常用雅思餅圖寫作動(dòng)詞解析

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時(shí)間:2019-06-01

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1、智課網(wǎng)雅思備考資料常用雅思餅圖寫作動(dòng)詞解析對(duì)于大多數(shù)的雅思考生而言,雅思餅圖寫作屬于相對(duì)比較好下手的一類小作文,但是在其中的表達(dá)中,由于所掌握的雅思餅圖寫作動(dòng)詞有限,無法滿足詞匯多樣性要求,為此智課小編特收集整理了一些常見且易錯(cuò)的雅思餅圖寫作動(dòng)詞,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助,文中觀點(diǎn)僅供參考。劍橋雅思九全面分析,全面解析雅思真題雅思餅圖寫作動(dòng)詞——普遍適用Consist作為學(xué)術(shù)詞匯(AWL),consist使用的高頻度讓很多同學(xué)在看到時(shí)能夠自動(dòng)聯(lián)想到consistof。但具體在使用時(shí),就出現(xiàn)

2、分不清到底beconsistedof,beconsistof,consistof這三個(gè)究竟哪個(gè)對(duì);而不清楚究竟這個(gè)詞組表達(dá)“組成”還是“被組成”的則更是大有人在。如劍橋8-Test2的三餅圖,在描述英國某校年度開支是由五部分組成時(shí)(Eg.1),有學(xué)員會(huì)錯(cuò)誤地寫成:Therearefivepartsconsistingtheannualexpenseoftheschool.在牛津高階詞典(OALD)第八版中的釋義是:tobeformedfromthethingsorpeoplementioned,

3、即表示“被組成”。所以,這句話正確的說法應(yīng)該是:Theannualexpenseoftheschoolconsistsoffiveaspects.這里要注意一下,consistof這個(gè)詞組沒有被動(dòng)語態(tài),所以在使用時(shí),不要誤認(rèn)為用beconsistedof的形式就能夠反過來表示“組成”了。Comprise同樣是AWL詞匯,comprise的使用頻度可能并不如consist高,且其用法也容易讓人弄混。在OALD當(dāng)中,單詞的釋義和consist極為相似,且其同義詞即為consistof。這里要注意的一

4、點(diǎn)就是,comprise這個(gè)詞可以直接后接名詞表“由組成”,也可以以becomprisedof的形式表“由組成”。我們既可以將Eg.1表達(dá)成:Theannualexpenseoftheschoolcomprisesfiveparts.也可以寫成:Theannualexpenseoftheschooliscomprisedoffiveparts.另外,不同于consist,comprise這個(gè)詞還能夠表達(dá)“組成”,但是是以comprise...of的形式。還是舉劍橋8-Test2的例子,1981年

5、教師工資占所有開銷的40%(Eg.2),用comprise表達(dá)的話,可以寫成:Teachers’salariescomprised40percentofthetotalexpensein1981.Compose,Constitute及Makeup和comprise的第二種用法一致,compose和constitute都可以表示“組成”的概念。在上面那個(gè)句子當(dāng)中,可以直接用二者代替comprise。然而,不同于comprise,compose和constitute都可以直接在后面接名詞,即“組成”

6、的整體。應(yīng)用于Eg.1中不難得出:Fivepartscomposed/constitutedtheannualexpenseoftheschool.至于makeup,也會(huì)有不少考生將之用于雅思小作文寫作當(dāng)中。當(dāng)然,詞組本身的確含有“組成”的意思,在小作文寫作中的用法與compose和constitute相同。但因?yàn)樗姆钦叫裕M魑豢忌谑褂脮r(shí)再三斟酌。另外,這三個(gè)單詞和詞組均可以使用被動(dòng)語態(tài),表示“由組成”的概念。還是用Eg.1為例:Theannualexpenseoftheschooli

7、scomposed/constituted/madeupoffiveparts.雅思餅圖寫作動(dòng)詞——有選擇的適用Takeup見到這個(gè)詞組,相信很多考生都會(huì)覺得熟悉,不少考生將takeup當(dāng)作makeup一樣使用,如Eg.2很可能表達(dá)為:Teachers’salariestookup40percentofthetotalexpensein1981.但其實(shí)這個(gè)表達(dá)是錯(cuò)誤的。在OALD中,takeup只有在后接表示時(shí)間和空間概念的詞時(shí)才表示“占據(jù)”的意思,且在英國國家語料庫(BNC)中,關(guān)于takeu

8、p的詞條無一不是后接時(shí)間或空間的。在Eg.2中要表達(dá)的是占據(jù)開銷的百分比,與時(shí)間和空間均沒有關(guān)系,故用takeup是不恰當(dāng)?shù)摹D敲次覀兪欠裢耆荒軐akeup使用于餅圖寫作中呢?其實(shí)不然。既然takeup在能夠表示時(shí)間和地點(diǎn)上的占據(jù),那么只要餅圖的內(nèi)容與時(shí)間和地點(diǎn)相關(guān),我們就能夠使用。如下面這個(gè)表示四項(xiàng)活動(dòng)在人們?nèi)粘I钪兴急壤娘瀳D,我們就可以使用takeup描述“工作和睡眠所占時(shí)間相同”,得出:Worktakesupthesameamountoftimewithsleeping,cons

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