高中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)講座

高中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)講座

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1、高中物理電學(xué)實驗復(fù)習(xí)講座Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(一).把握考試大綱, 明確復(fù)習(xí)方向(三).電學(xué)實驗數(shù)據(jù)的處理方式(二).電學(xué)基本儀器的使用(四).電阻測量的常見方法Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2

2、004-2011AsposePtyLtd.(一)把握考試大綱, 明確復(fù)習(xí)方向大綱要求的五種能力:1.理解能力2.推理能力3.分析綜合能力4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力5.實驗?zāi)芰valuationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.中學(xué)物理十九個學(xué)生實驗大致可分為以下幾類:(有※記號者為高考?xì)v史上的空白點)⑴.驗證性實驗:⑵.測定性實驗:⑶.描繪性實驗:⑷

3、.研究性實驗:(5).使用性實驗:(6).應(yīng)用性實驗:(7).探究性實驗:(8).設(shè)計性實驗:一.高中物理學(xué)生實驗的分類Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.⑴.驗證性實驗:①.??驗證力的平行四邊形定則.②.??驗證動量守恒定律.③.??驗證機(jī)械能守恒定律.⑵.測定性實驗:①.??長度的測量.②.?用單擺測定重力加速度.③.??油膜法估

4、測分子的大小.※④.??測定金屬的電阻率.(練習(xí)使用螺旋測微器)⑤.?測定電源的電動勢和內(nèi)電阻.⑥.??把電流表改裝為電壓表.⑦.??測定玻璃的折射率.⑧.??用雙縫干涉測光的波長.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.⑶描繪性實驗:①.??用描跡法畫出電場中平面上的等勢線.②.??描繪小電珠的伏安特性曲線.⑷.研究性實驗:①?.研究勻變

5、速直線運動.②?.研究平拋物體的運動.(5).使用性實驗:練習(xí)使用示波器.(6).應(yīng)用性實驗:傳感器的簡單應(yīng)用(7).探究性實驗:①.探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.※②.用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件.※⑻.設(shè)計性實驗Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二.實驗?zāi)芰Φ闹匾裕簩嶒炇菍W(xué)科內(nèi)綜合、聯(lián)系實際的重要方面以綜合運用學(xué)過的理論、方法、儀

6、器解決實際實驗問題、以及以實驗為背景的論證計算題,成為考查學(xué)生聯(lián)系實際綜合運用知識的實踐能力、區(qū)分中上程度學(xué)生的重要方面。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.三.高考大綱對實驗?zāi)芰Φ囊螅耗塥毩⑼瓿伞爸R內(nèi)容表”中所列實驗,能明確實驗?zāi)康?,能理解實驗原理和方?能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得

7、出實驗結(jié)論,能靈活地運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.四.高考大綱(實驗部分)的說明1.要求會正確使用的儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱,等等.2.要求認(rèn)識誤差問題在實驗中的重要性,了解誤

8、差的概念,知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測量求平均值的方法減小偶然誤差;能在某些實驗中分析誤差的主要來源;不要求計算誤差.3.要求知道有效數(shù)字的概念,會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果.間接測量的有效數(shù)字運算不作要求.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.五.2004年高考物理實驗試題薈萃⑴.(山西)將小量

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