宜擴宜拓宜索宜創(chuàng)

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1、宜擴宜拓宜索宜創(chuàng)文章發(fā)表欄目：教學(xué)論壇——談物理必修教材在培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的應(yīng)用本文大約6000字（含表格內(nèi)容）不含摘要安徽蒙城一中王曉東（郵編：233500）內(nèi)容摘要：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第11章32條明確指出：“……創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面”。所謂創(chuàng)新人才，是指具有品德高尚、知識淵博、毅力堅強的素質(zhì)，富有創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，對人類進步和社會發(fā)展做出較大貢獻的人。《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》（人教版—物理必修本，2006.11第2版，2009.6.安徽第5次印刷），充分體現(xiàn)了中學(xué)物理課程的三

2、維目標(biāo)，教材結(jié)構(gòu)新穎、特點鮮明，符合學(xué)生的認(rèn)知特點。據(jù)不完整統(tǒng)計：必修2模塊有圖片292幅，物理實驗10個，思考與討論20處；富有延伸性的內(nèi)容“說一說”、“做一做”，包括閱讀材料“科學(xué)漫步”、“STS”、“科學(xué)足跡”共49處，涉及科學(xué)家60余人?？芍^圖文并茂、內(nèi)容豐富、宜擴宜拓、宜索宜創(chuàng)，是一套培養(yǎng)創(chuàng)新人才的好教材。關(guān)鍵詞：物理必修延伸內(nèi)容創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第11章32條明確指出：“……創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面”。具體可通過：“注重學(xué)思結(jié)合，激發(fā)

3、學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索的良好環(huán)境；注重知行統(tǒng)一，堅持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，增強學(xué)生科學(xué)實驗、生產(chǎn)實習(xí)和技能實訓(xùn)的成效；注重因材施教，關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能”。積極探索高中階段拔尖學(xué)生的培養(yǎng)模式，充分利用學(xué)科資源培養(yǎng)創(chuàng)新人才。所謂創(chuàng)新人才，是指具有品德高尚、知識淵博、毅力堅強的素質(zhì)，富有創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，對人類進步和社會發(fā)展做出較大貢獻的人。這里說的“創(chuàng)新意識”屬于性格結(jié)構(gòu)中對待現(xiàn)實態(tài)度的范疇，包括“思維活躍、富于創(chuàng)造、標(biāo)新立異、獨樹一幟”等方面；“創(chuàng)新精神”意指由創(chuàng)新基礎(chǔ)、創(chuàng)新方法與創(chuàng)

4、新環(huán)境等有機結(jié)合升華出的創(chuàng)造活力；“創(chuàng)新思維”意指人們對事物認(rèn)識的高級心理活動，具有突破性、新穎性、多向性等特點；“創(chuàng)新人格”意指人尊嚴(yán)、價值和品格的總和，具有求知興趣濃厚、科學(xué)信念堅定、意志力頑強和思維行動獨立等特征；“創(chuàng)新能力”由創(chuàng)新個性、創(chuàng)新技法和創(chuàng)新技能構(gòu)成，意指人們應(yīng)用知識技能開展變革活動的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)是全社會關(guān)注的重大問題，更是學(xué)校教育教學(xué)的一項重大任務(wù)。實踐表明：培養(yǎng)創(chuàng)新人才要從學(xué)科基礎(chǔ)抓起，從教材延伸內(nèi)容實施。《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》（人教版—物理必修本，2006.11第2版，2009.6.安徽第5次印刷），充分體現(xiàn)了中學(xué)物理課程的三維目標(biāo)，教材結(jié)構(gòu)新穎、特點鮮

5、明，符合學(xué)生的認(rèn)知特點。具體表現(xiàn)在：增設(shè)課題研究、注重實驗探究、貼近社會生活、體現(xiàn)時代要求、延伸課本知識、培養(yǎng)學(xué)科興趣。據(jù)不完整統(tǒng)計：必修2模塊有圖片292幅，物理實驗10個，思考與討論20處；富有延伸性的內(nèi)容“說一說”、“做一做”，包括閱讀材料“科學(xué)漫步”、“STS”、“科學(xué)足跡”共49處，涉及到科學(xué)家60余人（詳見文后附表此表意在增加論文的原創(chuàng)性，若受篇幅限制可以不用。）。可謂圖文并茂、內(nèi)容豐富，宜擴宜拓、宜索宜創(chuàng)，是一套培養(yǎng)創(chuàng)新人才的好教材。1.創(chuàng)新意識的培養(yǎng)創(chuàng)新意識是指人們改變客觀事物現(xiàn)狀的創(chuàng)新意愿和欲望，它是創(chuàng)新活動開展的先決條件，也是創(chuàng)新能力開發(fā)的原始起點。沒有創(chuàng)新意識，就不可能產(chǎn)

6、生創(chuàng)新需求和萌發(fā)創(chuàng)新動機，也就不可能深入持久地開展創(chuàng)新活動。教學(xué)中可用教材圖片展示的物理知識和物理現(xiàn)象來激發(fā)學(xué)生的好奇心、增強學(xué)生的進取心、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。首先，課本大量圖片展示了大量奇特的物理現(xiàn)象。如高速旋轉(zhuǎn)的雙星可能發(fā)射的引力波（B1P92）表示必修1第92頁、光彩奪目的激光束（B1P3）、天體運動（B1P4）；人類月球上的足跡（B2P41）、未來空間實驗室（B2P28）等，妙趣橫生、奇味無窮，學(xué)生看后定有一種世界真奇妙的感覺，教師可順勢對圖片加以背景知識講解，以激起學(xué)生對科學(xué)探索的強烈好奇心。其次，課本還有部分圖片展示了人類社會發(fā)展與物理學(xué)推動作用的關(guān)系,可用來提高學(xué)生對物理學(xué)知識重

7、要性的認(rèn)識，從而激發(fā)他們的求知欲和進取心。如通過第一輛蒸汽汽車（B1P4）的介紹，讓學(xué)生了解牛頓力學(xué)的建立和熱力學(xué)的發(fā)展，使蒸氣機和熱機的效率不斷提高，引起了以蒸氣機為動力標(biāo)志的第一次工業(yè)革命。通過半導(dǎo)體芯片（B1P3）、超導(dǎo)懸浮圓片（B1P3）、電氣化時代（B1P4）的介紹，讓學(xué)生了解能量守恒轉(zhuǎn)化定律和麥克斯韋電磁理論創(chuàng)立以后，人們成功地制造了電機、電器和電器設(shè)備，使人類進入了應(yīng)用電能的時代，這