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《Unit1Can you play the guitar導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、七年級(jí)英語(yǔ)“問題發(fā)現(xiàn)與解決教學(xué)”教學(xué)案主備:費(fèi)洪玲宗穎段振軍審校：Unit1Canyouplaytheguitar?（SectionA1a-2c第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握本節(jié)課的新單詞：guitarjoindanceswimsingchesspaintspeak （2）掌握并運(yùn)用各種俱樂部等的短語(yǔ)：playchessplaytheguitarspeakEnglishtheart/music/English/chess/swimmingclub2、技能目標(biāo)：熟練談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝}，表達(dá)自己的意愿及自己在某一方面所具
2、備的才能．3、情感目標(biāo)：（1）通過對(duì)人物個(gè)性化的了解，認(rèn)識(shí)對(duì)方（2）跨學(xué)科學(xué)習(xí)：語(yǔ)言藝術(shù)、審美教育（3）了解自己的能力，培養(yǎng)情操二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠煤鸵庠敢约皩W(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的能力.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞can的用法四、學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)】1、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：(1)復(fù)習(xí)：a.Let’s(打籃球).That(聽起來(lái)好極了).b.I(like)sports,andIwant(play)sports.c.Bob(like)eatingfruitandvegetables,becausehe(want)tobehealthy.(
3、2)預(yù)習(xí)：a.聽說(shuō)讀寫課文中出現(xiàn)大綱要求掌握的單詞。b.情態(tài)動(dòng)詞can的用法及其一般疑問句型的肯定和否定回答。c.各種俱樂部等的短語(yǔ)。2、預(yù)習(xí)成果：?jiǎn)卧~：吉他_________加入；參加_________跳舞_____游泳________唱歌______國(guó)際象棋_______畫畫_______說(shuō)話,說(shuō)______can’t(不能)=________我們的________你們的________他們的________詞組：英語(yǔ)俱樂部________藝術(shù)俱樂部_________音樂俱樂部_________象棋俱樂部_________游泳俱樂
4、部_________足球俱樂部_________下象棋_________說(shuō)英語(yǔ)_________說(shuō)中文_________彈吉他_________3、預(yù)習(xí)質(zhì)疑：【課堂導(dǎo)學(xué)與互動(dòng)】1、任務(wù)一:（1）.詢問特長(zhǎng)和能力.---Canyou…?---Yes,Ican./No,Ican't..---Whatcanyoudo?---Icandance,butIcan’tsing.(2).兩人一組，根據(jù)Task1的句型編寫兩個(gè)新對(duì)話并展示。A:A:B:B:(3)finish1a&1b.82、任務(wù)二：（1）.掌握參加俱樂部的句型，A:Whatclubd
5、oyouwanttojoin?B:Iwanttojointhemusicclub.(2).利用預(yù)習(xí)成果中的六個(gè)俱樂部名稱編寫對(duì)話練習(xí).小組合作翻譯并練習(xí)對(duì)話。3、任務(wù)三:合作共建（1）討論并寫出如何詢問第三人稱能力的句型（2）finish2a&2b.（3）2c【當(dāng)堂反饋】：?jiǎn)雾?xiàng)選擇1.Canyoupaint?No,I.A.don’tB.amnotC.can’t2.Tomcanswimbuthecan’tswim.A.wellB.goodC.nice3.WhatclubMarywanttojoin?A.doB.doesC.can4.Ca
6、nheEnglish?A.speakB.talkC.say5.Bobcanplaytennisbuthecan’tplayguitar.A.the;theB./;theC./;/【課后拓展】情態(tài)動(dòng)詞的用法1、Can、may、must、should、need是情態(tài)動(dòng)詞，在句子中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后接動(dòng)詞原形。沒有人稱和數(shù)的變化。2、表示疑問時(shí)，只需把情態(tài)動(dòng)詞提前；表否定時(shí)，在情態(tài)動(dòng)詞后直接加not.3、must開頭的一般疑問句，否定回答只能用needn’t。4、情態(tài)動(dòng)詞還可能表推測(cè)：can’tbe一定不是；maybeshouldbe可能
7、是；mustbe一定是中考鏈接（攀枝花）2010.27.-Look!Thelightsintheteachers'officearestillon.IsMr.Liworking? -No.It_______beMr.Li.Isawhimleavejustnow. A.maynotB.mustn'tC.can't???D.needn't2011.32.Veryloudnoisesmakepeoplei11.SowemakegreatnoiseA.must;mustn’tB.need;needn’tC.can;mustn’tD.mus
8、t;can't2012.-----Ican’tstopplayingcomputergames.------Foryoureyes,mydearfriend,I’mafraidyou.A.mayB.canC.mustD.
