麻武鄉(xiāng)學區(qū)2013年春季德育工作計劃

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1、麻武鄉(xiāng)學區(qū)2013年春季德育工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我學區(qū)德育工作，強化責任，講求實效。組織、引導、服務少年兒童開展體驗實踐活動和道德實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我學區(qū)德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。二、主要工作（一）加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。1.發(fā)揮校園廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營

2、造和諧的校園氛圍。2.開展豐富多彩的主題活動，利用“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“勞動節(jié)”、“青年節(jié)”等重要紀念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。3.加強班隊會特色文化建設。大力加強青少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬團委、少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助青少年兒童汲取豐富的精神食糧。（二）多方面、多渠道提高學科德育滲透功能。充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。各學校要

3、利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案，各校班主任要保存好相關資料備查。具體內容各校班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關資料自定，但要求務必做到針對性強且切實有效。（三）密切家校聯(lián)系，充分利用家長學校，構建家、校、社會三維德育教育網絡。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過家長學校溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。進一步落實家長學

4、校工作管理，發(fā)揮家長學校作用，進一步深化學生的素質教育。（四）加強師德建設和班主任隊伍建設。繼續(xù)努力，建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實師德教育內容，每一位教師都要做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。要更新理念，樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。各學校要求班主任工作要著眼于細、活，要扎扎實實做好各項工作，要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時，只有進行時”的理念，永遠追求完美。不斷充實自己的經

5、驗，更好地做好自己的班主任工作。三、各月份工作安排二月份：制定德育教育工作計劃三月份：1.開展德育工作宣傳工作2.開展清明節(jié)系列活動四月份：1.以慶祝“勞動節(jié)”為主題，進行板報評比活動2.開展團隊、少先隊日活動，組織新同學入隊儀式3.開展“法制教育宣傳月”活動五月份：1.以“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進行板報評比活動2.開展形式多樣團隊、少先隊主題活動六月份：1、開展“學偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。2.開展“手拉手互助”學習活動3.慶六一主題板報評比七月份：1.做好資料收集工作和各項工作總結2.制定暑假活動計劃，部署暑假生活

6、二0一三年二月二十四日