寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得

ID:38188964

大小:805.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-05-25

寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得_第1頁(yè)
寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得_第2頁(yè)
寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得_第3頁(yè)
寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得_第4頁(yè)
資源描述:

《寫(xiě)生實(shí)習(xí)心得》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、1、寫(xiě)生實(shí)習(xí)的心得和收獲以及寫(xiě)生作品展示當(dāng)然,在學(xué)校沒(méi)有老師知道我們速寫(xiě)的技巧,所以在這個(gè)星期里,我們不僅在十堰的各個(gè)景點(diǎn)速寫(xiě),而且回學(xué)校后已有時(shí)間就到圖書(shū)館查找速寫(xiě)的技巧和臨摹一些風(fēng)景速寫(xiě)的作品,這個(gè)星期我們?cè)谒賹?xiě)這門(mén)課上學(xué)到了很多知識(shí),有時(shí)只是從表面上覺(jué)得大學(xué)期間手繪能力一點(diǎn)都沒(méi)有提高,但實(shí)際上把剛開(kāi)始的作業(yè)拿出來(lái)和現(xiàn)在的作業(yè)一比較就很明顯的感覺(jué)到了自己的進(jìn)步其實(shí)是很大的。下面就是我速寫(xiě)的一些作業(yè)。風(fēng)景中石的畫(huà)法:山石、樹(shù)木、河川是山水的主要構(gòu)成部分,一般先從畫(huà)石開(kāi)始。石是山的一部分,古人說(shuō):「石分三面」?!甘秩妗沟脑砗同F(xiàn)代的透視學(xué)相符

2、合,為增 立體感,大多以輪廓線(xiàn)的 弱、粗細(xì)、濃淡來(lái)表現(xiàn)。在一般情況下,最好一筆畫(huà)成。運(yùn)筆法可分為中鋒、側(cè)鋒以及兩者并用等。中鋒的描線(xiàn)有濕潤(rùn)的光澤,而且筆力纖細(xì),多半用來(lái)畫(huà)受光面。側(cè)鋒的線(xiàn)是由中鋒連續(xù)而轉(zhuǎn)折的,比較粗大,用來(lái)畫(huà)暗面。暗部的一方用濃墨,另一方用淡墨作畫(huà),濃墨部分是石的明暗交錯(cuò)面,淡墨部分是暗部的反射面。不要以為僅是一塊石頭,便認(rèn)為簡(jiǎn)單而輕視作畫(huà),因?yàn)橐?huà)出好的山水畫(huà)其要訣就在於畫(huà)石。風(fēng)景中樹(shù)的畫(huà)法:建筑繪畫(huà)配景中樹(shù)是最重要的部分,猶如建筑與環(huán)境綠化一樣極為密切。不同種樹(shù)的運(yùn)用可以表現(xiàn)出建筑物的特定環(huán)境;不同風(fēng)格的樹(shù)可與建筑圖相協(xié)調(diào)而使

3、畫(huà)面更加完美。1.理解樹(shù)的生長(zhǎng)規(guī)律,掌握樹(shù)的造型特點(diǎn)。2.了解一般的表現(xiàn)方法:a.以線(xiàn)為主的畫(huà)法。b.以明暗調(diào)子為主的畫(huà)法。3.熟悉一般的作畫(huà)順序:a.先從樹(shù)干畫(huà)起,再畫(huà)枝、葉。此種畫(huà)法能較清楚地表現(xiàn)樹(shù)的結(jié)構(gòu)。b.從樹(shù)葉畫(huà)起,再畫(huà)樹(shù)枝、樹(shù)干。此種畫(huà)法較易表現(xiàn)樹(shù)的動(dòng)勢(shì),葉子濃密的樹(shù)用此畫(huà)法能很好地表現(xiàn)出描繪對(duì)象的特性。.理解樹(shù)的生長(zhǎng)規(guī)律,掌握樹(shù)的造型特點(diǎn)。2.了解一般的表現(xiàn)方法:a.以線(xiàn)為主的畫(huà)法。b.以明暗調(diào)子為主的畫(huà)法。3.熟悉一般的作畫(huà)順序:a.先從樹(shù)干畫(huà)起,再畫(huà)枝、葉。樹(shù)枝干的畫(huà)法樹(shù)干因樹(shù)種不同而形成各自的姿態(tài)。如杉樹(shù)、白燁,樹(shù)干挺拔。柳樹(shù)

4、樹(shù)干較大,樹(shù)枝彎轉(zhuǎn)向上,細(xì)枝條向下垂。河邊垂柳樹(shù)干一般傾斜向河的方向。松柏樹(shù)干雖然不是很直,但勁挺的姿態(tài)給人以不屈的感受,在畫(huà)樹(shù)時(shí),首先對(duì)樹(shù)干要有總的印象,畫(huà)起來(lái)就較易總體把握了。樹(shù)干因各自的樹(shù)種不同,除了姿態(tài)變化外,在紋理上也各有自己的特征,作畫(huà)時(shí)要特別留意,另外畫(huà)幾棵樹(shù)在一起時(shí),要注意樹(shù)干的各自姿勢(shì)及相互的呼應(yīng)關(guān)系。人物的畫(huà)法:人體分為四個(gè)部分:頭、身子、上肢、下肢。人物直立畫(huà)法中要注意直立人物正面、側(cè)面、背面各具特點(diǎn),要細(xì)心觀(guān)察、刻畫(huà)。其中人物動(dòng)態(tài)畫(huà)法中,由于人物動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化,作畫(huà)時(shí)要清楚確定某一具體動(dòng)作,想得越細(xì)畫(huà)起來(lái)越容易。畫(huà)人得關(guān)節(jié)不

5、能隨心所欲,要注意能動(dòng)點(diǎn)與比例等等。產(chǎn)品的畫(huà)法:平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也要多做產(chǎn)品速寫(xiě)練習(xí)并且上色,不管畫(huà)的好壞,一定要堅(jiān)持下去,包括馬克筆表現(xiàn)技法、彩鉛表現(xiàn)技法、色粉的表現(xiàn)技法,多臨摹多練習(xí),增強(qiáng)手感。2、結(jié)束語(yǔ)這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)實(shí)際上的時(shí)間只有一個(gè)星期,但是因?yàn)槊刻斓拿β?,使我懂得了一點(diǎn):勤能補(bǔ)拙,中學(xué)期間我們并沒(méi)有接觸過(guò)手繪等繪畫(huà)知識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始只要我們第七產(chǎn)生了興趣,有一個(gè)學(xué)好的心,我想我們一定能夠做得很好。畫(huà)的過(guò)程中不能只為了畫(huà)畫(huà)而畫(huà)畫(huà),我們要看、要領(lǐng)會(huì)事物的內(nèi)在,一個(gè)產(chǎn)品,我們要知道并且要很清楚得知道其結(jié)構(gòu)組成,這樣才是我們畫(huà)好這個(gè)東西的前提,對(duì)

6、于風(fēng)景圖我們要知道自己所取景的那部分畫(huà)面中各個(gè)元素之間的關(guān)系,并且要知道各個(gè)元素本身的特點(diǎn),各個(gè)單獨(dú)的元素畫(huà)好了在按照一定的關(guān)系組合起來(lái)就一定是一份不錯(cuò)的作品。對(duì)于人物,首先我們要知道人體是有那幾部分組成以及各部分之間的比例關(guān)系,再就是人物表現(xiàn)出來(lái)的不同形態(tài)和神態(tài),總之一句話(huà):抓住細(xì)節(jié),多思索勤動(dòng)手就是速寫(xiě)的關(guān)鍵所在。其實(shí)很感謝老師給了這么好的一次寫(xiě)生實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)我們,在這期間老師為了我們的寫(xiě)生實(shí)習(xí)在大熱天的情況下吃了不少苦,在此衷心的對(duì)您說(shuō):您們辛苦了!這次的實(shí)習(xí)無(wú)論到安徽還是沒(méi)到安徽,都學(xué)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、和睦是多么的重要,互相照顧、互相體諒

7、不就是人性之美嗎,這次的實(shí)習(xí)就在我寫(xiě)完報(bào)告的那一刻算是完全結(jié)束了,但在其中學(xué)到的知識(shí)和領(lǐng)會(huì)到的道理將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)乃至畢業(yè)后的工作都會(huì)有很積極的影響。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭