閱讀使我快樂

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1、閱讀使我快樂沒有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。最好是在陰雨天,在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí),擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風(fēng)起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。此時(shí),誰(shuí)不會(huì)為之而異常激動(dòng)?生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。若是陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,也不賴,一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲條,”的風(fēng)情萬(wàn)種,看著“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁華似

2、錦,心已醉了。難道不夠美嗎?你也許會(huì)說(shuō),這些的確美,但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會(huì)?讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光,更在于人間悲喜劇。一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬(wàn)物寂寥之時(shí),慢慢翻開那一部《紅樓夢(mèng)》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng),不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下淡淡的空氣。爾后,再來(lái)一本名古垂今的《三國(guó)演義》,浮現(xiàn)有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出

3、師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國(guó)近代那段屈辱的歷史時(shí),我只能大呼兩個(gè)人的名字,一個(gè)是魯迅,另一個(gè)還是魯迅。有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀

4、書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書。我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事?!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理?!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)

5、白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得

6、起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否

7、能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書,人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。讀書能促使人更好的反思,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。反思,是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過(guò)程。俗話說(shuō),做事要三思而行。在我的教學(xué)中我是深有體會(huì)的。記得初為人師時(shí),

8、走上課堂,結(jié)果講課捉襟見肘,才發(fā)覺自己掌握的知識(shí)只是在學(xué)校學(xué)的一些皮毛,平時(shí)書讀的太少。看看人家魏書生、韓軍、李鎮(zhèn)西等“那一代”教育上的大家,他們?cè)谥v課時(shí)對(duì)學(xué)科知識(shí)

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