杭州口才與演講培訓(xùn)—演講培訓(xùn)課程

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1、杭州口才與演講培訓(xùn)—演講培訓(xùn)課程嚴(yán)建江為什么要使用視覺(jué)輔助器具視覺(jué)神經(jīng)對(duì)大腦的控制比聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大25倍哥倫比亞大學(xué)的研究報(bào)告證明:我們學(xué)習(xí)的感官來(lái)源有85%來(lái)自視覺(jué)視覺(jué)輔助器具更好地……點(diǎn)明主題節(jié)省時(shí)間吸引注意力加深記憶印象視覺(jué)輔助器具使用原則保持簡(jiǎn)潔圖表文字大小適中每張文字不超過(guò)8行一次只看一張?jiān)趫D表上做注記不要擋住聽(tīng)眾視線(xiàn)演講者始終是中心,而不是輔助器具面對(duì)觀眾演講投影片(Transparency)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要文字要形象化使用色彩來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)空間安排要合理使用正規(guī)字體投影片的內(nèi)容與口授一致給投影片編號(hào)講解時(shí)要面對(duì)學(xué)員投

2、影片時(shí)用完畢應(yīng)立即挪開(kāi)課后把投影片復(fù)印件分發(fā)給學(xué)員如有可能,使用圖案來(lái)顯示數(shù)字調(diào)換投影片時(shí)應(yīng)關(guān)燈以免觀眾看到一片雜亂的圖像要點(diǎn):注意:投影機(jī)(OHP)使用筆或指示棒靠近投影片應(yīng)備有一只備用燈泡應(yīng)預(yù)先擺正投影正中焦距,不偏差用硬卡紙來(lái)覆蓋切忌用手指去點(diǎn)不要太遠(yuǎn)離投影機(jī),否則會(huì)分散觀眾的注意力電線(xiàn)應(yīng)使用膠布固定于地板移動(dòng)時(shí)別出聲切忌使用薄紙片要點(diǎn):注意:掛圖(FLIPCHARTS)能夠移動(dòng)字體要正規(guī)并且要寫(xiě)得大使用色彩來(lái)突出重點(diǎn)用鉛筆注意上提示和作記號(hào)可以在墻上粘貼紙張不能防水慎防“滲透色彩”要點(diǎn):注意:白板(WHITEB

3、OARDS)版面大可使用多種色彩擦拭后即可書(shū)寫(xiě)不使用電力白板需用特別白板筆要點(diǎn):注意:錄像(VIDEOPLAYER)在放錄像前交代背景留在室內(nèi)錄像帶應(yīng)放在正確的位置預(yù)先知道如何操作切忌離開(kāi),以免觀眾認(rèn)為錄像不重要要點(diǎn):注意:第五單元處理觀眾的提問(wèn)明確問(wèn)題與回答的重要性學(xué)習(xí)如何專(zhuān)業(yè)地處理觀眾的提問(wèn)學(xué)習(xí)目的:何時(shí)回答問(wèn)題正式演講yes非正式演講yes解決issue研討會(huì)yes時(shí)間有限的演講yes參與人數(shù)很少的演講yes參與人數(shù)很多的演講yes需使用麥克風(fēng)的演講yes場(chǎng)景演講中解答演講后解答希望營(yíng)造的氣氛自信的開(kāi)放的誠(chéng)實(shí)的有

4、能力的關(guān)注的非防御的非攻擊的非爭(zhēng)論的回答問(wèn)題的三個(gè)步驟記住提問(wèn)和提問(wèn)人理解并復(fù)述提問(wèn),與提問(wèn)人進(jìn)行目光交流。確定其他的觀眾也都聽(tīng)見(jiàn)并理解了這個(gè)問(wèn)題?;卮鹨?jiǎn)潔而又恰當(dāng)。別再和提問(wèn)人目光交流,相反要看著所有觀眾。聯(lián)系最后把問(wèn)題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),這樣你的話(huà)將會(huì)是觀眾聽(tīng)到的最后內(nèi)容。處理問(wèn)題的選擇方案(1)直接回答對(duì)于眾要問(wèn)題和需作出對(duì)觀眾可能有用處的簡(jiǎn)單明了的回答時(shí)采用(如果答不出,也需直言不諱)將問(wèn)題還給提問(wèn)者用于“你會(huì)怎么做……”。問(wèn)題形式有:有些什么選擇,哪一種更有效果。將問(wèn)題交給有關(guān)專(zhuān)長(zhǎng)的人去回答例如“小王,

5、去年你也碰到過(guò)這種情況,那時(shí)你是怎么處理的。處理問(wèn)題的選擇方案(2)將問(wèn)題在小組里發(fā)布,邀請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策明確主要問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)或進(jìn)行解答推遲解答對(duì)于不可能引起普遍興趣的專(zhuān)門(mén)性或個(gè)別的問(wèn)題,可說(shuō)”我愿意在休息的時(shí)間與你探討?!爸x謝大家

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