《易經(jīng)》感悟

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1、《易經(jīng)》感悟摘要：《易經(jīng)》也稱《周易》或《易》，是中國傳統(tǒng)文化重自然哲學(xué)與倫理實踐的根源，是中國最古老的占卜術(shù)原著，對中國文化產(chǎn)生了巨大地影響，是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶，被譽為“群經(jīng)之首，大道之源”。在古代是帝王之學(xué)，政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。從本質(zhì)上來講，《易經(jīng)》是一本關(guān)于“卜筮”之書?！安敷摺本褪菍ξ磥硎聭B(tài)的發(fā)展進行預(yù)測，而《易經(jīng)》便是總結(jié)這些預(yù)測的規(guī)律理論的書籍。關(guān)鍵詞：易經(jīng)，起源，人生感悟1引言：《易經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的代表作之一，是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶，對中國文化有著深遠(yuǎn)

2、的影響。本文著重介紹一下《易經(jīng)》的起源、精神、人們對這部古老書籍的傳承以及我個人的一些人生感悟。2《易經(jīng)》的起源易經(jīng)為四書五經(jīng)之一，易經(jīng)到底由何人首創(chuàng)?它又經(jīng)歷了一個怎樣的不斷發(fā)展完善的過程？這是我們在學(xué)習(xí)易經(jīng)前必須首先要解決的問題，也就是要考察它的成書過程、來龍去脈的問題。關(guān)于易經(jīng)的發(fā)展過程我們可以大致劃分為以下三個階段：⑴伏羲畫八卦伏羲是我國傳說中三王五帝之一，當(dāng)他為天下王的時候，他就對日月星辰、季節(jié)氣候、草木興衰等等，有一番深入的了解和觀察。至于他是怎么畫出先天八卦圖的，這里有一個河圖洛書的

3、傳說。相傳在伏羲氏時，伏羲氏教民“結(jié)繩為網(wǎng)以漁”，養(yǎng)蓄家畜，促進了生產(chǎn)的發(fā)展，改善了人們的生存生活條件。因此，祥瑞迭興，天授神物。有一種龍背馬身的神獸，生有雙翼，高八尺五寸，身披龍鱗，凌波踏水，如履平地，背負(fù)圖點，由黃河進入圖河（今洛陽市孟津縣白鶴、送莊鄉(xiāng)境內(nèi)），游弋于圖河之中。人們稱之為龍馬。這就是后人常說的“龍馬負(fù)圖”。伏羲氏見后，依照龍馬背上的圖點，畫出了圖樣。接著，又有神龜負(fù)書從洛水出現(xiàn)。伏羲氏得到這種天賜的用符號表示的圖書，遂據(jù)以畫成了八卦。5⑵文王演周易《史記》載：“文王拘而演周易”。

4、周文王姬昌被商紂王關(guān)在羑里在伏羲八卦的基礎(chǔ)上推演出了六十四卦。相傳周文王在推演的過程中也受到了洛書的啟發(fā)。周文王之后周公姬旦（文王之子，武王之第）對周易也是嘔心瀝血，使之不斷完善發(fā)展。⑶孔子作《易傳》被稱為至圣的孔子除了刪詩定禮著《春秋》之外,為中華文明作出的更為突出的貢獻是為易經(jīng)作了《易傳》?！兑讉鳌罚ㄓ址Q《十翼》）包括：①彖上傳（《周易》每卦有“象辭”《彖傳》就是解釋“彖辭”的話），②彖下傳，③象上傳（又稱“大象”），④象下傳（又稱“小象”），⑤系辭上傳，⑥系辭下傳，⑦文言傳（文言是解釋二卦經(jīng)

5、文的言語），⑧序卦傳，⑨說卦傳，⑩雜卦傳?！兑讉鳌肥菍σ捉?jīng)的解釋性著作，是對易經(jīng)的解釋、說明。3易經(jīng)的傳承：在中國文化的領(lǐng)域中，自經(jīng)孔子刪《詩》、《書》，訂《禮》、《樂》之后，由他編著了六經(jīng)，贊述《周易》以來，關(guān)于《周易》易學(xué)的傳承，在司馬遷的《史記》，班固的《漢書》，以及范曄的《后漢書》中，都記載有孔子以下的易學(xué)傳承的系統(tǒng)。但自唐、宋以后，我們所讀的《周易》，關(guān)于《十翼》的排列程序，事實上，大多都是根據(jù)漢末王弼的排列的。他把乾、坤兩卦的文言，拿來放在本卦下面。同時把《系列》的中間次序，有些地方也

6、照他自己的意思來顛倒安排。等于我們現(xiàn)在讀的《大學(xué)》一書，那是經(jīng)過宋儒的安排，并非原本的《大學(xué)》的次序?，F(xiàn)在對于研究《周易》來計，這點應(yīng)當(dāng)注意及之?！　∽钥鬃又翍?zhàn)國末期的易學(xué)：孔子授商瞿。商瞿授魯橋庇子庸。子庸授江東臂子弓[其人是荀卿之子]。子弓授燕子家。子家授東武孫虞子乘。子乘授齊田何子莊。此其一。又，孔子歿，子夏也講易學(xué)于河西。但受到孔門同學(xué)5們的駁斥，認(rèn)為他對于易學(xué)的修養(yǎng)不夠，所以子夏以后的傳承，并非太準(zhǔn)確的資料。唯所世留傳有《子夏易傳》一書，真?zhèn)坞y辯，但確具有古代“易學(xué)”思想上的價值。此其二

7、。西漢的易學(xué)：田何授(東武)王同子中、(洛陽)周王孫、(梁)丁寬、(齊)服生，四人皆著《易傳》數(shù)篇，但后世已散佚。其次，自[東武]王同子中一系，再傳楊何，字元敬。元敬傳京房。房傳梁丘賀。賀傳子臨。臨傳王駿·丁寬一系，又再傳田王孫，王孫傳施，傳張禹，禹傳彭宣?！　∫陨隙际侵麑ｉL易學(xué)學(xué)者的傳承。至于陰陽·納甲·卦氣等易學(xué)，自田何到丁寬之后，又另有一系。主陰陽、卦氣之說的，由王孫孟喜。喜再傳焦贛，字延壽。著有《易林》一書，迥然打破《周易》的蹊徑。又另一京房，承傳焦延壽的易學(xué)，著有《京房易傳》一書，開啟

8、象數(shù)易學(xué)的陰陽“納甲”之門。東漢與后漢的易學(xué)：西漢的易學(xué)，到了東漢時期，其間的傳承似乎已經(jīng)散失不備。因此象數(shù)之學(xué)與易理的分途，也便由此而形成了。后漢的易學(xué)，傳承的系統(tǒng)更不分明。此時的著名易學(xué)大家，便有馬融·鄭玄·荀爽·劉表·虞翻·陸績以及魏末的王弼等人。其中以荀爽的易學(xué)，曾經(jīng)有后人采集當(dāng)時的九家易學(xué)合成一編的論友誼賽，故在后世研究易學(xué)中，經(jīng)常有提到“九家易”或“荀九家”的名詞，就是對此而言。鄭玄的易學(xué)，開始是學(xué)京房的象數(shù)。后來才舍離京學(xué)，專學(xué)費直之說，以孔子《易傳》來解說易學(xué)。漢末