6.2普查和抽樣調(diào)查.2普查和抽樣調(diào)查

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1、6.2普查和抽樣調(diào)查一、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,感受抽樣的必要性;?2.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等概念,了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,并選擇合適的調(diào)查方法,解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.?3.在具體的問(wèn)題情境中,領(lǐng)會(huì)抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和局限性,體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).二、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)欲重,好奇心強(qiáng),對(duì)新事物比較敏感,同時(shí)他們已具有一定探究學(xué)習(xí)與合作交流的能力。因此,本節(jié)教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實(shí)例入手,引導(dǎo)學(xué)生探索,知道普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別,感受抽樣的必要性,了解怎樣通過(guò)調(diào)查一部分來(lái)估計(jì)全體的思想方法。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重

2、點(diǎn):了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等概念,感受抽樣的必要性。難點(diǎn):選擇合適的調(diào)查方法,解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1創(chuàng)設(shè)親情境，導(dǎo)入新課家里沒(méi)有雞蛋了,媽媽就使喚兒子去買(mǎi).媽媽?zhuān)骸靶∶?，再幫媽媽買(mǎi)1公斤雞蛋去”.媽媽?zhuān)骸斑@次注意點(diǎn)，上次你買(mǎi)的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”………小明高興地跑回來(lái).小明：“媽媽?zhuān)@次的雞蛋全是好的，我每個(gè)都打開(kāi)看過(guò)了”.媽媽?zhuān)骸鞍?”活動(dòng)2自主學(xué)習(xí)，理解概念1.認(rèn)真閱讀課本P160頁(yè),用紅筆勾畫(huà)出概念中的重點(diǎn)詞句:普查、總體、個(gè)體、抽樣調(diào)查、樣本。?目的:讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真閱讀課本,了解普查、總體、個(gè)體、抽樣調(diào)查、樣本的概念例1:當(dāng)

3、對(duì)全班同學(xué)每周干家務(wù)活的時(shí)間進(jìn)行普查時(shí).?總體:全班同學(xué)每周干家務(wù)活的時(shí)間。個(gè)體:每個(gè)同學(xué)每周干家務(wù)活的時(shí)間。例2:為了了解一批電池的使用壽命,從中抽取50只進(jìn)行試驗(yàn)。該調(diào)查是?抽樣調(diào)查。總體:這批電池的使用壽命。個(gè)體:每只電池的使用壽命。樣本:50只電池的使用壽命。樣本容量:50活動(dòng)3小組合作，探究新知小組交流課本P160-161頁(yè)“議一議”,并根據(jù)提問(wèn),回答問(wèn)題。(所有圖形見(jiàn)課本)1.你同意他們的做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。2.為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣收集數(shù)據(jù)??與小組進(jìn)行交流。3.小華利用派出所戶(hù)籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人,發(fā)現(xiàn)

4、他們一年平均生病3次左右,你認(rèn)為這樣合適嗎??歸納:抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。?教師活動(dòng):教師參與學(xué)生討論當(dāng)中,幫助學(xué)生解答。學(xué)生活動(dòng):先獨(dú)立思考再討論完善,后小組集中組織最佳答案,準(zhǔn)備展示?；顒?dòng)4自學(xué)檢測(cè)，鞏固新知1:某中學(xué)有520名學(xué)生參加升學(xué)考試從中隨機(jī)抽取60名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析,在這個(gè)問(wèn)題中:總體是：個(gè)體是：樣本容量是:???????.2.請(qǐng)指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性.(1)調(diào)查你旁邊幾個(gè)同學(xué)身高,估計(jì)全班同學(xué)身高.(2)在公園里調(diào)查老年人的健康狀況.(3)調(diào)查一個(gè)班級(jí)里學(xué)號(hào)為3的倍數(shù)的學(xué)生,以了解學(xué)生們對(duì)班主任老師某一新舉措的

5、意見(jiàn)和建議.(4)吸煙有害健康,被動(dòng)吸煙也有害健康,要了解人們被動(dòng)吸煙的情況,在校園里隨機(jī)調(diào)查.3.為了了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中抽取了10臺(tái)進(jìn)行試驗(yàn),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法中不正確的是(??)?(A)每臺(tái)電視機(jī)的使用壽命是個(gè)體?(B)這批電視機(jī)的使用壽命是總體?(C)10臺(tái)電視機(jī)的使用壽命是總體的一個(gè)樣本?(D)10臺(tái)是樣本容量4.2003年某區(qū)有15000名學(xué)生參加中考,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,評(píng)卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),那么下列四個(gè)判斷不正確的是(??)????????(A)每名考生中考數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體(B)這15000名考生

6、的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體(C)800名考生中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本(D)這是全面調(diào)查5.要作幾項(xiàng)調(diào)查:①了解炮彈的殺傷半徑;②審查一本書(shū)稿中的錯(cuò)別字;③考查人們的環(huán)保意識(shí);④了解春晚的收視率.其中不適合作全面調(diào)查而適合作抽樣調(diào)查的是(??)A.①②???B.②③???C.③④??D.②③④6.下列的樣本缺乏代表性的是(?)A.為了了解動(dòng)物園一年中游客人數(shù),利用“十一”長(zhǎng)假作了5天的進(jìn)園人數(shù)調(diào)查B.從養(yǎng)雞場(chǎng)隨機(jī)抽取種雞10只,來(lái)估計(jì)這批種雞體重的平均值C.為了了解我市讀者到市圖書(shū)館借閱圖書(shū)的情況,從全年的借讀人數(shù)中抽查了20天每天到圖書(shū)館借閱圖書(shū)的人D.調(diào)查某

7、電影院但排號(hào)的觀眾,以了解觀眾們對(duì)所看影片的評(píng)價(jià)情況活動(dòng)5小組討論，總結(jié)知識(shí)1.普查與抽樣調(diào)查有何優(yōu)缺點(diǎn)?2.什么情況用普查?什么情況用抽樣調(diào)查?當(dāng)調(diào)查對(duì)象個(gè)數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行或者調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí),一般采用普查。當(dāng)調(diào)查對(duì)象個(gè)數(shù)較多,調(diào)查不容易進(jìn)行或者調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查的對(duì)象有破壞性,或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害時(shí),一般采用抽查。目的:讓學(xué)生自己進(jìn)行分析討論,提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的研究能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。在討論過(guò)程中,學(xué)生的積極性很高,通過(guò)學(xué)生自己對(duì)問(wèn)題的研究,不僅加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)概念的理解,更發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性.活動(dòng)6自我檢測(cè)，知識(shí)反饋1.(2011江蘇)下列調(diào)查

8、,適合用普查方式的是().A.了解一批炮彈的殺傷半徑