黨在我心中永遠(yuǎn)跟隨黨

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1、黨在我心中永遠(yuǎn)跟隨黨時(shí)間如秋風(fēng)，吹落一片歷史；歲月如溪水，在你跟前遠(yuǎn)逝。90年，彈指一揮間！90年，蝴蝶破繭飛天！在風(fēng)沙中磨礪著，在峭壁上獨(dú)唱著！中華大地滄桑巨變。2011，中華人民共和國共產(chǎn)黨迎來了他的90歲誕辰！翻開本厚厚的郵集，指尖輕撫著歲月的滄桑，捕捉埋藏在歷史間隙那抹逝去魅影。五彩抑或是黑白，淋漓盡致的深刻著黨的成長(zhǎng)。是的，黨90歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在90歲之際，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。黨90年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國人，誰都不會(huì)忘記我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開始就

2、是以救國救民為己任；誰都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空；我們更不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨始終保持其先進(jìn)性。這一點(diǎn)也是我們黨無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是社會(huì)主義建設(shè)年代都取得偉大成績(jī)的原因之一。作為您的一份子——教師黨員，我唯有跟您一樣讓自己先思、先學(xué)、先動(dòng)起來，保持自身的先進(jìn)性才能去履行為人師表教書育人的職責(zé)。作為一名老師，我

3、深深地知道，學(xué)識(shí)的魅力，要靠刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)來達(dá)到。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，必須終身學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、拓寬視野，必須崇尚科學(xué)、創(chuàng)新知識(shí)、勇攀高峰，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。陶行知先生曾這樣勉勵(lì)師生：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@是對(duì)我們?nèi)w教師的自勉和追求。所以我在教學(xué)工作方面，始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位。堅(jiān)持一絲不茍地備好每一節(jié)課，因?yàn)閷I(yè)課程的需要，每學(xué)期上課都要補(bǔ)充大量的時(shí)政案例，三年來先后承擔(dān)了行政管理專業(yè)人力資源管理、市政學(xué)、行政組織學(xué)、國家公務(wù)員管理等主干課程的教學(xué)任務(wù)，

4、完成了1603課時(shí)的工作量?！叭耸强释稽c(diǎn)燃的”，沒有人會(huì)拒絕真誠和熱情，我要做的是用智慧之光去激活學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，用信念之石去激發(fā)大家的學(xué)習(xí)激情，用行動(dòng)之劍去激勵(lì)大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程?！皯羰璨惑迹魉桓?，我相信只要我的學(xué)生在思考，只要他們?cè)谛袆?dòng)，只要他們每個(gè)人心中都有希冀，只要他們每個(gè)人全心全意的實(shí)踐，他們就有永遠(yuǎn)旺盛的生命力，從而投身于無限的社會(huì)主義建設(shè)的事業(yè)中去。我們也總不會(huì)忘記二萬五千里長(zhǎng)征，特別是讓中國共產(chǎn)黨開始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長(zhǎng)征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的

5、革命火種；遵義會(huì)義更是開出了我們自己的個(gè)性。黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。雖然如此，這時(shí)心中的那份希望我也會(huì)在教育的道路上越走越遠(yuǎn)。我是您的一份子——教師黨員，教書育人是教師的基本職責(zé)。教書育人居于基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性的地位，是貫穿教師職業(yè)生涯始終的一條主線。教學(xué)不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，而是必須堅(jiān)持傳道、授業(yè)、解惑的內(nèi)在統(tǒng)一。探索科學(xué)前沿、承擔(dān)科研任務(wù)，是教師帶領(lǐng)學(xué)生探求真知、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑和手段，而非單一的、孤立的目的和追求。優(yōu)秀的教師，總是能夠在教書育

6、人的過程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，相得益彰。黨的歷程同樣是一部成長(zhǎng)史。依稀記得黨在成立初的茫然，我們不能做出一份切合實(shí)際的綱領(lǐng)，工人運(yùn)動(dòng)一次次失敗。也記得，成立初的黨如此弱小，甚至要依附于國民黨的力量。不會(huì)忘，建設(shè)時(shí)期我們一次次的錯(cuò)誤……提及這些，我們同樣要自豪地說，我們有能力，也做到了，在挫折中成長(zhǎng)。要說黨的寶貴之處，我想也莫過于此了吧，有進(jìn)步能力的黨才是真正有活力、有前途的黨。我堅(jiān)信，我會(huì)像就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為培養(yǎng)祖國的棟梁之才而努力。我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕

7、傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望！走在校園，我總能看到一群群朝氣十足的同學(xué)爭(zhēng)取著成為黨的一分子，我真的為黨高興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，我看到了一個(gè)更好的未來，我想說，少年愛黨，愛黨更強(qiáng)！