高二英語組教研組工作計劃

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1、2012—2013學(xué)年度上期高二英語教研組工作計劃一、本組教師任課情況：本學(xué)期高二英語組共有教師五名，任課情況：李景偉任二（1）、二（2）班英語課，高穎潔任二（3）、二（5）班英語課，連靜任二（4）班、二（6）班英語課，賈紅萍任二（7）、二（9）班英語課，趙曉陽任二（8）、二（10）班英語課。二、教學(xué)內(nèi)容安排：本學(xué)期使用北師大版《英語必修5》，《英語選修6》，共6個單元，分別為Unit13People、Unit14Careers、Unit15Learning、Unit16Stories、Unit17Laughter和Unit18Beauty。三、教學(xué)時間及進

2、度：本期教學(xué)從2012年8月下旬開始至2013年1月27日，教學(xué)進度見附表。四、尖優(yōu)生培養(yǎng)：對于尖優(yōu)生的培養(yǎng)，是我們英語組的工作重點。擔(dān)任學(xué)習(xí)特優(yōu)生的輔導(dǎo)的老師應(yīng)在充分了解學(xué)習(xí)特優(yōu)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制訂出切合實際的特殊培養(yǎng)方案和較強針對性的培養(yǎng)計劃。輔導(dǎo)以進一步內(nèi)化知識、優(yōu)化解題思路、鍛煉獨立解決問題的能力，達到“強項更優(yōu)，弱項變強”的最終目標(biāo)。把握好力度、深度與廣度。我們將采取“高考題型分析與教材聯(lián)系”、“構(gòu)建高中英語語法體系的專項訓(xùn)練”、“話題閱讀與寫作”、“詞匯套+構(gòu)詞法擴充詞匯訓(xùn)練”、“梯形造句”、“語意場聽力訓(xùn)練”、“聽寫作文”、“文學(xué)鑒賞”等多種訓(xùn)練

3、模式，既要鞏固歸納所學(xué)知識，又要提高和拓展他們的能力?？梢岳眯畔⒓夹g(shù)手段和優(yōu)秀教育資源網(wǎng)提高課堂效率。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，幫助他們構(gòu)建鞏固高中英語知識體系，提高他們的應(yīng)試能力，適當(dāng)拔高，英語特長生還要著重培養(yǎng)他們高考英語向高分進軍。五、高效課堂安排相互觀摩學(xué)習(xí)，參加學(xué)校高效課堂觀摩活動。本學(xué)期備課組要多聽課，在教研組聽課的同時，備課組之間還要經(jīng)常性聽課，多借鑒吸收，多取長補短。按所帶班的順序講組內(nèi)公開課，依次類推。2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高二英語教學(xué)進度表周次日期教學(xué)內(nèi)容周練18.16—8.18Unit13PeopleLesson128.19—8

4、.25Lesson2Lesson3非謂語動詞高穎潔38.26—9.1Lesson4單元復(fù)習(xí)檢測趙曉陽49．2—9．8Unit14CareersLesson1Lesson2連靜59．9—9．15Lesson3Lesson4賈紅萍69．16—9．22單元復(fù)習(xí)測驗和名詞性從句趙曉陽79．23—9．29月考高穎潔89．30—10．6Unit15LearningLesson1Lesson2連靜910．7—10．13Lesson3Lesson4單元復(fù)習(xí)測驗賈紅萍1010．14—10．20復(fù)習(xí)定語從句寫作指導(dǎo)趙曉陽1110．21—10．27單選做題指導(dǎo)情態(tài)動詞講解連靜12

5、10．28—11．3單元復(fù)習(xí)測驗虛擬語氣講解高穎潔1311．4—11．10段考校統(tǒng)考1411．11—11．17段考分析Unit16StoriesLesson1趙曉陽1511．18—11．24Lesson3Lesson4單元復(fù)習(xí)檢測賈紅萍1611．25—12．1Unit17LaughterLesson1Lesson3連靜1712．2—12．8Lesson4單元復(fù)習(xí)檢測高穎潔1812．9—12．15Unit18BeautyLesson1Lesson3賈紅萍1912．16—12．22Lesson4單元復(fù)習(xí)檢測趙曉陽2012．23—12．29完形填空和閱讀理解專練2

6、112．29—1．27復(fù)習(xí)備考