做崗位主人翁為自己工作

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1、最高指示:今天聽課的各位及家人,人人都要活過100歲!健康才是硬道理!3思考……我們到底是在為誰工作呢?你思考過嗎?你有答案嗎?為什么要工作?麥克利蘭:任何人都有三個方面的需要:權(quán)力需要:支配和控制別人的需要。合群(歸屬)需要:建立友好和親密人際關(guān)系的需要。成就需要:追求卓越,實現(xiàn)目標,爭取成功的需要。馬斯洛的“需求層次論”人是有需求的心智模式是一種思維的模式,是一種對人或事的態(tài)度。何為心智模式?1+1=1 2+1=1 3+4=1 5+7=1 6+18=11(里)+1(里)=1(公里)2(月)+1(月)=1(季度)3(天)+4

2、(天)=1(周)5(月)+7(月)=1(年)6(小時)+18(小時)=1(天)有些東西看似不可思議,看似復(fù)雜難解,但只要我們換一個思考問題的角度,跳出習(xí)慣思維的框框,就會得出異乎尋常的答案。在常識中成立嗎?墮胎嗎?一個女人懷孕了,她已經(jīng)生了8個孩子,其中:3個耳朵聾,2個眼睛瞎,1個智能不足,而這個女人自己又有梅毒。請問,你會建議她墮胎嗎?優(yōu)化思維方式建議她墮胎,但你扼殺的是貝多芬。A:跟不誠實的政客有往來,而且會星象占卜學(xué)。有婚外情,是一個老煙槍,每天喝8到10杯的馬丁尼。B:一位受勛的戰(zhàn)爭英雄,素食主義者,不抽煙,只偶爾喝

3、一點啤酒。從沒有發(fā)生婚外情。C:有過2次被解雇的記錄,睡到中午才起來,大學(xué)時吸鴉片,而且每天傍晚喝一大夸特威士忌。A:羅斯福,B:希特勒,C:丘吉爾。心智模式會改變?nèi)说男袨榉绞桨咐?減肥創(chuàng)意會導(dǎo)致不同的結(jié)果和命運案例二:蘋果的故事開啟心智之門,是實現(xiàn)經(jīng)營管理的根本案例三:兩家小店案例一、減肥創(chuàng)意減肥是令許多人望而卻步的難事,是許多胖子們的大難題。但有一家減肥健美俱樂部卻效果顯著,久負盛名。一位胖男子慕名而來,他已有過多次失敗的經(jīng)歷了。他抱著最后一試的態(tài)度問教練,他該怎么辦?教練記下了他的地址,然后告訴他:回家等候通知,明天有

4、人告訴你怎么做。第二天一早,門鈴響了,一位漂亮的青春女郎站在門口,對胖子說:教練吩咐,你要能追著我,我就是你的。胖子大喜,從此每天早晨都在女郎后邊狂追。如此數(shù)月下來,胖子已逐漸身手矯健起來,他早都忘了這是減肥,只是想一定要把那姑娘追到手。直到有一天,胖子心想:今天我一定能追到她了。他早早起來在門口等著,那位姑娘沒來,來的是一位同他以前一樣胖的女士。胖女士對他說:“教練吩咐,我要能追到你,你就是我的?!狈窒?本質(zhì)是什么??過程難不難?什么東西變化了??方法巧不巧??你有能力引導(dǎo)類似的事情發(fā)生嗎??人性:愛美之心、君子好逑改變?nèi)说?/p>

5、心智模式案例二:蘋果的故事同一件事,不同的心智模式,會導(dǎo)致不同的結(jié)果!美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士,他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,同時又選出50們有犯罪紀錄的人,分別去信給他們,請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監(jiān)獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時候母親給他們分蘋果。那位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道:小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽

6、把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要哪個?我剛想說想要最大最紅的一個,這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了,瞪了他一眼,說:“好孩子要把好東西讓給別人,不能總想著自己?!庇谑?,我靈機一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,把大的留給弟弟吧?!眿寢屄犃朔浅8吲d,在我的臉上親了一下,并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會了說謊。以后,我又學(xué)會了打架、偷、搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段。直到現(xiàn)在,我被送進監(jiān)獄。那位來自白宮的著名人士是這樣寫的:小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅的,大小各不同。我

7、和弟弟們都爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中,對我們說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來做個比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負責(zé)修剪好,誰干得最快最好,誰就有權(quán)得到它!”我們?nèi)吮荣惓?,結(jié)果,我贏了那個最大的蘋果。我非常感謝母親,她讓我明白一個最簡單也最重要的道理:想要得到最好的,就必須努力爭第一。她一直都是這教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過比賽來贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價!分享引入競爭機制引導(dǎo)自力更生、

8、自強不息誤導(dǎo)投機取巧誤導(dǎo)“自我模糊”正確的心智模式催人向上,錯誤的心智模式害人害已。案例三:兩家小店“加還是?”“加不加?”有兩家賣粥的小店。左邊這家和右邊那家每天的顧客相差不多,都是川流不息,人進人出的。然而晚上結(jié)算的時候,左邊這家總是比右邊那家多出百十元來。天天如此。于是

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