眼睛的秘密活動反思

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時間:2019-06-15

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1、眼睛的秘密活動反思課題活動的名稱:眼睛的秘密實施學(xué)校:豐潤區(qū)第二實驗小學(xué)學(xué)生年級:四年級指導(dǎo)教師:喬榮林一、活動主題的提出:班里學(xué)生患近視的越來越多了:每次在黑板上寫些內(nèi)容讓學(xué)生進行記錄,好多孩子都反映看不清楚,要到講臺附近抄寫;時不時就有些家長提出要給孩子換座位,原因是視力下降??吹奖緛砥涟尊哪樕?,因為多了一副大大的眼鏡而日顯呆板;看到本來開朗活潑的“小鳥”,只因為怕掉了眼鏡而只好安靜的看著別人嬉戲,誰的心理都為他們感到著急,感到惋惜。。我作為近視群體當(dāng)中的一員,更能深切的體會到視力不不好所帶來的不方便,因此,課上課下我經(jīng)常提醒同學(xué)們注注意用眼衛(wèi)生;讀書寫字時,強調(diào)正確讀寫姿勢

2、;放學(xué)后,,提倡同學(xué)們少看電視,多進行戶外運動等等??赏瑢W(xué)們對對此并不能長期堅持,正確的書寫姿勢提醒不超過5分鐘,,就又有近50%的學(xué)生將身體趴在了桌子上。讓他們少看看電視,特別是動畫片,他們認為是剝奪了他們休閑娛樂的的權(quán)利,在家里偷偷的看,老師也無法掌控。更有甚者在每每天做眼保健操時,不僅穴位不對,還偷偷睜眼東張西望,,一點都不認真。31/31其實,視力不好的危害同學(xué)們都清楚,,可為什么還會有以上這些現(xiàn)象出現(xiàn)呢?究其原因是孩子們們對視力為什么會下降?近視眼該怎樣預(yù)防?眼保健操為什什么能起到保護眼睛的作用等問題的了解十分膚淺,知其然然卻不知其所以然。于是針對眼睛,我組織同學(xué)們進行了思

3、思考:關(guān)于眼睛,你們想知道些什么?“眼睛的基本構(gòu)造是是怎樣的?他是怎樣看見物體的?”“什么是近視眼和遠視視眼,他們是怎樣形成的?又該怎樣預(yù)防呢?”“近視眼的的人為什么戴上眼鏡就能看清遠處的東西呢?”“一旦患上上近視,有什么補救措施?”……一時間學(xué)生們提出了很很多疑問,看到同學(xué)們的熱情這樣高漲,我決定尊重學(xué)生的的意見,讓學(xué)生以“眼睛的秘密”為題,開展系列社會實踐踐活動,在教師的協(xié)助下,學(xué)生自己準備并實施了活動。二、活動的具體目標:知識方面:1、通過上網(wǎng)查查找、收集相關(guān)資料,獲得有關(guān)眼睛方面的基礎(chǔ)知識(包括括:眼睛的構(gòu)造、正常視力的標準等問題)和各種眼病形成成的原因及預(yù)防方法。2、通過實

4、驗設(shè)計,學(xué)會運用簡31/31簡單的物理方法解釋眼睛成像的原理。3、通過開展愛愛眼日系列宣傳活動,強化愛眼、護眼知識。能力方面::1、通過調(diào)查問卷,具備初步的觀察生活,發(fā)現(xiàn)問題題的能力。2、通過親自實踐(上網(wǎng)查找、收集相關(guān)資資料;對一些近視人員、醫(yī)生進行針對性調(diào)查;現(xiàn)場實驗和和開展愛眼日系列宣傳活動),提高觀察、思考、綜合分析析等能力;加強同學(xué)們接觸科學(xué),了解科學(xué)的意識,運用所所學(xué)知識解決實際問題的能力。3、以小組的形式進行行活動及討論,促進同學(xué)們主動參與,與人合作的技能。4、發(fā)展學(xué)生提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計計劃、得出結(jié)論、表達和交流的探究精神。情感方面:1、了解目前中小學(xué)

5、生的視力情況,激發(fā)同學(xué)們愛護眼睛31/31睛、保護眼睛的積極性。2、在活動中養(yǎng)成實事求是的的科學(xué)態(tài)度和一定的探索精神和創(chuàng)新意識。三、活動實實施的具體過程方式:第一階段:確定主題,分組討論。。(活動時間:一周)1、提出問題。師:同學(xué)們,人人們常說:“眼睛是心靈的窗戶”,現(xiàn)在老師就從你們那一一雙雙明亮的眼睛里看見了一種很寶貴的東西,你們知道是是什么嗎?生:不知道。師:那就是探求科學(xué)知識的強強烈欲望。眼睛是我們身上最寶貴的器官之一,依靠它,我我們才能看到這個世界,才能飽覽大自然的美麗多姿,感受受社會生活的多姿多彩。那么,關(guān)于眼睛,你們都知道些什什么?生1:眼睛能看見東西。生2:眼珠是圓的。

6、生3:眼睛里一進沙子就會流淚。生4:在強光下看東東西,眼睛會瞇成一條縫。生5:近視眼只能看清近處的的東西,看不清遠處的東西。31/31生6:眼睛有眼皮和眼珠兩兩部分?!瓗煟捍蠹覍ρ劬α私膺@么多,那關(guān)于眼睛睛,哪些問題是你無法理解,非常想弄清楚的?生1:眼眼睛是怎樣看見物體的?生2:我想知道眼睛是怎么組成成的?生3:為什么有的同學(xué)戴眼鏡?生4:我爺爺奶奶奶他們戴的是老花鏡,跟咱班同學(xué)戴的眼鏡有什么不同??生5:為什么有的同學(xué)的眼鏡上要戴塊布?生6:什什么是近視眼和遠視眼,他們是怎樣形成的?又該怎樣預(yù)防防呢?生7:一旦患上近視,有什么補救措施?……2、確定主題。師:同學(xué)們提了這么多問題

7、,看來眼睛中中的“秘密”還真不少,從這節(jié)課開始,我們就一起來探尋尋“眼睛的秘密”!但因為眼睛的秘密很多,我們每個人不不可能全部拿來研究,所以等一下老師要讓你們分組討論,,你們最想探究哪方面問題?每一組的組長必須做好記錄。。大家分別去探究不同的問題,然后在一起匯總、交流,就就能對眼睛有一個全面、多樣的認識與探究了。我們比比看31/31看誰最聰明,能找到又讓大家感興趣,又值得我們深入探究究的問題。好,現(xiàn)在開始吧。生:你一言,我一語的開始始了討論。(10分鐘后)

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