紅旗下(國(guó)旗下)的講話(huà)

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1、紅旗下的講話(huà)2009—2010學(xué)年新學(xué)期新希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！適逢九月，序?qū)偃?。在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷激情地迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。很榮幸能成為本學(xué)期紅旗下的第一位發(fā)言手，借此機(jī)會(huì)，我想首先對(duì)高一級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們可親可愛(ài)的水中大家庭。深秋九月，既是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，更是我們播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，新學(xué)期我們首先要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信心和進(jìn)步的決心。如果當(dāng)你回首往事總結(jié)過(guò)去時(shí)，感覺(jué)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，那就請(qǐng)你戒驕戒躁。“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，在競(jìng)爭(zhēng)中更要時(shí)刻保持憂(yōu)患意識(shí)，爭(zhēng)取在新學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)。如果你發(fā)現(xiàn)

2、自己仍有諸多不足之處，則請(qǐng)你勿要?dú)怵H?！皷|隅已逝，桑榆非晚”，你更應(yīng)該樹(shù)立雄心壯志，振臂高飛?！叭跽唣B(yǎng)之以至于充”，爭(zhēng)取后來(lái)居上。希望每位同學(xué)都能堅(jiān)定“欲與天公試比高”的自信和毅力。有了進(jìn)步的信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但是這還不夠，我們還要一明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。正確的目標(biāo)是人類(lèi)發(fā)展的前提。沙礫之所以能夠忍受“千淘萬(wàn)漉”的辛苦，是因?yàn)樗幸粋€(gè)“吹盡狂沙始得金”的目標(biāo)，目標(biāo)明確以后，我們還要充分認(rèn)識(shí)自己，分析自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。此外，我們還要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一個(gè)人人文素養(yǎng)的

3、高低，不僅僅體現(xiàn)在成績(jī)的優(yōu)異與否，還體現(xiàn)在個(gè)人的品性高低上。因此，我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從點(diǎn)滴坐起，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。把我們的學(xué)校裝扮得更加耀眼和美麗。同學(xué)們，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”，一分耕耘，一分收獲，在新學(xué)期里讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勤于思考，勤于動(dòng)手，奮發(fā)向上，勇于創(chuàng)新，播下希望的種子。同學(xué)們，愛(ài)我水中，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的淚和汗鑄就成功的輝煌，讓水中這面“山溝里的紅旗”以更鮮艷奪目的色彩在神州大地上飄揚(yáng)！謝謝大家！2009.09.14搭建溝通之橋梁，澆灌

4、交流之花朵之怎樣與老師溝通和交流尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我主講的話(huà)題是《搭建溝通之橋梁，澆灌交流之花朵》之《怎樣與老師溝通和交流》。與人溝通無(wú)論是在教育上，還是在商業(yè)上都顯得很重要，它是人們相互理解和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。師生關(guān)系是學(xué)校里的主要關(guān)系，與老師的良好溝通有助于我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高品德修養(yǎng)，不斷完善自我。師生之間除了教學(xué)關(guān)系之外，更需要的是情感的溝通和交流?？晌覀儜?yīng)如何與老師進(jìn)行有效的交流，共同構(gòu)建友好新型的師生關(guān)系呢？我想，我們首先必須尊師重教，做到尊重老師，既要尊重老師的勞動(dòng)，又要尊重老師的人格。老師為培養(yǎng)我們這些希望之花而付出

5、了多少心血，播撒了多少汗水。三尺講臺(tái)耗盡他們多少青春，三寸粉筆染白了他們多少青絲。細(xì)心想想，當(dāng)老師在繪聲繪色地講課時(shí)，我們是否有認(rèn)真聽(tīng)？當(dāng)拿到老師一絲不茍批改的作業(yè)時(shí)，我們是否有仔細(xì)看？當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨聲r(shí)，我們是否用心領(lǐng)悟？“為學(xué)莫過(guò)于尊師”，知識(shí)為人類(lèi)開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界，通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。尊師重教是學(xué)生的本分，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師，沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)只不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。其次，我們還要自覺(jué)做好分內(nèi)的事，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?！耙蝗諡閹煟K身為父”，不管自己取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)飲水思源，記住老師

6、為自己的成長(zhǎng)播下了希望的種子。作為學(xué)生，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一堂課，遇到難題時(shí)及時(shí)向老師請(qǐng)教，扮演好求知識(shí)學(xué)做人的角色。取得好的成績(jī)才是對(duì)老師最大的回報(bào)。第三，我們還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)主動(dòng)找老師交流，形成師生間的一種默契。一個(gè)老師要面對(duì)幾個(gè)班的學(xué)生，不可能個(gè)個(gè)兼顧。此時(shí)，我們就應(yīng)該積極與老師溝通，讓老師了解你，了解你正在做的事或是你內(nèi)心的想法，培育出你跟老師之間友誼的種子。人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心，而溝通就是最好的潤(rùn)滑劑。最后，我們要以一顆寬容的心去理解老師，體諒老師，理解是化隔膜為知己，釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄?。金無(wú)足亦，人無(wú)完人。當(dāng)我們埋怨老師不體諒我們，請(qǐng)

7、想想自己是否體諒老師，當(dāng)我們埋怨老師不夠?qū)捜輹r(shí)，請(qǐng)想想自己是否正確對(duì)待老師的寬容，當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲時(shí)，請(qǐng)想想自己是否自覺(jué)做好本分的事。交流是一門(mén)藝術(shù)，也是一種技巧。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂，為我們插上理想的翅膀。我們要好好用心搭建師生溝通之橋梁，用心澆灌師生交流之花朵。擁有良師益友這筆不可多得的財(cái)富，我們?cè)撌呛蔚蕊w幸運(yùn)！謝謝大家！2009.09.21不屈的中華民族尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！，我演講的題目是《不屈的中華民族》。在這金黃的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的60歲生日。60年前的10月1日