部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)梳理

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1、部編版第六單元知識(shí)梳理一、易讀錯(cuò)的字洪水（hóng）?耕種（gēng）?恢復(fù)（huī）?繼續(xù)（xù）扁擔(dān)（biǎn）陡坡（dǒu）心疼（téng）?敬愛（jìng）?隊(duì)伍（wǔ）敲鼓（qiāo）?踩地（cǎi）??祝福（zhù）健康（jiàn）??長壽（shòu）?笑容（róng）二、易寫錯(cuò)的字被：左邊是衣部，不要寫成示部。道：里邊是“首”，不要少些一橫。扁：里邊是一橫兩豎，不要多一橫。士：上橫長，下橫短。潑：右邊是“發(fā)”，不要少些最后一點(diǎn)。穿：上邊是穴寶蓋，不要寫成寶蓋。忘上邊是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。三、會(huì)寫詞語洪水?災(zāi)難?知道?認(rèn)為?被動(dòng)?農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)扁擔(dān)?同志命

2、令隊(duì)伍?紅軍?戰(zhàn)士?士兵怎樣?擔(dān)子難忘?潑水?年度?龍船?花炮?穿著方向?四、多音字五、形近字六、近義詞經(jīng)?！匠?痛苦——難受?災(zāi)難——災(zāi)害?繼續(xù)——連續(xù)認(rèn)為——以為?驅(qū)趕——驅(qū)逐?恢復(fù)——光復(fù)??帶領(lǐng)——率領(lǐng)研究——探討?心疼——疼愛?會(huì)師——會(huì)和?常常——經(jīng)常抽出——挑出?越發(fā)——更加?祝?！Ｔ?歡樂——?dú)g快好像——似乎敬愛——熱愛安居樂業(yè)——政通人和???七、?反義詞痛苦——幸福?恢復(fù)——斷絕?難——易??心疼——討厭?敵人——朋友?敬愛——憎惡?不料——果真?安居樂業(yè)——背井離鄉(xiāng)八、詞語搭配（1）動(dòng)詞搭配：(淹沒)田地?(沖毀)房屋?（吸?。┙逃?xùn)?（

3、恢復(fù)）生產(chǎn)(治)水?(擋)水?(筑)壩（會(huì)）師（挑）糧(帶領(lǐng))隊(duì)伍?(抽出)人??(爬)山?(寫)字?(打)仗(藏)扁擔(dān)（2）形容詞搭配：(無數(shù))的災(zāi)難(安居樂業(yè))的生活(整夜整夜)地研究（歡樂）的鼓點(diǎn)（清清）的水?（鮮紅）的地毯?（難忘）的潑水節(jié)?九、詞語歸類（1）千千萬萬（AABB）式的詞語：多多少少?干干凈凈?上上下下花花綠綠大大小?。?）形容生活安定的詞語：安居樂業(yè)?天下太平、安身立命、安家立業(yè)、太平盛世、安土重遷、?安生樂業(yè)、安生服業(yè)、政通人和（3）形容路難走的詞語：山高路陡?懸崖峭壁?山石險(xiǎn)峻?山高坡陡?奇峰羅列?怪石嶙峋?危峰兀立?懸崖絕壁?陡壁

4、懸崖十、句子積累1.名句：有志者時(shí)竟成?！逗鬂h書》志存當(dāng)高遠(yuǎn)?！墩]外生書》有志不在年高。——《傳家寶》2.比喻句：為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣蠟M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。十一、考點(diǎn)提示1.熟讀《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一個(gè)為百姓做事專心致志、不辭勞苦、不達(dá)目的決不罷休的人。2.《朱德的扁擔(dān)》，理解課文內(nèi)容，體會(huì)朱德同志以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。3.《難忘的潑水節(jié)》熟讀課文，掌握“周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人

5、民一起跳舞?！边@段中的外貌描寫和動(dòng)作描寫。體會(huì)周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。XkB1.com