到黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。通過構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度，全面實(shí)施課改，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，探討學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度等舉措，切實(shí)做好優(yōu)教減負(fù)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。不斷探討有效實(shí)施素質(zhì)教育的方法、途徑，面向全體學(xué)生，認(rèn)真開展“百人齊舞”、“百人百繩”、“百人拳操”及全校性興趣(特長(zhǎng))培養(yǎng)活
