教師績(jī)效工資發(fā)放考評(píng)細(xì)則

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1、教師績(jī)效工資發(fā)放考評(píng)細(xì)則為全面提高辦學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師，特?cái)M定如下細(xì)則：一、教師出勤（10分）1、請(qǐng)假程序：無(wú)論何假，教師應(yīng)先到教導(dǎo)處調(diào)好課，填好調(diào)課單，再持調(diào)課單到校長(zhǎng)處審批。（按請(qǐng)假條例辦理）2、出勤考核（按出勤考核條理執(zhí)行）（1）滿(mǎn)勤10分（法定假日和公假日除外）；（2）每遲到或早退1次扣0.2分，扣完為止；（3）事假5天內(nèi)扣0.4分／天，5天以上10以下扣0.5分／天，10天以上扣6分；（4）病假1天扣0.2分，20天以上扣6分；（5）曠課1節(jié)扣1分，曠課1天扣5分，扣完為止；.（6）簽到簽出

2、，在規(guī)定范圍外每缺簽一次扣0.2分。二、教師工作量（25分）﹙如人平超過(guò)或低于25分就按人平25分折算﹚1、課時(shí)工作量（1）學(xué)科系數(shù)：語(yǔ)文1.3；數(shù)學(xué)1.3；其余學(xué)科為1。（2）平均課時(shí)工作（學(xué)科系數(shù)X周課時(shí)數(shù)=學(xué)科工作量，班級(jí)學(xué)科工作量之和為班級(jí)工作量，班級(jí)周工作量之和為全校周工作量，全校周工作量除以任課教師總數(shù)等于教師周平均課時(shí)工作量）（3）7達(dá)到平均課時(shí)計(jì)20分，每超出1課時(shí)加計(jì)0.5分，最高不能超過(guò)25分；每低于1課時(shí)減計(jì)0.5分。2、學(xué)生人數(shù)工作量（1）班級(jí)平均人數(shù)＝全校總?cè)藬?shù)÷班級(jí)總個(gè)數(shù)（2）達(dá)到班級(jí)平均人數(shù)的班級(jí)，教師計(jì)3

3、分，每超出1人加計(jì)0.1分，最高不能超過(guò)5分；每低于1人減計(jì)0.1分，村校教師此項(xiàng)得分最低不能少于1.5分。（3）教多班的以所教班級(jí)的平均人數(shù)（所教班級(jí)總?cè)藬?shù)÷班級(jí)數(shù)）計(jì)算。3、管理工作量（1）正校級(jí)按平均工作量計(jì)算，再加計(jì)課時(shí)和管理績(jī)效；（2）副校級(jí)按平均工作量的3/4計(jì)算，再加計(jì)上課工作量和管理績(jī)效；（3）中層正職按平均工作量的2/3計(jì)算，再加計(jì)上課工作量和管理績(jī)效；（4）中層副職按平均工作量的1/2計(jì)算，再加計(jì)自己的工作量和掛管理績(jī)效；（5）教研組長(zhǎng)加計(jì)2課時(shí)；（6）班主任加計(jì)2課時(shí)；（7）主任教師加計(jì)2課時(shí)。（8）教導(dǎo)員加計(jì)2課

4、時(shí)、繼教登記員加計(jì)2課時(shí)、教科室主任加計(jì)3課時(shí)。（9）檔案管理加計(jì)2課時(shí)。7（10）遠(yuǎn)教加計(jì)2課時(shí)、學(xué)籍加計(jì)4課時(shí)。4學(xué)校其他工作量凡學(xué)校組織的義務(wù)活動(dòng),積極參加,并取得良好的效果的每次加1分,包括義務(wù)獻(xiàn)血;三、工作表現(xiàn)（25分）（一）職業(yè)道德（3分）1、要求：（1）遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的法定職責(zé)；（2）愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；（3）尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生；（4）顧全大局，服從工作分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作；（5）不體罰和變相體罰學(xué)生。（6）不違規(guī)向?qū)W生推訂教輔資料，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課和

5、其他亂收費(fèi)行為。2、評(píng)價(jià)方式﹙1﹚、學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)估占60％；﹙2﹚、教師互評(píng)占30％；﹙3﹚、學(xué)生評(píng)占10％。90分及以上為優(yōu)，80分至89分為良，60至79分為合格，60分以下為不合格，評(píng)出優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。3、評(píng)價(jià)得分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀計(jì)3分；良好計(jì)2分；合格計(jì)1分；不合格計(jì)0分。7（二）德育工作（3分）1、德育工作內(nèi)容（1）課堂教學(xué)內(nèi)容中，蘊(yùn)含德育教育；（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)；（3）經(jīng)常與問(wèn)題學(xué)生交流，注重心理溝通，加強(qiáng)心理健康教育；（4）積極組織各類(lèi)健康活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；（5）耐心幫助后進(jìn)生，并有落實(shí)措

6、施。2、德育工作要求（1）查談話(huà)記錄、活動(dòng)記錄、幫扶記錄等；（2）看學(xué)生課內(nèi)課外表現(xiàn)；（3）學(xué)生調(diào)查民測(cè)表；（4）值周工作。3、工作評(píng)價(jià)（1）由學(xué)校行政、工會(huì)、大隊(duì)部共同考核；（2）評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)；（3）優(yōu)秀計(jì)3分；良好計(jì)2分；合格計(jì)1分。（三）教學(xué)常規(guī)（15分）1、備課（5分）（1）課時(shí)數(shù)要足，提前備課，最好脫離教案書(shū)；（2）教學(xué)設(shè)計(jì)要合理，環(huán)節(jié)要完整；（3）作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng)；（4）教學(xué)反思要客觀(guān)；7（5）板書(shū)設(shè)計(jì)要科學(xué)。2、上課（5分）（1）不能遲到早退，也不能拖堂（按時(shí)上、下課）；（2）按課表上課，不能隨意調(diào)課；（3）

7、注重教者形象，教態(tài)要自然大方；（4）教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范、科學(xué)；（5）教學(xué)手段要靈活，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范；（6）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；（7）教學(xué)理念要新，教學(xué)方法要變，課堂氣氛要活；（8）注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的教育，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。3、作業(yè)（4分）（1）作業(yè)布置要科學(xué)，符合學(xué)生實(shí)際；（2）批改要及時(shí)、正確，課堂作業(yè)要全批全改，家庭作業(yè)批改方式多樣；（3）數(shù)學(xué)作業(yè)堂堂有（概念的理解、口算練習(xí)、習(xí)題訓(xùn)練、思維邏輯、推理能力的培養(yǎng)等）；（4）語(yǔ)文作業(yè)天天有（寫(xiě)字、讀書(shū)筆記、日記、作文、積累運(yùn)用等）；（5）其他學(xué)科作業(yè)因時(shí)而定，個(gè)別輔導(dǎo)要

8、及時(shí)。4、評(píng)價(jià)（1分）（1）客觀(guān)、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)每一名學(xué)生；（2）堅(jiān)持期終評(píng)價(jià)與平時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則；7（3）堅(jiān)持全面、綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生。（四）繼續(xù)教育（4分）1、學(xué)習(xí)要求（1）每期有1萬(wàn)字左右的讀書(shū)筆記（