【公名教育】公務(wù)員面試熱點(diǎn)分類

【公名教育】公務(wù)員面試熱點(diǎn)分類

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1、gongmingjiaoyu.com公職面試第一品牌社會(huì)熱點(diǎn)教育開首語:2014年政府工作報(bào)告提到:努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。百年大計(jì),教育為本。入園難問題:對(duì)策:大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量以多種方式興辦幼兒園;要加大政府投入,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,已發(fā)落實(shí)幼兒園教師地位和待遇等政策措施。減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題:對(duì)策:改革考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)??己宿k法、科學(xué)設(shè)計(jì)課程和教材難度、建立監(jiān)測(cè)公告制度、規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)和教輔市場(chǎng);學(xué)校要做好改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效果、豐富學(xué)生課外及校外活動(dòng);家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀念、培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣、加

2、強(qiáng)與學(xué)校的溝通合作。義務(wù)教育階段擇校問題20gongmingjiaoyu.com公職面試第一品牌原因:優(yōu)質(zhì)教育資源不足,配置不均衡,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,家庭對(duì)子女期望過高。對(duì)策:(近期)加快薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中等辦法。(遠(yuǎn)期)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。教育公平原因:經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡;教育投入不足;資源配置不合理;政策制度不完善與教育政策中的“城市取向”。對(duì)策:各級(jí)政府要采取措施推進(jìn)社會(huì)公平;調(diào)整過敏收入分配與財(cái)政支出結(jié)構(gòu),強(qiáng)化政府在教育資源配置中調(diào)節(jié)公平與效率關(guān)系的作用;深化教育體制和辦學(xué)體制

3、改革,以促進(jìn)教育公平;加強(qiáng)教育立法,建立社會(huì)救濟(jì)制度??萍紕?chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)問題開首語:創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的原動(dòng)力。對(duì)策:加快科技體制改革。強(qiáng)化企業(yè)在科技創(chuàng)新中的主體地位,牽頭構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新同盟。加大政府對(duì)基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)、社會(huì)公益技術(shù)、重大共性關(guān)鍵技術(shù)的投入,完善科技中大專項(xiàng)實(shí)施機(jī)制。高考改革問題對(duì)策:一是按照不同類型人才培養(yǎng)要求,把普通本科和高等職業(yè)教育入學(xué)考試分開;二是完善高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);三是探索有的科目一年多次考試,減輕高考?jí)毫?;四是完善高校招生名額分配辦法,維護(hù)考試公平公正;五是加快建立多渠道升學(xué)和學(xué)習(xí)的“立交橋”。20gongmingjiaoyu.co

4、m公職面試第一品牌民辦教育發(fā)展問題對(duì)策:實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃;繼續(xù)增加中央財(cái)政教育投入,提高使用效率并強(qiáng)化監(jiān)督;深化教育綜合改革,積極穩(wěn)妥改革考試招生制度;加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。就業(yè)難問題開首語:十八大報(bào)告提出:就業(yè)是民生之本。收入是民生之源。社保是民生之基。原因:學(xué)生(意識(shí):擇業(yè)觀不對(duì),學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足;)教師(教育理念不正確,教學(xué)方式不恰當(dāng),功利心太強(qiáng))學(xué)校(教育理念轉(zhuǎn)變不足,教育體制改革力度不夠,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有失公平性)政府(教育體制改革推行力度不夠,教育資源分配不公)家長(zhǎng)(盲目從眾心理,沒結(jié)合孩子自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇,對(duì)孩子的教育為成績(jī)論,沒關(guān)注孩子全面發(fā)展的需要)

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還未從體力勞動(dòng)型向腦力勞動(dòng)型轉(zhuǎn)變。對(duì)策:觀念:樹立正確的擇業(yè)觀。先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展。教育體制:專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式與市場(chǎng)需求、就業(yè)狀況相結(jié)合。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)制造業(yè)和農(nóng)業(yè)為主,向以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主轉(zhuǎn)變,大幅提高經(jīng)濟(jì)體對(duì)腦力勞動(dòng)者的吸納能力。20gongmingjiaoyu.com公職面試第一品牌社會(huì)保障開首語:十八大報(bào)告提出:就業(yè)是民生之本。收入是民生之源。社保是民生之基。全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。社會(huì)保障是保障人民生活,調(diào)節(jié)社會(huì)分配的一項(xiàng)基本制度。功能:保障基本生活;維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,縮小

6、貧富差距;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;保持社會(huì)公平;增進(jìn)國(guó)民福利。對(duì)策:堅(jiān)持社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶相結(jié)合,完善職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革;全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度;完善社會(huì)救助制度;加快建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和最低生活保障制度;進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳力度。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)開首語:健康是人生存與發(fā)展的基礎(chǔ),醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系億萬人民健康和千家萬戶幸福。對(duì)策:加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展。健全分級(jí)診療體系,加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng),推進(jìn)醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè),讓群眾就近享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。提高重大疾病保障和救助機(jī)制。醫(yī)療改革對(duì)策:1.加快健全全民醫(yī)保體系。擴(kuò)大基本醫(yī)保覆蓋面;提高基本醫(yī)療保障水平;加大醫(yī)療

7、救助力度;探索建立大病保障機(jī)制;大力發(fā)展商業(yè)健康保險(xiǎn)。20gongmingjiaoyu.com公職面試第一品牌1.完善基本藥物制度。2.完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制。3.提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力。4.積極推進(jìn)公立醫(yī)院改革,破除“以藥補(bǔ)醫(yī)”的機(jī)制。保障房建設(shè)結(jié)尾語:安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。意義:安居保障;產(chǎn)業(yè)帶動(dòng);刺激消費(fèi)。問題:重建設(shè),輕管理;設(shè)計(jì)滯后;質(zhì)量隱患;管理漏洞;資金短板;政策不周;法制不全。對(duì)

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