企業(yè)征文--獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的鐵建人（詩(shī)歌）匯編

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1、企業(yè)征文--獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的鐵建人（詩(shī)歌）有一抹光亮，我想給你，不是別人，給黑夜中的你有一封家書，我想給你，不是別人，給山那邊的你有一絲清涼，我想給你，不是別人，給烈日下的你有一點(diǎn)溫暖，我想給你，不是別人，給下雨天的你無(wú)聲的黑夜里，當(dāng)別人已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你，還在那里打混凝土又或挖隧道你始終銘記逢山鑿路，遇水架橋陪伴你的，不是樓閣，不是音樂，不是璀璨燈火是隧道，是機(jī)器聲，是手電微弱之光可能你昨夜一夜未歇但是第二天的你，還是在隧道口你說，時(shí)間擠擠總是會(huì)有的繼續(xù)在那低頭打混凝土你，沒有親人嗎？你，不會(huì)想家嗎？你，真的不累嗎？不，你會(huì)只是這一切，你都不會(huì)視為停止、放棄的理由只是你的親人也像理

2、解你一樣理解這份職業(yè)只是你把家人的殷殷期盼藏在心底只是你把累當(dāng)作另一種希望后來你說：能讓家人幸福，你苦點(diǎn)累點(diǎn)無(wú)所謂能修更多的路，能造福更多的人，你無(wú)怨無(wú)悔你還說：看到一條條鐵路修到國(guó)外你感到驕傲40度的高溫，你以汗洗面，可你沒有放下手中的工具4000米的海拔，你呼吸費(fèi)勁，可是你沒有輕易逃離這一切，只因?yàn)槟闶氰F建人當(dāng)無(wú)數(shù)人在崗位上堅(jiān)守十年如一日我們真的該豎起大拇指當(dāng)你們?cè)诶щy面前砥礪前行時(shí)我們懂得了什么叫不畏艱險(xiǎn)當(dāng)你們突破一個(gè)個(gè)技術(shù)難題時(shí)我們懂得了什么叫勇攀高峰當(dāng)你們?nèi)〉靡粋€(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)時(shí)我們懂得了什么叫領(lǐng)先行業(yè)當(dāng)你們把一座座鐵路修到國(guó)外時(shí)我們懂得了什么叫創(chuàng)譽(yù)中外當(dāng)生命有了目標(biāo)，并為

3、之奮斗，不懈努力時(shí)，這一刻，這一恒久而又瞬時(shí)的一刻生命的光芒在燃燒生命的美麗在綻放這一刻，屬于你們，屬于每一個(gè)鐵建人學(xué)校上半年工作總結(jié)七篇【篇1】xx年上半年，學(xué)校依據(jù)三年發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容實(shí)施，進(jìn)一步聚焦課堂與教學(xué)、關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、積極對(duì)接中考改革方案、積極對(duì)接楊浦教育綜合改革項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展，提升辦學(xué)內(nèi)涵。一、德育工作（一）基礎(chǔ)道德教育開學(xué)第一課以“青春夢(mèng)想VS青春擔(dān)當(dāng)”和學(xué)生探討2017年的關(guān)鍵詞，何為大國(guó)重器，何為知行合一，為本學(xué)期做一個(gè)很好的開端。本學(xué)期以“育美導(dǎo)行”為主線，開展班會(huì)課教育；“三微”活動(dòng)課程，其中“微畫·微話”系列讀本《社會(huì)主義核心價(jià)

4、值觀－－愛國(guó)篇》應(yīng)用而生；匯編《微視頻課程教案集》行為規(guī)范篇和社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩冊(cè)教案集；《德育課程的構(gòu)建和展望》為主題召開德育研討會(huì)，班主任撰寫《課程實(shí)施在班級(jí)建設(shè)中的應(yīng)用》。（二）心理健康教育本屆心理健康教育月繼續(xù)以情緒管理為主要內(nèi)容，開展“向美而行新時(shí)代，陽(yáng)光少年心成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，通過心理劇的演繹和觀摩，同學(xué)們?cè)诠缠Q中引發(fā)思考，并形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。陳懿老師的心理教育課《變形蟲三步曲》進(jìn)入?yún)^(qū)心理健康教育課比賽的決賽。（三）班主任隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期組織班主任開展多次的培訓(xùn)和研討。如有關(guān)《育美導(dǎo)行之班風(fēng)建設(shè)》的交流研討，對(duì)《中小學(xué)德育指南》的解讀等。組織參加區(qū)百優(yōu)班主任申報(bào)活

5、動(dòng)和骨干教師的評(píng)選。我校任雅媛老師被評(píng)為區(qū)十佳班主任。董寅嘯老師申報(bào)第六屆骨干教師。沈燕、張淑華老師參加了鞍山實(shí)驗(yàn)的班會(huì)研訓(xùn)聯(lián)合體。張馨老師參加了上海市暑期班主任培訓(xùn)班。（四）實(shí)踐活動(dòng)重體驗(yàn)召開年級(jí)組大會(huì)，有九年級(jí)的考前心理輔導(dǎo)，十四歲生日活動(dòng)，考前教育。以學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)為載體，聘請(qǐng)心馨家園的志愿者沈俊佳老師為家長(zhǎng)作青春期教育的輔導(dǎo)；聘請(qǐng)青東院的劉蓓蓓檢察官為學(xué)生作法制講座；龍華烈士陵園的清明祭奠英烈活動(dòng)，參觀敦煌博物館等，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐教育。（五）主題活動(dòng)豐富多彩結(jié)合不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校通過升旗儀式，二十分鐘隊(duì)會(huì)，團(tuán)日活動(dòng)等多種形式開展了“學(xué)雷鋒，領(lǐng)巾在行

6、動(dòng)”主題系列活動(dòng)；“植一片綠葉，創(chuàng)一份和諧”植樹節(jié)主題系列活動(dòng)；“傳承英烈精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”清明祭英烈主題系列活動(dòng)等。組織開展儀式教育活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。結(jié)合學(xué)校美育特色，學(xué)校開展了微畫-微話詮釋“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題系列活動(dòng)。學(xué)生從“知”“誦”入手，通過“繪”“話”，以自己的方式呈現(xiàn)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，最終落實(shí)于行。繼上學(xué)期“節(jié)水”主題的創(chuàng)意宣傳語(yǔ)征集后，“三愛三節(jié)”系列活動(dòng)也在本學(xué)期展開。學(xué)生以“三節(jié)”為主題的漫畫宣傳語(yǔ)作品做成了一幅幅提示牌貼在了學(xué)校公共區(qū)域的醒目位置。結(jié)合黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少

7、年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向少先隊(duì)員講好領(lǐng)袖故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)記心間”“好隊(duì)員在行動(dòng)”等活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，舉辦主題隊(duì)會(huì)，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭(zhēng)當(dāng)行規(guī)示范員”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價(jià)值追求，用24字核心價(jià)值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)工作（一）常規(guī)管理細(xì)致有序教學(xué)常規(guī)檢查定時(shí)間、定內(nèi)容，教案作業(yè)檢查、模擬卷命題、教案撰寫、試卷質(zhì)量分析、學(xué)科活動(dòng)展示，各項(xiàng)常規(guī)管理工作落實(shí)到位，對(duì)教師教學(xué)