實驗小學(xué)暑期培訓(xùn)計劃

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1、廣宗縣實驗小學(xué)2011年暑期教師培訓(xùn)計劃為貫徹落實縣教育局暑期教師培訓(xùn)會議精神，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍，結(jié)合我校校實際，制定本培訓(xùn)計劃?！　∫?、指導(dǎo)思想：　　堅持以十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以縣教育局暑期教師培訓(xùn)會議精神為主題，全面開展開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教師隊伍的教育教學(xué)能力和教科研能力，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的實驗小學(xué)教師隊伍?！　《?、培訓(xùn)目標(biāo)：　　對全體教師有計劃、分學(xué)科地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校教師教育教學(xué)能力有較明顯提高，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，

2、建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：　　1、注重教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。首先要提升教師的教育理論素養(yǎng)。教師掌握了先進(jìn)的教育理論，在教學(xué)踐中就會得心應(yīng)手，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性?！　?2、注重教育科研能力的培訓(xùn)。一是要培養(yǎng)教師的教育科研意識，使教師認(rèn)識到教育科研是促進(jìn)教育改革與發(fā)展的最活躍、最積極的動力，逐步樹立科研興教的觀念。二是要鼓勵引導(dǎo)教師參與教育科研，并積極交流教育科研經(jīng)驗，使參訓(xùn)教師在探索研究中提高科研能力。三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干，以營造教育科研的風(fēng)氣和提高教師的教育科研能力?！　?、注重探索創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。注重強化教師的創(chuàng)新意識

3、，使之樹立起探索創(chuàng)新精神。組織教師從事教育科學(xué)研究，探索教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，設(shè)計、實施教育教學(xué)改革新方案，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地組織教學(xué)活動，在教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容處理、方法運用等方面大膽創(chuàng)新，使教學(xué)活動富有趣味性，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和開發(fā)學(xué)生智力?！　?、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。懂得若干專業(yè)知識，盡快地運用現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要使教師掌握計算機輔助教育理論、教學(xué)軟件的設(shè)計制作與評價知識，學(xué)會運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)探索、構(gòu)建新的教學(xué)模式，提高對學(xué)科知識、教育理論與信息技術(shù)進(jìn)行有效整合的水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)要求。　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：李振國副組長：魏勛增張其會成員：陳銀芳喬繼燕李麗君李曉輝趙芙蓉劉曉

4、格五、時間安排：上午：8：30——11：30集中學(xué)習(xí)下午：3：00——6：00分組研討4晚上：7：30——9:30整理學(xué)習(xí)筆記（具體內(nèi)容見附表）六、主要措施：　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實制度為切實加強暑期教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立2011年教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并具體針對此次培訓(xùn)活動，制定相關(guān)措施，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。2、加強培訓(xùn)管理　　要加強培訓(xùn)管理，組織全體教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃安排參加培訓(xùn)，不得遲到早退。培訓(xùn)期間原則上不得請假，不得隨意缺課。培訓(xùn)期間，自覺維護(hù)培訓(xùn)秩序，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。3、落實考核獎懲全體教師要認(rèn)真參加暑期培訓(xùn)活動，培訓(xùn)活動結(jié)果要進(jìn)行考核，并將結(jié)合

5、培訓(xùn)期間的出勤、學(xué)習(xí)心得的撰寫等情況作為評選優(yōu)秀教師和績效考核的重要依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計、教案的作用與寫法、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揮教師作用、實現(xiàn)師生互動、把握好課的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)會學(xué)習(xí)與思考、身邊處處是資源、開發(fā)和利用身邊的資源　　　2011年7月11日附：廣宗縣實驗小學(xué)2011年暑期培訓(xùn)工作安排表（一）、（二）　　4廣宗縣實驗小學(xué)2011年暑期培訓(xùn)工作安排表（一）培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師培訓(xùn)地點負(fù)責(zé)人備注7月26日怎樣備好一堂課——1、教學(xué)目標(biāo)的確定全體語文教師、綜合科教師教學(xué)樓會議室喬繼燕、李曉輝、劉曉格專家遠(yuǎn)程培訓(xùn)、光盤觀摩7月27日怎樣備好一堂課——2、教學(xué)過程的設(shè)計7

6、月28日怎樣備好一堂課——3、教案的作用與寫法7月29日怎樣上好一堂課——1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)7月30日怎樣上好一堂課——2、發(fā)揮教師作用8月15日怎樣上好一堂課——3、實現(xiàn)師生互動8月16日怎樣評價一堂課——1、要把握好課的標(biāo)準(zhǔn)8月17日怎樣評價一堂課——2、學(xué)會學(xué)習(xí)與思考8月18日怎樣開發(fā)利用各種教學(xué)資源——1、身邊處處是資源8月19日怎樣開發(fā)利用各種教學(xué)資源——2、開發(fā)和利用身邊的資源廣宗縣實驗小學(xué)2011年暑期培訓(xùn)工作安排表（二）培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師培訓(xùn)地點負(fù)責(zé)人備注7月26日怎樣備好一堂課——1、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)樓多媒體教室李麗君、趙芙蓉專家遠(yuǎn)程培訓(xùn)、光盤觀摩

7、7月27日怎樣備好一堂課——2、學(xué)生的實際7月28日怎樣備好一堂課——3、怎樣設(shè)計一堂課的教學(xué)活動7月29日怎樣上好一堂課——1、如何關(guān)注學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)7月30日怎樣上好一堂課——2、如何注重啟發(fā)，開展有效地講授8月15日怎樣上好一堂課——3、如何有效組織合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)互動交流8月16日怎樣評價一堂課——1、什么樣的課是一堂“好”課8月17日怎樣評價一堂課——2、如何做好教學(xué)反思8月18日怎樣開發(fā)利用各種教學(xué)資源——1、學(xué)生是重要的資源8月19日怎