《山東教育》促進(jìn)我成長

《山東教育》促進(jìn)我成長

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1、《山東教育》促進(jìn)我成長山東省新泰市樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)馬剛自參加工作以來,《山東教育》一直伴隨著我。我工作中的每一點(diǎn)成績都有《山東教育》的一份功勞。十幾年來,我讀《山東教育》的最深感受就是:它是我教學(xué)的無聲老師;它是促進(jìn)我成長的甘泉雨露;它是我班級管理改革的指南;它是我教改教研的參謀;它是我寫論文的向?qū)?。下面,我結(jié)合我的教育教學(xué)實(shí)踐談一下,我的三點(diǎn)收獲:一、在班級管理上,促進(jìn)我成長。1998年秋天,我被分派到柴城聯(lián)小任教,一上任,校長便安排我當(dāng)四年級五班的班主任。當(dāng)時我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,心里沒底,于是向其他老師領(lǐng)教,大家說那個班的學(xué)生很

2、調(diào)皮,只要抓住“嚴(yán)”字就可以了。我便依計(jì)而行,上下課板著面孔,說話也格外嚴(yán)肅,對調(diào)皮的學(xué)生輕則批評教育,重則請家長。一時間,班級紀(jì)律確實(shí)不錯,但與此同時,也顯出許多問題,一是學(xué)生課堂上主動提問和回答問題的極少;二是下課后,有些學(xué)生只能呆在教室里說話,不敢到校園里活動。更有一件事,讓我深表不安,宗雙劍同學(xué)哥哥,由于瓦斯爆炸,而死于窯底,他沒有請假就沒來上課,當(dāng)時我很生氣。過了兩天,他來校后,上課不能專心聽講,我不問青紅皂白怒斥了他一頓,他沒敢爭辯,只是哭泣。后來聽其他學(xué)生說了后,我才深感這種工作方法的不當(dāng),可如何才能做好呢?偶然從

3、一位老教師書洞里發(fā)現(xiàn)了1992年的《山東教育》隨手翻閱,發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于班級管理的文章,讓我受益匪淺,從而改變了我往日的嚴(yán)肅面孔,有的只是微笑與鼓勵。從此,學(xué)生也敢于發(fā)言了,敢于提問題了,班級管理獲得了全校第一。讓其他教師也刮目相看,借那次《山東教育》中班級管理的東風(fēng),我一改往日的傳統(tǒng)班級管理模式為民主型班級管理模式。從此,學(xué)生思維活躍了,校內(nèi)各種活動,我班成績都名列前茅,是你幫助了我。我會以你為引路人,不斷探索新的班級管理模式,不斷提高教學(xué)效率。一、你是我教育教學(xué)的開路先鋒,我成長的伙伴?!渡綎|教育》的欄目豐富多彩,特別是“教學(xué)版

4、”能緊跟時代步伐,貼近教學(xué)內(nèi)容,對教育教學(xué)有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。記得那是在2000年,全市舉辦語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,學(xué)校要求教師輪流輔導(dǎo),這可愁壞了我,一沒有經(jīng)驗(yàn),二沒有資料,如何進(jìn)行輔導(dǎo)呢?我猛然間想到了我的好伙伴——《山東教育》。我從2000年的《山東教育》中找到了3至5年級的幾套題目進(jìn)行研究題型,然后按題目類型進(jìn)行分類輔導(dǎo),在我們四人合作輔導(dǎo)下,我校數(shù)學(xué)競賽成績?nèi)?zhèn)遙遙領(lǐng)先。我覺得多虧《山東教育》幫了我的忙,它真是我的好伙伴啊!二、寫論文的興趣源于你,成功的喜悅歸功于你。教學(xué)論文是教師業(yè)務(wù)能力的一個重要標(biāo)志。近幾年,隨著各地對教研

5、工作的重視,教學(xué)論文已經(jīng)成為教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自主成長必不可少的一種形式。一開始,我看到其他教師都能寫出好的教學(xué)論文,先是羨慕,后來,一問他們有何竅門,那位教師給我指了指桌上的一本《山東教育》,我拿起來一看,是1995年的第11期,翻開一看,有教學(xué)論文寫作講座,一看就愛不釋手,我讀后才恍然大悟,就試著照講座中說的寫自己教學(xué)中的反思,并不斷搜集《山東教育》中教學(xué)論文寫作講座欄目,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。在《山東教育》的講座指導(dǎo)下,我的品社論文獲市一等獎,這更增強(qiáng)了我的信心。我輔導(dǎo)的學(xué)生作品《二十一世紀(jì)的鐘聲》在《當(dāng)代

6、小學(xué)生》刊物中發(fā)表------這一切的成績都源于你的講座,成功的喜悅應(yīng)歸功于你,我真誠的感謝我的好伙伴——《山東教育》??傊?,《山東教育》促進(jìn)我不斷成長,由幼稚走向成熟,是我成長的好伙伴;是我的良師益友。最后建議《山東教育》能一如既往的刊登一下教學(xué)論文寫作講座欄目,讓和我有一樣困惑的人終身受益,也祝愿貴刊越辦越好!

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