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《勵(lì)志成才,走向成功,完善自我,創(chuàng)造輝煌》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、勵(lì)志成才，走向成功，完善自我，創(chuàng)造輝煌——在青年教師座談會(huì)上的講話長(zhǎng)慶七中支部書(shū)記、副校長(zhǎng)竇興武近年來(lái)，隨著我校人員調(diào)整，青年教師人數(shù)比例快速增加，30歲以下的青年教師已23人，近我校教師總數(shù)的一半。你們都工作在教育教學(xué)的第一線，有的已經(jīng)從事管理工作，這意味著我們青年教師已成為學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富。你們不僅關(guān)系到學(xué)校的今天，而且代表了學(xué)校的未來(lái)。所以，做好青年教師培養(yǎng)工作，既關(guān)乎你們的成長(zhǎng)，也關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展，既可以提高當(dāng)今的教師隊(duì)伍水平，更能夠奠定未來(lái)的辦學(xué)實(shí)力，是學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)和根本性工作，可以斷言，過(guò)不了幾年，長(zhǎng)慶七中將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以，今天召開(kāi)
2、這個(gè)座談會(huì)，一是想給大家一些希望，二是想和大家交流一些看法和意見(jiàn)，三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。腦子里想了好多天，不知道召開(kāi)青年教師會(huì)講什么好。講如何上課，講如何說(shuō)課，還是講學(xué)校的要求和規(guī)定？最后覺(jué)得給大學(xué)本科生講如何上課，講如何說(shuō)課，好像有點(diǎn)否定你們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，也不符合當(dāng)今課堂教學(xué)改革的要求；講學(xué)校的規(guī)定又太不人性化。因此，選了這樣一個(gè)題目：勵(lì)志成才，走向成功，完善自我，創(chuàng)造輝煌。今天所談的話題，我不想局限于如何教書(shū)育人，而是想更多地說(shuō)說(shuō)一個(gè)年輕人如何成長(zhǎng)，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位兄長(zhǎng)的身份談一些切身感受，與大家一起共勉。一、自省、自礪
3、、自律，在不斷自新中健康成長(zhǎng)每一個(gè)人的人生都是在不斷“拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點(diǎn)，所以自強(qiáng)不息，最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐吃山空，結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長(zhǎng)過(guò)程中，特別容易迷茫，這就需要我們時(shí)刻自省、自礪、自律，從而不斷自新。1、成長(zhǎng)需要自省，就是要認(rèn)識(shí)到自己的平凡。人生的道路，總要留下痕跡。有的流芳百世，有的遺臭萬(wàn)年。但這是兩種極端，要真正成為流芳百世、遺臭萬(wàn)年的人不容易，很少很少。受成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)歷、以及興趣專長(zhǎng)的影響，我們都選擇了教師這個(gè)平凡的崗位?；蛟S有人并不滿意，覺(jué)得自己錯(cuò)失了好多機(jī)會(huì)；或許也有外人看不起我們，說(shuō)
4、我們無(wú)能。這種時(shí)候，就需要擺正心態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事。”所謂“三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會(huì)有精彩的人生。所以，我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境，正確對(duì)待自己，力戒攀比心態(tài)；正確對(duì)待他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對(duì)待工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對(duì)待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力量。2、成長(zhǎng)需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位鍛煉，不斷提高能力。人的一生會(huì)走過(guò)很多的崗位，邁過(guò)很多的臺(tái)階，有著大大小小的舞臺(tái)。誰(shuí)最先適應(yīng)崗位、融入崗位，誰(shuí)就最先走向成功。木受繩則直，金就礪則利。聰明的人把
5、艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái)，不斷磨礪自己的性格，增強(qiáng)自己的能力，糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實(shí)，哀聲嘆息，最終迷失了自己。我們地處邊區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件差，生源不理想，家長(zhǎng)期望高，工作壓力大，收入一般，生活單調(diào)。但是，從發(fā)展的角度看，選擇比較艱苦、相對(duì)安靜穩(wěn)定的工作環(huán)境，將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時(shí)時(shí)刻刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、設(shè)計(jì)自己、錘煉自己，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，就一定會(huì)很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師，開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天地。3、成長(zhǎng)需要自律，就是要時(shí)刻約束自己的行為。胡錦濤總書(shū)記在第十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上說(shuō)：“干干凈
6、凈為國(guó)家和人民工作”，這句話聽(tīng)起來(lái)很樸素，很簡(jiǎn)單，但這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)中卻蘊(yùn)含了無(wú)限的深意。從教書(shū)育人的角度看，首先，我們?yōu)槿?、為師的?dòng)機(jī)要“干干凈凈”；其次，校園也不一定完全就是凈土，我們面對(duì)各種誘惑要能不沾不染。前幾年流行一句話：除了誘惑，我什么都能抵擋。大家都是學(xué)富五車、知識(shí)淵博的青年教師，但是你們社會(huì)歷練不夠，所以要時(shí)刻崩緊一根弦。這里我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是對(duì)自己要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象；生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二是要盡量去除“名利之心”。我們的身上承載著學(xué)生、家
7、長(zhǎng)、社會(huì)的期望，我們要始終以平和之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。二、立志、立言、立行，在不懈追求中鍛煉成才各位青年教師，你們雖然年輕，但也都快“奔三”的人了，在這所學(xué)校里，你們要做些什么、留下些什么、成為一個(gè)怎樣的人，迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過(guò)幾年的磨練，成為學(xué)校的骨干，成為石油普教育中心教育的主力軍。1、成才，要靠理想來(lái)引領(lǐng)?！耙粋€(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！边@句格言告訴我們，人需要立志，
