專題 現(xiàn)代生物科技新題賞析(下) 課后練習(xí)一及詳解

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1、現(xiàn)代生物科技新題賞析(下)課后練習(xí)（一）主講教師：林祖榮北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物特級(jí)教師題一：下圖表是某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是(　　)A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率B．該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)流動(dòng)的進(jìn)行C．合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理，但各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高題二：如圖為?；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)，它是我國(guó)南方各省農(nóng)村比較常見(jiàn)且行之有效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法不

2、正確的是(　　)A．該系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，合理種養(yǎng)，資源高效利用，內(nèi)部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)光合產(chǎn)物的分層多級(jí)利用C．桑樹(shù)的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚(yú)塘中，經(jīng)池塘內(nèi)食物鏈的作用實(shí)現(xiàn)了能量的重復(fù)利用D．該體系中獲得蠶絲、食品、魚(yú)類以及沼氣等，在經(jīng)濟(jì)上和保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處第-4-頁(yè)題三：限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適

3、于作為圖示目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是(　　)題四：下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是(　　)A．棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B．單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C．動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D．小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠題五：下圖為通過(guò)植物體細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過(guò)程，請(qǐng)回答：(1)通過(guò)①②過(guò)程處理后可獲得具有活力的________。過(guò)程③一般可用________作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。(2)⑤過(guò)程為_(kāi)_______，即讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，失去其特有的________而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只臓顟B(tài)

4、。(3)⑥過(guò)程表示通過(guò)________形成不同的組織和器官，其根本原因是_________________。(4)過(guò)程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是________，其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織，原因是__________________________。(5)植物體細(xì)胞雜交的研究在________方面，取得了巨大突破。題六：胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響。下圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效

5、胰島素的生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是__________。(2)圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是什么？第-4-頁(yè)(3)新的胰島素基因與運(yùn)載體(質(zhì)粒)結(jié)合過(guò)程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。已知限制性內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是－G↓GATCC－。請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制性內(nèi)切酶I切割后所形成的黏性末端________。DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？________。(4)若將含有

6、新的胰島素基因的表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞中，最常用的有效做法是__________。(5)若要利用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素，需用到的生物工程有__________、__________和發(fā)酵工程。題七：浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院喻景權(quán)教授課題組研究發(fā)現(xiàn)，一種植物激素——油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)農(nóng)藥在植物體內(nèi)的降解和代謝。用油菜素內(nèi)酯處理后，許多參與農(nóng)藥降解的基因(如P450基因和紅霉素抗性基因)表達(dá)和酶活性都得到提高，在這些基因“指導(dǎo)”下合成的蛋白酶能把農(nóng)藥逐漸轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)或低毒甚至無(wú)毒物質(zhì)，有的則被直接排出體外。某

7、課題組進(jìn)一步進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)回答：(1)獲得油菜素內(nèi)酯合成酶基因的方法有__________。步驟①用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時(shí)用到的耐高溫酶通常是指________；步驟②用到的酶有________________。(2)圖中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的方法是________，在導(dǎo)入之前應(yīng)用一定濃度的________處理受體細(xì)菌。(3)導(dǎo)入重組質(zhì)粒2以后，往往還需要進(jìn)行檢測(cè)和篩選，可用________制成探針，檢測(cè)是否導(dǎo)入了重組基因，在培養(yǎng)基中加入________可將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。(4)請(qǐng)你

8、為該課題命名：________________。第-4-頁(yè)現(xiàn)代生物科技新題賞析(下)課后練習(xí)參考答案題一：B解析：該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖，利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè)；在該系統(tǒng)內(nèi)，葡萄、蔬菜是生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，通過(guò)食物鏈把能量傳給人、豬等生物，同時(shí)為了提高能量和物質(zhì)利用率，豬糞流進(jìn)沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓、蠅蛆，施入農(nóng)田等，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，提高了能量利用率，但食物鏈中能量的傳遞效率沒(méi)有改變，蚯蚓等能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但不能使能量循環(huán)流動(dòng)。題二：C解析：在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體性原理指導(dǎo)