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《蘇偉毅：溫情的獅子》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《溫情是獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)豐澤區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇偉毅【設(shè)計(jì)理念】日本“圖畫書之父”松居直認(rèn)為：圖畫書是大人念給孩子聽(tīng)的書，它不是拿來(lái)學(xué)習(xí)的東西，而是用來(lái)感受快樂(lè)的。所以本課設(shè)計(jì)只想通過(guò)師生仔細(xì)讀，大膽猜，自由想，輕輕唱，來(lái)觸摸“胖墩兒”和“哆哆”的形象，了解故事的內(nèi)容，感受聽(tīng)故事、想故事的快樂(lè)，能為童年播下一?！靶腋５姆N子”。在看圖畫的過(guò)程中滲透方法指導(dǎo)，不露痕跡地訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)觀察和展開(kāi)想象的能力。通過(guò)交流，提升孩子的閱讀質(zhì)量，使孩子學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。【教學(xué)目標(biāo)】1．閱讀繪本故事，了解故事大致內(nèi)容，學(xué)習(xí)閱讀繪本的基本方法：仔細(xì)觀察、展
2、開(kāi)想象、反復(fù)閱讀、相互交流。2．讓學(xué)生通過(guò)讀圖、聽(tīng)文、唱歌等來(lái)感受聽(tīng)故事的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的興趣。3．感受獅子哆哆和狗媽媽之間美好的感情，培養(yǎng)學(xué)生閱讀繪本的興趣并受到愛(ài)的熏陶，感悟生活的美好。4．了解作者柳瀨嵩以及他的相關(guān)作品，走進(jìn)柳瀨嵩的繪本世界?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】在閱讀《溫情的獅子》的過(guò)程中滲透閱讀方法指導(dǎo)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，展開(kāi)想象，開(kāi)啟心靈，從閱讀中學(xué)會(huì)思考和領(lǐng)悟?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、質(zhì)疑導(dǎo)入：1.（獅子圖）這是什么？在你的印象中獅子是什么樣的？2．一起看看這頭獅子，圖中這幾句話會(huì)讀嗎，誰(shuí)愿意先來(lái)讀？3．一起
3、齊讀，你讀懂了什么？4．心中有什么疑問(wèn)嗎？二、指導(dǎo)閱讀（一）孤兒養(yǎng)母1．誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，它為什么叫“哆哆”？2．現(xiàn)在，你覺(jué)得這是一頭什么樣的獅子？3．“為了讓哆哆能快樂(lè)的成長(zhǎng)，動(dòng)物園給它找了個(gè)狗媽媽，這只狗媽媽長(zhǎng)得怎樣？（二）精心照顧1．狗媽媽會(huì)怎么照顧“哆哆”呢？2．看這個(gè)溫馨的一幕，你看到了什么？3．你們真了不起，通過(guò)看圖，發(fā)現(xiàn)了這么多的小秘密！看來(lái)閱讀繪本，不僅要會(huì)看字，更要會(huì)仔細(xì)地看圖。4．為了讓“哆哆“睡的更香甜，狗媽媽還為它唱了搖籃曲。5．誰(shuí)也來(lái)當(dāng)一回胖墩媽媽，唱唱這首搖籃曲，好嗎？6．如果你是“小哆哆”，聽(tīng)到搖籃
4、曲會(huì)有什么感覺(jué)？7．狗媽媽除了唱搖籃曲哄哆哆睡覺(jué)，還為哆哆做了什么呢？來(lái)，我們仔細(xì)觀察這4幅圖，你還知道了什么？8．狗媽媽還會(huì)對(duì)哆哆怎樣照顧？同桌交流，班上匯報(bào)。（相互交流也是閱讀繪本的方法）9．在狗媽媽的精心照顧下，雖是孤兒的哆哆過(guò)著怎樣的童年生活呢？10．在狗媽的精心撫養(yǎng)下，你發(fā)現(xiàn)了什么？11．小哆哆長(zhǎng)成了一頭大雄獅，可狗媽媽呢？（三）依依惜別一天，哆哆被送到城里的動(dòng)物園。哆哆和狗媽媽分別了。1．望著漸行漸遠(yuǎn)的孩子，最終消失在視野之外了，此時(shí)，狗媽媽內(nèi)心有什么感受，會(huì)怎樣呢？2．兒行千里母擔(dān)憂。有一首古詩(shī)，就讓人們廣
5、為傳誦，你知道是什么嗎？（四）深情相聚1．這樣一別，好幾年就過(guò)去了。哆哆在城里做些什么呢？2．哆哆不現(xiàn)在是馬戲團(tuán)里走紅的大明星了。一個(gè)大明星，會(huì)過(guò)上什么樣的生活呢？3．每天晚上，哆哆就會(huì)想念狗媽媽。他會(huì)回憶起哪些事情呢？4．每每這個(gè)時(shí)候，那首溫情的搖籃曲總在耳邊回蕩。5．又是在一天的晚上，哆哆使出渾身的的力量撞壞了籠子沖了出去。6．瞧！它跑得怎樣？7．在回家的路上，還發(fā)生什么事情呢？8．哆哆還可能闖下哪些禍呢？（想象也是閱讀繪本的方法）9．為了見(jiàn)到媽媽，哆哆已經(jīng)什么都不顧了。城里一片混亂。端著來(lái)復(fù)槍的警察在追趕著獅子。你
6、預(yù)感到了什么？10．哆哆找到了狗媽媽。這時(shí)的狗媽媽怎樣呢？11．此時(shí)的哆哆的神情怎樣？會(huì)說(shuō)什么呢？12．這時(shí)警察也趕到了山坡，槍口對(duì)著她倆，你想對(duì)警察說(shuō)什么？13．可是警長(zhǎng)還是下令：“開(kāi)槍！”14．哆哆把狗媽媽緊緊抱在懷里倒下了。15．媽媽倒下了，哆哆也倒下了，它為什么不放開(kāi)媽媽跑開(kāi)呢？16．想一想，如果哆哆真的背著狗媽媽飛走了，他們會(huì)飛到哪兒去呢？他們會(huì)去干什么呢？（五）課堂小結(jié)孩子們，這節(jié)課天我們閱讀了繪本故事《溫情的獅子》，認(rèn)識(shí)了溫柔善良的狗媽媽胖墩兒和溫情可愛(ài)的獅子哆哆，感受了世界上最純潔、最真摯、最無(wú)私、最博大
7、的感情，體會(huì)到了愛(ài)的美麗與魅力！它是日本著名繪本畫家柳瀨嵩先生的成名作之一，還寫過(guò)很多好看的繪本故事，我推薦小朋友可以看看《小白馬》《再見(jiàn)，小象》《雪山救助犬和旅行者》。喜歡的同學(xué)可以到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買。這節(jié)課，也學(xué)習(xí)閱讀繪本的基本方法：仔細(xì)觀察、展開(kāi)想象、反復(fù)閱讀、相互交流。以后，我們可以用這方法，閱讀其他繪本。板書：孤兒養(yǎng)母溫情的獅子精心照顧永遠(yuǎn)一起
