團(tuán)中央書記陸昊同志講話精神

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1、團(tuán)中央書記處第一書記陸昊在全國中學(xué)共青團(tuán)工作電視電話會議上的講話（2011年11月24日，參加電視電話會議摘要記錄）一、共青團(tuán)組織面臨的三大挑戰(zhàn):（一）黨的歷史方位發(fā)生了重大變化。我們黨已從革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨,從計劃經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變成市場經(jīng)濟(jì)條件下的執(zhí)政黨。（二）現(xiàn)代青年的政治意識表達(dá)方式發(fā)生了新變化。青年的政治意識在常態(tài)下可能有所淡化,但出現(xiàn)重大歷史問題時也可能會有極端化的表達(dá),這對我們這一思想性,政治性都很強(qiáng)的青年群眾組織提出了新挑戰(zhàn)。（三）科技進(jìn)步為社會帶來的挑戰(zhàn)。特別是信息技術(shù)發(fā)展對青年的組織行為,傳播行為,消費(fèi)行為,生活方式和行為方式帶來了深刻影響

2、。例如針對青年人政治意識淡薄，有調(diào)查顯示有30%的學(xué)生基本感覺不到團(tuán)組織的存在。陸昊書記提出了引領(lǐng)青年的的幾點(diǎn)路徑：（1）由先進(jìn)的思想引導(dǎo)。能夠影響人的行動的邏輯有三條：一是信仰，二是利益，三是情感。要將核心價值體系與中學(xué)生的接受能力相結(jié)合，引導(dǎo)青年實現(xiàn)信仰、利益、情感之間的合理平衡，不能“唯利益化”。（2）興趣。（3）對青年人合理利益訴求的尊重和服務(wù)。（4）基層的共青團(tuán)干部發(fā)自內(nèi)心的對工作的熱愛。二、中學(xué)共青團(tuán)工作為什么還是重要的？1、政體引發(fā)，國情決定。由我國政體和國情決定的（要特別注意黨團(tuán)隊的組織意識銜接）共青團(tuán)作為執(zhí)政黨的先進(jìn)青年組織，要始終確保工作目標(biāo)與

3、方向與黨保持高度一致，“學(xué)黨史，跟黨走”。要做好黨團(tuán)隊的組織意識銜接工作，要在廣大青少年中發(fā)揮應(yīng)有作用。2、中學(xué)社會教育體系決定（有別于西方教育體系）。由中國特色社會主義教育體系決定的。作為團(tuán)的干部要做好廣大青年團(tuán)員的組織、引導(dǎo)、服務(wù)工作。3、共青團(tuán)的基本職責(zé)（思想引領(lǐng)和中學(xué)生成長成才）在中學(xué)教育階段的體現(xiàn)。4、團(tuán)隊銜接環(huán)節(jié)仍存在很多需要改進(jìn)的地方。三、怎樣圍繞中學(xué)育人目標(biāo)找到共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)怎樣圍繞“育人”目標(biāo)把握好中學(xué)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)中學(xué)的根本任務(wù)從根本上來講就是育人?！坝恕毙Ч篌w有四個層面的目標(biāo)，且是層層遞進(jìn)的關(guān)系：一是必需的學(xué)科知識.二是綜合素質(zhì).

4、三是良好的道德品格.四是初步形成理想信念（其理論依據(jù)是“少年兒童政治社會化”理論、“政黨依賴”理論）。第4頁共4頁學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本任務(wù)，中學(xué)團(tuán)組織要注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面，團(tuán)組織要融在學(xué)生中，不要為活動而活動，從配合學(xué)校的教學(xué)目的和考慮學(xué)生的安全出發(fā)，多創(chuàng)造一些人數(shù)少、時間短活動。德是立身之本.不管在什么時候什么社會,德才兼?zhèn)涠际菍θ瞬诺墓餐蟆Ｖ袑W(xué)生應(yīng)該從中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),努力養(yǎng)成符合社會主義榮辱觀要求的社會公德,職業(yè)道德,家庭美德和個人品德。胡錦濤在“七一”講話中對青少年提出“一個深刻理解，三個永遠(yuǎn)熱愛”，特別是“熱

5、愛人民”，這是共青團(tuán)組織必須研究并對青少年進(jìn)行的教育。面對共青團(tuán)事業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，團(tuán)組織開展工作應(yīng)當(dāng)把握哪些原則,對中學(xué)共青團(tuán)來講,有兩條很重要.1．要緊緊圍繞社會中存在的各類組織的根本任務(wù)和功能來找我們的工作切入點(diǎn),來表達(dá),滲透我們的思想性和政治性主張。如少先隊工作要達(dá)到兩個層面的目標(biāo)：（1）培養(yǎng)少年兒童有愛心、良好的行為習(xí)慣等；（2）灌輸培養(yǎng)少年兒童對祖國的樸素感情。2.要根據(jù)青年喜歡的溝通,交流,聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式來探索我們新的組織和工作載體。工作方式方法就包括了刊物、小冊子、個人談話、晚會、講故事、娛樂、講演、辯論會、討論會、游藝會、公眾旅行、體育運(yùn)動會等等

6、。今天的青年，從個人到群體，從思想方式、行為方式到生活方式，都日益發(fā)生著廣泛、深刻的變化，甚至有人說，相差幾年就是“一代”。尊重青年，就要尊重青年思想的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性，深入研究、準(zhǔn)確把握當(dāng)代青年的新特點(diǎn)新變化，從青年的思想實際和基本特征出發(fā)，善于運(yùn)用青年人喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式，善于運(yùn)用青年人喜歡的語言風(fēng)格和邏輯與青年交流，善于用真理的力量去影響青年。但是反對動不動就大規(guī)模的活動，中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，不能過多的占據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時間，尤其涉及到安全問題，所以提倡短時間、人數(shù)少的活動。最后必須要強(qiáng)調(diào)道德底線問題。黨中央把“如何預(yù)防青少年犯

7、罪”作為一個課題研究交給團(tuán)中央和教育部。針對當(dāng)今社會政治腐敗、食品安全問題等現(xiàn)象，共青團(tuán)在青少年先進(jìn)思想引領(lǐng)工作的重要性尤為體現(xiàn)。做法之一是弘揚(yáng)中國社會的道德模范，而社會中涌現(xiàn)的偉大道德模范典型人物所包含的基本道德元素?zé)o非就是善良、責(zé)任、義務(wù)、誠實等等。因此，中學(xué)共青團(tuán)工作必須引導(dǎo)青少年成為德才兼?zhèn)涞娜?，并且以德為先。有才無德，滋生腐敗，危害性更大。所以必須從學(xué)生時代開始就教育學(xué)生不能把作弊、弄虛作假當(dāng)成價值觀，加強(qiáng)誠信教育，把當(dāng)今“地溝油”、“染色饅頭”等問題遏制在萌芽狀態(tài)中。3、努力探索創(chuàng)新新形勢下的引導(dǎo)青少年初步形成堅定的理想信念。西方政黨通過研究發(fā)現(xiàn)，如果

8、從兒童時期