德育特色學(xué)校申報(bào)校長講稿(定稿)

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1、羅湖外語學(xué)校素質(zhì)教育特色學(xué)校（德育）申報(bào)材料實(shí)施自主德育培養(yǎng)現(xiàn)代公民——在深圳市德育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評會(huì)上的發(fā)言袁良平尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！下面，我就羅湖外語學(xué)校已經(jīng)做了和將要做的德育工作向大家作一個(gè)簡要的匯報(bào)。一、學(xué)校簡介羅湖外語學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是一所極富成長性和生命力的年輕學(xué)校，辦學(xué)十三年來，學(xué)校先后被評為廣東省國家級示范性高中、廣東省書香校園、廣東省依法治校示范校等。在2011年獲得“深圳市德育示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，上個(gè)月又通過了“廣東省德育示范學(xué)?！钡脑u估驗(yàn)收。二、德育理念我校的德育理念是：“實(shí)施自主德育，培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代公民。”這一理

2、念突出學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，使學(xué)生成為既具有國家意識與中華情懷，又具有國際視野的現(xiàn)代公民。三、德育特色特色之一：“四自德育”模式在德育理念指導(dǎo)下，我校的德育工作逐漸形成了“組織管理自治，行為活動(dòng)自主，人格考場自律，責(zé)任擔(dān)當(dāng)自為”的四自德育模式。一是組織管理自治。學(xué)校共有團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生自律委員會(huì)、大眾愛心協(xié)會(huì)等八個(gè)學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)。從籌建招新，到提案收集，從競爭上崗，到組織管理，均由學(xué)生自己完成。責(zé)任范圍涵蓋了學(xué)習(xí)、住宿、飲食、社會(huì)交往等方方面面。二是行為活動(dòng)自主學(xué)校大力支持學(xué)生自主開展各項(xiàng)活動(dòng)，每屆“英語文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技

3、節(jié)”，都成為培養(yǎng)和展示學(xué)生自主意識和創(chuàng)新能力的舞臺?！靶@世博會(huì)”、“SuperStar”校園歌手大賽、“校長杯”足球、“客家文化論壇”等活動(dòng)，都是學(xué)生們自拉贊助，自己設(shè)計(jì)方案，自己組織活動(dòng)。學(xué)生們自發(fā)組建荷潔文學(xué)社、英語俱樂部、科技創(chuàng)新社、DV動(dòng)漫社、防艾聯(lián)盟等三十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，在全國性比賽中都屢有斬獲。三是人格考場自律學(xué)校通過各種形式樹立進(jìn)步標(biāo)桿，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成行為自律習(xí)慣，讓學(xué)生在人生考場中接受各種考驗(yàn)，不斷進(jìn)取。如開展“人人爭當(dāng)升旗手”活動(dòng)，評選“十佳陽光好少年”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生蓬勃向上的內(nèi)在動(dòng)力。四是責(zé)任擔(dān)當(dāng)自為這是四自德育的最高目標(biāo)。在管理自治、活動(dòng)自主、考場自

4、律的基礎(chǔ)上，開展以“培養(yǎng)學(xué)生普世情懷、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)自為精神”為目標(biāo)的系列公民教育活動(dòng)。讓學(xué)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感，成為合格的國際公民。特色之二：閃光的關(guān)愛行動(dòng)典型案例有：其一，積極倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)“扶弱濟(jì)困，見義勇為”精神。先后涌現(xiàn)出“路遇被歹徒砍成重傷的公交女售票員，挺身而出，緊急施救的“深圳市陽光正氣好少年”詹育生，和“扶危濟(jì)困、敢于扶起跌倒老人”的“深圳見義勇為道德楷?！绷_煒、周天成等杰出學(xué)生。其二，堅(jiān)持開展“少喝一罐飲料，奉獻(xiàn)一片愛心”活動(dòng)。羅外學(xué)子持續(xù)十二年開展“少喝一罐飲料，奉獻(xiàn)一片愛心”愛心接力活動(dòng)，援助貴州獨(dú)山民中學(xué)生共428人次，總計(jì)達(dá)70多萬元。其三，及時(shí)開展

5、“關(guān)愛，感恩，回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)?！?.12”汶川大地震發(fā)生之后，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)率先發(fā)起“深川學(xué)子攜手同行，點(diǎn)燃災(zāi)區(qū)學(xué)子希望之火”系列愛心行動(dòng)，為地震災(zāi)區(qū)捐建了一所希望小學(xué)。其四，開展《再微弱的脈搏也有跳動(dòng)的權(quán)利——為腦癱兒童播撒陽光》的愛心公益活動(dòng)。自2011年以來，羅外大眾愛心協(xié)會(huì)的同學(xué)們一直堅(jiān)持到位于龍崗坂田的“思奇特殊兒童康復(fù)中心”開展腦癱兒童關(guān)愛活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)，被評為“2012年深圳市十佳微公益行動(dòng)”。特色之三：“ICAN”全人教育我校主動(dòng)與香港全人教育基金會(huì)合作，引入“ICAN”全人教育實(shí)驗(yàn)課程，成為在深圳市首批四所開展“ICAN學(xué)?！钡南葘?dǎo)計(jì)劃成員單位。經(jīng)過三年研究

6、實(shí)踐，學(xué)生的心理素質(zhì)、品格及學(xué)習(xí)態(tài)度度均得到較為明顯的改善。2011年5月20日，全國人大常委范徐麗泰和黃麗滿蒞臨羅外，參加深港合作“ICAN全人教育”課程實(shí)驗(yàn)三年成果展暨“杰出ICAN師生”頒獎(jiǎng)典禮，范徐麗泰稱之為深港教育深度合作的成功范例。四、德育成效辦學(xué)十三年來，一批“陽光少年”成為社會(huì)道德楷模。詹育生、周天成、羅煒等學(xué)生見義勇為之舉被深圳及全國媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生極大反響。在人類基因研究中有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的羅銳邦，援建汶川希望小學(xué)的“愛心大使”溫楚娟，獲深圳科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的小小發(fā)明家吳迪南……一顆顆星星分外閃亮。歷時(shí)三年的省級德育研究課題——《“四自德育”實(shí)踐與研究

7、》榮獲廣東省優(yōu)秀德育課題獎(jiǎng)。深圳市和羅湖區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)將羅外這幾年取得的驕人業(yè)績概括為“羅外現(xiàn)象”，并認(rèn)為“羅外現(xiàn)象”非常值得教育界關(guān)注。2012年5月10日，《中國教育報(bào)》以“探尋偶然中的必然”為題，報(bào)道了羅外開展自主德育的經(jīng)驗(yàn)業(yè)績。羅外已經(jīng)成為深圳教育的一張亮麗名片。五、今后兩年創(chuàng)建計(jì)劃創(chuàng)建思路和目標(biāo)在“實(shí)施自主德育，培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代公民”這一德育理念的統(tǒng)領(lǐng)下，開創(chuàng)德育新方法，充實(shí)德育新內(nèi)涵，拓展德育新資源，在二年內(nèi)，把羅湖外語學(xué)校建成德育特色更加鮮明，德育成果輻射社區(qū)和兄弟學(xué)校，