長方體的棱長總和

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資源描述:

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1、長方體的棱長總和一起來學習……東區(qū)小學鄧振江教學目標:1.歸納出長方體的棱長總和計算方法,能靈活計算長方體的棱長和。2.通過這節(jié)課的學習,體會生活中的數(shù)學的應(yīng)用。長寬高長高長高請你仔細觀察長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4正方體的棱長總和=棱長×121.長方體有()條棱,相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的()、()、()。2.根據(jù)長方體和正方體的棱長總和公式反推:長=寬=高=正方體的棱長=穩(wěn)闖第一關(guān):填空棱長總和÷4﹣長﹣高棱長總和÷4﹣長﹣寬棱長總和÷4﹣寬﹣高棱長總和÷1212長寬高細闖第二關(guān):3.請求出下列圖形的棱長之和。20cm5cm8

2、cm6cm4.一個長方體的棱長總和是60厘米,已知長是6厘米,寬是3厘米,高是多少厘米?勇闖第三關(guān):變式練習60÷4-6-3=6(厘米)答:高是6厘米。勇闖第三關(guān):變式練習5.一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,已知長方體的長、寬、高分別是7cm、5cm、3cm,正方體的棱長是多少?答:正方體的棱長是5分米。長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4=(7+5+3)×4=60(cm)正方體的棱長=棱長總和÷12=60÷12=5(cm)慎闖第四關(guān):激活思維6.把一個長9厘米、寬7厘米、高5厘米的長方體切成一個最大的正方體,這個正方體的棱長最大是多少厘米?棱長之和

3、是多少厘米?5×12=60(厘米)答:這個正方體的棱長最大是5厘米,棱長之和是60厘米。4.小蘭有一根長95cm的鐵絲,她要用這根鐵絲做一個長7cm寬8cm高5cm的長方體框架,還剩多少厘米?這根鐵絲夠嗎笑闖第五關(guān)猜猜我們是誰?7.一個長方體的長、寬、高是3個連續(xù)的自然數(shù),并且這個長方體的棱長總和是48分米,那么它的長、寬、高是哪三個自然數(shù)?(不需要計算)答:它的長、寬、高是3、4、5。8.小麗同學想給媽媽送份禮物,包裝這個長方體的禮品盒,需用多長彩帶?打結(jié)處8cm。1、思考:長幾條?寬幾條?高幾條?巧闖第六關(guān):溫馨提示10cm2cm3cm生活中的數(shù)學2、

4、推導公式:包裝長方體禮品盒的彩帶長=長×2+寬×2+高×4+接口處10×2+2×2+3×4+8=44(cm)答:需用44厘米彩帶。類比,推導: 包裝正方體的禮盒的彩帶長公式棱長需要幾條?包裝正方體禮盒的彩帶長=棱長×8+接口處我們贏啦?。。。?!1、一個長方體,長是6分米,寬是4.5分米,高是3.8分米.這個長方體的棱長總和是多少分米?2、用一根長64厘米的鋼筋焊成一個長8厘米,寬5厘米的長方體框架,這個框架的高是多少厘米?3、包裝一個長6厘米,寬5厘米、高4厘米的長方體禮物盒,接口處是20厘米。需要多少厘米的彩帶?作業(yè):趣味數(shù)學一個長方體的棱長和是48厘米

5、,已知長是高的3倍,寬是高的2倍,這個長方體的長、寬、高各是多少厘米?測學謝謝

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