《菲菲生氣了》教案

《《菲菲生氣了》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《菲菲生氣了》【教學(xué)目標(biāo)】：1、激發(fā)孩子繪本閱讀的興趣，初步學(xué)會繪本閱讀的基本方法,享受閱讀帶來的樂趣。2、在活動中發(fā)展孩子的觀察說話和想象說話的能力。3、引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)繪本的意蘊(yùn)，認(rèn)同菲菲，了解菲菲的情緒歷程；引導(dǎo)孩子在閱讀中去發(fā)現(xiàn)自我，了解生氣是一種正常的情緒，學(xué)會正確對待自己的情緒。【教學(xué)重點】1、讓學(xué)生喜愛繪本閱讀，通過繪本閱讀激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。2、在活動中發(fā)展孩子的觀察說話、想象說話的能力?！窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)繪本的意蘊(yùn)，認(rèn)同菲菲，了解菲菲的情緒歷程；引導(dǎo)孩子在閱讀中去發(fā)現(xiàn)自我，了解生氣是一種正常的情緒，學(xué)會正確對待自己的

2、情緒?！窘虒W(xué)流程】一、質(zhì)疑課題，引發(fā)期待。1、引發(fā)期待：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？今天老師想跟大家一起去讀一個故事，來我們一起大聲的讀讀它的題目。2、解讀課題：菲菲怎么樣啦？她可不是一般的生氣哦，而是……3、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：讀了題目，你有什么疑問嗎？你們提的問題，老師也特別想知道。接下來就讓我們一起去看看這本書。相信聰明的孩子一定可以找到答案。二、走進(jìn)繪本，探索生氣的原因。1、走進(jìn)繪本，靜心閱讀2、探索菲菲生氣的原因，第一次發(fā)現(xiàn)自己。（1）讀到這兒，你知道菲菲為什么生氣了嗎？用你自己的話來說一說（3-5人）?！景鍟簥Z】（2）如果你是菲菲你生氣嗎？如果

3、是我,我也會。所以我們的菲菲當(dāng)然也會生氣。指導(dǎo)朗讀。（哼、感嘆號）（3）在生活中，你有沒有生過氣？是因為什么事而生氣？(先同桌說，再請生說，打開孩子思維)。指導(dǎo)朗讀。4、認(rèn)識生氣是一種正常的情緒?？磥砻總€人都有生氣的時候呢，告訴你們一個小秘密哦，其實老師也生過氣。生氣是一件再正常不過的事了。三、用心觀察，感受生氣真可怕。1、菲菲生氣的時候是什么樣子啊，我們接著往下讀（生看圖講故事）。2、除了文字，繪本的圖畫也會說話哦！請孩子們仔細(xì)觀察這幅圖，說說還從哪些地方看出菲菲氣極了？小組討論。3、小組匯報。引導(dǎo)用“哼！這下菲菲可氣極了！，她氣得————！

4、”來說話。（橫眉怒目、咬牙切齒、怒發(fā)沖冠、七竅生煙。）4、原本可愛的菲菲，生氣的樣子可真難看，我們再看看她的動作、心理活動！。觀察圖畫繼續(xù)匯報交流“她氣得——?！?、生起氣來的菲菲真像個魔鬼，怪不得說菲菲是一座就要爆發(fā)的火山。①火山爆發(fā)會帶來哪些危害？②猜一猜這樣生氣的菲菲想要做什么？你們生氣的時候想要做什么？6、看來生氣真的會像火山爆發(fā)一樣給我們身邊的人帶來極大的傷害。生氣真的好可怕?。ò鍟嚎膳拢?、所以我們不要輕易生氣，可是我們有時真的控制不住自己?；叵胍幌拢耗闵鷼獾臅r候是什么樣子？你想做什么？那我們就來演一演生氣的菲菲，演一演生氣的自己

5、?！景鍟簹鈽O了】三、用情感悟，生氣不可怕。1、原本氣極了的菲菲為什么不生氣啦？我們還是去讀讀繪本吧？（師生共讀）【板書：安慰】2、廣大世界里的哪些事物安慰了她？帶著想象讀書再去找一找。生匯報，師板書。3、這些小東西是怎樣安慰菲菲的，他們對菲菲說了什么，做了什么？4、（生生合演）先想想你想當(dāng)大森林中的哪位成員，可以是黑板上貼的這些小可愛，也可以是你自己想象的大自然中的某一位成員。（想好當(dāng)什么了嗎？）當(dāng)生氣的菲菲走到你的身邊，你會說哪些話來安慰她？（先閉著眼睛想一想，待會兒菲菲就來要來到你身邊嘍……）5、菲菲，你還生氣嗎？所以菲菲感覺好多了……（

6、全班齊讀故事）。6、原本火冒三丈的菲菲，被神秘又美麗的大自然安慰了，她不生氣了，這就是這廣大的世界擁有的魔力，它用它的美，它的溫柔，包容了菲菲，接納了菲菲，也安慰了菲菲。7、如果你還因為同學(xué)間發(fā)生了矛盾生氣，如果你還因為父母的批評生氣，讓我們一起走進(jìn)這片神秘又美麗的森林，去感受這廣大又溫暖的世界……（配樂想象你聽到了什么，看到了什么，你摸到了什么，甚至聞到了什么。是誰在輕輕撫摸著你的臉，是誰在溫柔的擁抱你，是誰在和你悄悄說話，又是誰在親吻你的腳尖？）8、說說你看到了什么？聽到了什么？撫摸到了什么，甚至聞到了什么？9、你的心情是怎樣的？我們再也不

7、火冒三丈了，再也不暴跳如雷了。我們心里變得輕松啦，開心啦，因為我們也被這廣大的世界安慰了，所以“慰“字下面有個心。四、學(xué)會調(diào)節(jié)自己憤怒的情緒1、看來生氣也不可怕！【板書：不可怕】因為當(dāng)我們生氣了，還有許多辦法可以讓我們不生氣，我們現(xiàn)在就來交流交流你的好辦法。2、制作“安慰卡”3、孩子們喜歡今天老師給你們準(zhǔn)備的這份驚喜嗎？書本真是我們的好朋友，小朋友們記得多看書哦！