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2、t.com/ziliao/PPT課件下載：www.1ppt.com/kejian/范文下載：www.1ppt.com/fanwen/小議高考改革12文實王小玲20122505310110----以2014年高考為切入點1232014年的改革成果高考改革的意義和的弊端高考改革的背景與方向1.高考改革的背景與方向改革的原因：作為一種最有效的人才選拔方式在對高考的功能定位、方式方法和高考結果的合理利用方面存在著嚴重的問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1.將高考定位為選拔性考試，是造成試卷實際難度逐漸加大的原因2.單一的筆試形式造成對學生全面發(fā)展的忽視3.封閉式試題影響了高層次認知
3、能力的發(fā)展4.唯一的考卷加重了學生的負擔，不利于學生特長的培養(yǎng)5.計分方法不合理6.以省為單位排總分劃分數(shù)線的做法，極度夸大了考試分數(shù)的價值，造成極大的負面影響1.高考改革的背景與方向背景黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出要推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通
4、高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。1.高考改革的背景與方向方向：主科、副科同等重要，學業(yè)水平測試地位將明顯提升學業(yè)水平考試，是我省高中學生完成高中階段課程后，進行的一項水平測試，在高二下學期進行。測試成績分A、B、C、D四個等級，是高招錄取的一項參考指標?！败洅煦^”變成“硬掛鉤”，綜合素質評價說話會更有分量綜合素質評價，從公民道德素養(yǎng)、交流與合作、學習態(tài)度與能力、實踐與創(chuàng)新、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個方面對學生進行評價。評價方式有學生自評、同學互評、班級評價小組評價等三種方式，結果分為A、B、C、D四個等級。自主招生范圍更廣，多元化測評將打破“一考
5、定終身”（主要針對外語而言）2.2014年的改革成果2.1.高考作文題目的變化2.2.英語考試改革2.3.其他方面。（1）2014年高考作文題目匯總2.1.高考作文題目的變化（2）2014作文與往年的不同一.在考查形式上，“微寫作”首亮相今年是北京卷語文科目中“微寫作”亮相的第一年，北京學生首次在語文高考的試卷中同時“遭遇”兩篇作文的考查。其微寫作題目分別從語文學習經(jīng)驗、家長送考現(xiàn)象以及十八歲的感覺等方面考查了考生小作文的表達能力，并需要考生從三個截然不同的背景材料中任選其一。從題目本身來說，考生將面臨題量更加豐富的挑戰(zhàn)。但從另一方面來看，無論大作文還是小作文出題方向均
6、立足實際、關注生活，對于大部分考生來說都有話可說。二.在考查側重點上，貼近生活回歸傳統(tǒng)從今年的作文題目中可看出未來高考作文的改革方向和側重點將對學生的實際寫作能力與表達能力提出更高的要求。其一，隨著傳統(tǒng)文化的不斷缺失，回歸傳統(tǒng)是未來最鮮明的高考改革方向，加強古典文學的修養(yǎng)將成為考查的重中之重。其二，回歸生活、落實應用是語言最原始、本質的用途，隨著高考改革的不斷推進，未來作文題目與現(xiàn)實生活的聯(lián)系將更加緊密，考查重點也將側重語言的實際應用其三，謀篇布局、思維立意是好文章永遠必不可少的精髓，對邏輯思維能力辯證思維能力的考查也會不斷加強。1.2.2014作文與往年的不同（3）面
7、對改革，考生如何備考備考？第一，加強古典文學能力的培養(yǎng)。隨著考察范圍從課內的知識點延伸到課外知識，學生也應在課外下功夫，有計劃地系統(tǒng)備考其次，加強寫作能力的培養(yǎng)。除了文筆的技巧，文章的思想與結構更加重要。豐富的寫作材料和經(jīng)驗積累都是從現(xiàn)實而來，最終也希望寫作能夠回到現(xiàn)實中去，在以后的學習中一定要把語文學習和現(xiàn)實聯(lián)系在一起，多思考多積累最后，多關注時政新聞與社會熱點。無論是北京作文題“老規(guī)矩”還是安徽作文題劇本修改誰說了算都無一例外的與當時社會的主流價值觀、時政熱點事件息息相關。因此，需要加強對時政的分析和理解，在學習中應該分析材料現(xiàn)象背后
