第四課 第四狂

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1、第四框?qū)嵤┛平膛d國發(fā)展戰(zhàn)略實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展之路１資源問題的重要性以及影響２可持續(xù)發(fā)展的含義及要求３怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略１我國的自然資源國情２我國自然資源短缺的原因我們共同的家園第四課第三框溫故知新實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略百年大計教育為本１教育的地位（重要性）２為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位１科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）２我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力第四課　第四框新課預(yù)習(xí)科教興國１科教興國與人才強國戰(zhàn)略２怎樣來進一步推進科教興國和人才強國的實施呢？科

2、技改變生活實踐證明，科技發(fā)展會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。(科技的重要性)第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐！據(jù)統(tǒng)計，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻率已從20世紀初的2%-20%上升到九十年代的70%-80%。20世紀80年代以來，世界各國為了提高自己的綜合國力都十分重視科學(xué)技術(shù)，特別是高科技，并紛紛提出了自己的戰(zhàn)略：日本在20世紀80年代初就改“貿(mào)易立國”為“科技立國”；美國從1983年開始搞“戰(zhàn)略防御倡議”（即星球大戰(zhàn)計劃）；西歐也從1985年提出了發(fā)展科學(xué)

3、技術(shù)的“尤里卡計劃”。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。１、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平堅持和發(fā)展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論，于1988年提出的精辟論斷。這個精辟論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用，為我國社會主義市場經(jīng)濟中科學(xué)技術(shù)發(fā)展指明了方向。向科學(xué)進軍科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科教興國

4、國家重視科學(xué)技術(shù)推動人類文明進步的革命力量國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）是一項具有明確國家目標(biāo)的國家科技計劃。由于科學(xué)家的建議和鄧小平對建議的批示都是在1986年3月作出的，這個宏偉計劃被命名為“863計劃”。“863計劃”從世界高技術(shù)發(fā)展趨勢和中國的需要與實際可能出發(fā)，堅持“有限目標(biāo)，突出重點”的方針，選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料7個領(lǐng)域15個主題作為中國高技術(shù)研究與開發(fā)的重點。2006年1月9日，全國科學(xué)技術(shù)大會在人民大會堂隆重舉行。胡錦濤為

5、獲得2005年度國家最高科技獎的葉篤正院士、吳孟超院士頒發(fā)了獎狀和獎金。葉篤正，氣象學(xué)家，中國科學(xué)院院士；吳孟超，肝臟外科學(xué)家，中國科學(xué)院院士，為了中國的肝臟外科事業(yè)，至今仍奮斗在臨床、教學(xué)、科研第一線。葉篤正吳孟超李振聲長期從事小麥與偃麥草遠緣雜交與染色體工程育種研究，近十年開展了小麥高效利用土壤氮、磷營養(yǎng)元素研究，開辟了作物營養(yǎng)遺傳育種研究的新途徑。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文60余篇，出版專著3本。(袁隆平的水稻)2007年2月27日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。中國科學(xué)院院士、中

6、國科學(xué)院遺傳發(fā)育所研究員李振聲獲得06年度國家最高科技獎。２、我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差12年以上；在飛機制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差近15年；在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國相差至少10－15年；在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、德相差至少10年以上；２、我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少10年；機器是“工業(yè)母機”。然而在精密機床及大型加工

7、中心制造技術(shù)，我們與日、德相差約15年。從整體上看，我國的科技總體水平同世界先進水平相比較大的差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?！鯓硬拍芗涌彀l(fā)展科學(xué)技術(shù)呢？當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。國際競爭激烈經(jīng)濟科技教育人才二、百年大計　教育為本（教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)）從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。教育在培育民

8、族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負著特殊的使命。──江澤民教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。──鄧小平１、教育的地位（重要性）對一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。２、為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才