禮貌顯魅力講課用

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1、禮貌顯魅力回民中學(xué)：張立靜小憨教學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：【知識目標(biāo)】懂得什么是禮貌，禮貌有什么作用。理解禮貌與尊重之間的關(guān)系?！灸芰δ繕?biāo)】在生活實踐和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會以禮待人。能夠在不同的情景中表達(dá)自己的禮貌?！厩楦?、態(tài)度和價值觀目標(biāo)】樂于以禮待人。體驗文明禮貌帶給自己的樂趣以及對人生發(fā)展的價值。樹立不講禮貌為恥、講禮貌為榮的交往態(tài)度。小憨教學(xué)資源網(wǎng)━━禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。什么是禮貌？小憨教學(xué)資源網(wǎng)C、甲乙的行為分別給自己帶來什么后果？━━甲有禮貌，而乙不

2、懂禮貌━━甲有教養(yǎng)而乙沒有教養(yǎng)━━甲順利實現(xiàn)了自己的目的，而乙因為不懂禮貌，在交往中遭受挫折。A、甲乙兩個學(xué)生的行為有什么不同？B、甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？小憨教學(xué)資源網(wǎng)小憨教學(xué)資源網(wǎng)小憨教學(xué)資源網(wǎng)小憨教學(xué)資源網(wǎng)要講禮貌啊!禮貌的重要性（為什么要講禮貌？）1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。2、禮貌是友好交往的道德基礎(chǔ)。3、禮貌是文明的體現(xiàn)。4、禮貌表明一個人是否有道德修養(yǎng)。5、禮貌影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞。6、禮貌關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。小憨教學(xué)資源網(wǎng)他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：“怎么是

3、變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應(yīng)，您最好分開喝?！笨腿寺牶竺媛缎呃⒅?，連聲道歉。一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。“變質(zhì)的牛奶”小憨教學(xué)資源網(wǎng)（1）語言文明（2）態(tài)度親和（3）舉止端莊1、這個客人為什么感到慚愧？他錯怪了服務(wù)員，而服務(wù)員仍然保持禮貌的語言和良好的服務(wù)，正是服務(wù)員的微笑使他慚愧。2、對人有禮貌表現(xiàn)在哪些方面？小憨教學(xué)資源網(wǎng)作用表現(xiàn)（要求）文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)

4、系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融P80說話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。P80語言文明能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。給對方受尊重感，拉近彼此之間的距離。P81對人和氣，待人真誠、態(tài)度謙恭,使人有親切感P81態(tài)度親和能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。P82內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮，注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會交往的基本要求。P82舉止端莊小憨教學(xué)資源網(wǎng)請欣賞相聲

5、：講禮貌小憨教學(xué)資源網(wǎng)見面語的表達(dá)如：感謝語的表達(dá)如：道歉語的表達(dá)如：告別語的表達(dá)如：禮貌用語大搜索：早上好、幸會、久仰、您好、很高興認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵、不好意思、再見、再會、歡迎再來、后會有期、祝您一路順風(fēng)、請再來小憨教學(xué)資源網(wǎng)我國是禮儀之邦，有固定表示謙虛、恭敬的禮貌用語。如下用語可能有的不太適合我們使用，但我們可加以借鑒，提醒我們注意在不同場合使用得體的禮貌用語。初次見面客人到來探望別人中途先走請人批評請人幫助麻

6、煩別人許久不見等待客人起身作別請人別送請人指點托人辦事求人諒解勞駕久仰失陪指教打擾光臨拜訪拜托告辭包涵久違恭候賜教留步小憨教學(xué)資源網(wǎng)換種說法說話1.你這個笨蛋，連這點小事都做不好！你還能做什么事？2.你完了,上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格，你究竟長腦子沒有？1.別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做2.雖然成績還不夠理想，但是比起上一次你也是有進(jìn)步的。我相信通過努力，你一定會有更大的進(jìn)步。小憨教學(xué)資源網(wǎng)本節(jié)課你學(xué)會了什么？禮貌是什么為什么怎樣做道德準(zhǔn)則行為規(guī)范國家尊嚴(yán)社會風(fēng)氣道德修養(yǎng)舉止端莊態(tài)度

7、親和語言文明小結(jié)：小憨教學(xué)資源網(wǎng)校園不禮貌行為面面觀（實踐作業(yè)）不禮貌的現(xiàn)象在我們的校園里時有發(fā)生，大家把這些不禮貌的現(xiàn)象記錄下來，以作為自己行動的警戒。不禮貌的語言：不禮貌的態(tài)度：不禮貌的行為：小憨教學(xué)資源網(wǎng)一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以此語與大家共勉：禮貌是一件漂亮而得體的衣服，穿上它會使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活，那時，我們的生活會更加美好。教師寄語：小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、語言文明說話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅

8、，不說粗話臟語；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”。那么，我們在說話時要注意什么(禮貌用語的要求)？小憨教學(xué)資源網(wǎng)態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會給對方一種親切感、受尊重感