關(guān)于舉行全鎮(zhèn)“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)方案

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1、回車鎮(zhèn)小學(xué)生“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)方案???《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）中明確提出：“加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動(dòng)，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營造人人愛讀書的良好氛圍?！睘檫M(jìn)一步貫徹課標(biāo)的這一精神，扎實(shí)推進(jìn)我縣“海量閱讀”活動(dòng)的有效實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提升閱讀品味，提高語文素養(yǎng)，根據(jù)縣教研室2012年春期教學(xué)教研工作計(jì)劃，經(jīng)中心校研究決定，將舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的事宜安排如下：??一、指導(dǎo)思想???以開展“海量閱讀”活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目的，以舉行小學(xué)生“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，

2、檢驗(yàn)全鎮(zhèn)小學(xué)生課外閱讀的質(zhì)與量，引導(dǎo)小學(xué)生好讀書、讀好書、讀整本的書，熱愛書籍，誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生，豐富學(xué)識(shí)，提升品味。???二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)???5月11日在鎮(zhèn)中心校舉行，8：30準(zhǔn)時(shí)開始。??三、活動(dòng)辦法??內(nèi)容：以“海量閱讀”中推薦的閱讀篇目為主，從相應(yīng)的年級(jí)中自選一個(gè)小故事作為主講內(nèi)容。??形式：各學(xué)校參賽形式，可以講故事、也可以演課本?。豢梢元?dú)自講，也可以多人講。全鎮(zhèn)比賽，將采取抽簽定順序的形式進(jìn)行。??時(shí)間：每位選手參賽時(shí)間控制在4-6分鐘，不超過6分鐘。??名額：每所小學(xué)各選1名代表參賽，年級(jí)不限。填寫推薦表（見附表），參賽前交中心校楊國武老師處。?

3、?評(píng)獎(jiǎng)：中心校將成立評(píng)委，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)打分，本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)學(xué)校組織獎(jiǎng)、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書、教師輔導(dǎo)證書。??考評(píng)：1、上交各校預(yù)賽工作方案和總結(jié)；???????2、本次各小學(xué)的比賽成績(jī)將作為加分因素計(jì)入素質(zhì)教育綜合評(píng)估總分。??四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?（一）故事要求（30分）??1、內(nèi)容健康向上，所講內(nèi)容屬于《海量閱讀》中推薦的閱讀篇目。（20分）??2.情節(jié)完整，內(nèi)容生動(dòng)，構(gòu)思巧妙。（5分）??3.文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)渲染力。（5分）?（二）表演要求（60分）??1.語言表達(dá)：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰、

4、表達(dá)流暢。（20分）??2.表演技巧：表情自然、神態(tài)大方；聲情并茂、引人入勝；道具使用恰當(dāng)、同伴配合默契。（30分）??3.形象風(fēng)度：著裝大方，符合身份特征，舉止得體、臺(tái)風(fēng)端正.（10分）?（三）時(shí)間要求（5分）???每位參賽選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在6分鐘以內(nèi)，超出6分鐘10秒以內(nèi)的不扣分，超出10秒以上的，每10秒扣1分，最多扣5分。?（四）現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）??觀眾反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)效果良好。附：??西峽縣小學(xué)生“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)推薦表鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校姓名年級(jí)活動(dòng)題目