電子報(bào)刊制作

《電子報(bào)刊制作》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、電子報(bào)刊制作主題單元標(biāo)題電子報(bào)刊制作作者姓名馬力所屬單位定州市花張蒙中學(xué)聯(lián)系地址定州市花張蒙中學(xué)聯(lián)系電話13400379860電子郵箱mary6699@tom.com郵政編碼073000學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)語(yǔ)文美術(shù)生物科學(xué)數(shù)學(xué)外語(yǔ)歷史社區(qū)服務(wù)體育物理地理社會(huì)實(shí)踐其他（請(qǐng)列出）：適用年級(jí)七年級(jí)所需時(shí)間4課時(shí)主題學(xué)習(xí)概述（對(duì)主題內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖）信息技術(shù)課程要求學(xué)生收集信息、整理信息、利用信息的能力，是利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)充

2、分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生體驗(yàn)、探究的過(guò)程，教師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為學(xué)生創(chuàng)造交流合作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，課堂上加強(qiáng)生生、師生間的交流，營(yíng)造和諧的課堂氣氛?！吨谱麟娮訄?bào)刊》的內(nèi)容有：報(bào)刊的基本要素、版面布局、制作的一般過(guò)程和運(yùn)用自選圖形和文本框設(shè)計(jì)版面。本課是學(xué)完Word基本操作之后的一節(jié)綜合應(yīng)用課，學(xué)生通過(guò)制作電子報(bào)刊的過(guò)程靈活應(yīng)用已有知識(shí)與技能，根據(jù)主題搜集信息、篩選信息、加工處理信息，選擇合理的呈現(xiàn)方式。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述該主題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）1．?知識(shí)與技能：A．了解制作報(bào)刊的基本過(guò)程B

3、．能說(shuō)出構(gòu)成電子報(bào)刊的基本要素C．熟悉版面結(jié)構(gòu)，并能合理運(yùn)用。D．能夠畫出版面布局草圖，并根據(jù)草圖利用文本框、自選圖形等技術(shù)設(shè)計(jì)版面。E．能夠靈活運(yùn)用藝術(shù)字、文本框、自選圖形等方式呈現(xiàn)信息。2．過(guò)程與方法：A．通過(guò)介紹制作黑版報(bào)、學(xué)習(xí)園地的過(guò)程，歸納總結(jié)出制作報(bào)刊的一般過(guò)程。通過(guò)觀察一般報(bào)紙的基本組成，歸納總結(jié)出電子報(bào)刊的基本要素。通過(guò)對(duì)兩種版面結(jié)構(gòu)的分析及畫出版面布局草圖，歸納總結(jié)設(shè)計(jì)版面的思想與方法。B．通過(guò)小組合作制作電子報(bào)刊，提高合作能力，根據(jù)主題確定信息需求，實(shí)現(xiàn)信息的獲取、篩選、整理、加工；通過(guò)展示與交流，對(duì)自

4、己和他人的信息活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行較為合理地評(píng)價(jià)，提高信息素養(yǎng)。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)設(shè)計(jì)的技術(shù)在電子報(bào)刊中的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，逐步提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和審美情趣。對(duì)應(yīng)課標(biāo)①學(xué)會(huì)在word中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形、文本框等操作。②能夠?qū)ord中的內(nèi)容進(jìn)行字體、段落、分欄等操作。③學(xué)會(huì)在word中插入頁(yè)眉、頁(yè)腳、表格等操作。主題單元問題設(shè)計(jì)①?制作報(bào)刊的一般過(guò)程②報(bào)刊的基本要素。③報(bào)刊的規(guī)劃設(shè)計(jì)版面。④學(xué)生作品鑒賞專題劃分①?教師給出學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生分析任務(wù)、制定項(xiàng)目計(jì)劃②學(xué)生對(duì)收集下載的資料整理

5、加工,確定版面布局草圖③學(xué)生加工創(chuàng)作，制作電子板報(bào)④師生共同評(píng)價(jià)作品并完善專題一教師給出學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生分析任務(wù)、制定項(xiàng)目計(jì)劃所需課時(shí)1課時(shí)專題一概述(對(duì)專題內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述，并可附上相應(yīng)的思維導(dǎo)圖)培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約；掌握網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧；引導(dǎo)學(xué)生開闊視野、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任心和使命感；正確認(rèn)識(shí)項(xiàng)目計(jì)劃書對(duì)指導(dǎo)作品制作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的學(xué)習(xí)。本專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）1、掌握網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧；2、正確認(rèn)識(shí)項(xiàng)目計(jì)劃書對(duì)指導(dǎo)作品制作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃

6、、有目的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)課標(biāo)（本專題所達(dá)到的課程標(biāo)準(zhǔn)）了解網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧；正確認(rèn)識(shí)項(xiàng)目計(jì)劃書對(duì)指導(dǎo)作品制作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的學(xué)習(xí)。本專題問題設(shè)計(jì)1、如何搜索電子報(bào)刊所需資料？2、如何確定電子報(bào)刊主題？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過(guò)程中所需的各種支持資源)信息化資源主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站常規(guī)資源文字素材；圖片素材教學(xué)支撐環(huán)境多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室其他極域電子教室學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（針對(duì)該專題所選擇的活動(dòng)形式及過(guò)程）教師活動(dòng)：我們都生存在地球上，都是地球的孩子,我們有責(zé)任愛生命、惜資源、好求知、愛旅行、護(hù)文明、保和平1、教

7、師展示有關(guān)地球的故事，布置以《愛我家園》為主題，制作科普電腦小報(bào)，讓學(xué)生樹立愛護(hù)地球，保護(hù)地球資源，關(guān)心我們的生存環(huán)境的意識(shí)；2、宣讀《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)自覺遵守有關(guān)法律、法規(guī)的意識(shí)；3、示范如何輸入關(guān)鍵字搜索信息，提高學(xué)生快速搜索信息的能力；4、對(duì)學(xué)生在信息的收集處理過(guò)程中進(jìn)行系統(tǒng)工程思想的滲透，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、建立收集資料和加工資料兩個(gè)文件夾2、確定電子板報(bào)內(nèi)容，上網(wǎng)瀏覽、收集資料3、確定板報(bào)題目和創(chuàng)作思路4、填寫項(xiàng)目計(jì)劃書教學(xué)評(píng)價(jià)1、掌握網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧；2、正確認(rèn)識(shí)

8、項(xiàng)目計(jì)劃書對(duì)指導(dǎo)作品制作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的學(xué)習(xí)。