太空生活趣事多王愛瓊

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1、32太空生活趣事多一、設(shè)計(jì)思路：充分利用學(xué)生的好奇心,淡化講解，引導(dǎo)他們把課文讀好，利用自主學(xué)習(xí)、小組合作的方式和具有吸引力的課件使學(xué)生充分感受到太空生活的“趣”，從而使他們?cè)诹私庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí),接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。二、教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。2、初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。同時(shí)結(jié)合我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船遨游太空的事件，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)及愛祖國(guó)的教育。3、激發(fā)學(xué)生了解太空生活的興趣，引導(dǎo)他們收集處理相關(guān)信息。三、學(xué)習(xí)者分析：不管是學(xué)生的認(rèn)知能力還是理解能

2、力、語(yǔ)言表達(dá)能力較一年級(jí)都有很大提高，尤其是對(duì)科普知識(shí)趣味十足。因此，精美的課件可以牢牢地吸引學(xué)生，引領(lǐng)他們?nèi)ヌ角笥钪鎶W秘。四、教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文。2、激發(fā)學(xué)生了解太空生活的興趣，引導(dǎo)他們收集處理相關(guān)信息。五、教學(xué)難點(diǎn)：理解失重。六、教學(xué)準(zhǔn)備：5教師準(zhǔn)備：課件學(xué)生準(zhǔn)備：收集關(guān)于宇航員在太空生活的資料及圖片。七、教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入。1、同學(xué)們，在2003年10月15日，中國(guó)航天事業(yè)發(fā)生了一件振奮人心的大事：神舟五號(hào)載人飛船升上太空，楊利偉是第一個(gè)登上太空的中國(guó)人，楊利偉在太空中生活了二十一個(gè)小時(shí)后順利返

3、航，標(biāo)志著中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了自己的載人航天夢(mèng)。那么在太空中生活是怎樣的呢？你們想了解這些事情嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第32課《太空生活趣事多》。2、讀了課題，你有哪些問(wèn)題?（由題目質(zhì)疑，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生指明了讀書方向，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書的好習(xí)慣。）（二）引導(dǎo)學(xué)生自由讀文。1、自讀①先自己讀文，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音并讀通句子，遇到生字或難讀的句子多讀幾遍。②采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。③重點(diǎn)練讀2至4自然節(jié)，用自己的話說(shuō)說(shuō)太空中究竟有什么趣事？（睡覺、喝

4、水、走路、洗澡）5（通過(guò)不同形式的讀書活動(dòng)，整體感知課文內(nèi)容，掃除字詞障礙，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。）2、朗讀自己喜歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。要求：一是聽了讓人覺得新鮮有趣，而是讓人覺得很驚奇。（尊重學(xué)生主體地位，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，結(jié)合課件豐富對(duì)“趣事”的感知。）3、全班賽讀（1）學(xué)生自由練讀，小組選拔，評(píng)出4名優(yōu)秀選手參賽。（2）賽讀，評(píng)選出優(yōu)勝者。在此過(guò)程中，教師既要對(duì)朗讀技巧做出指導(dǎo)，還要引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）圍繞重點(diǎn)，展開閱讀教學(xué)。默讀全文，思考——楊利偉此次太空之

5、行，你能給他做做參謀長(zhǎng)，提醒他該帶哪些生活用品嗎？完成以下填空：　　在宇宙飛船里睡覺，宇航員必須。在宇宙飛船里喝水，宇航員必須。在宇宙飛船里走路，宇航員必須。在宇宙飛船里洗澡，宇航員必須。（四）整體感悟，了解“失重”。1、通過(guò)大家的介紹，我們知道了在太空中睡覺、喝水、走路、洗澡都是那么奇特，誰(shuí)能從課文中找到一句話來(lái)說(shuō)明原因？2、指名說(shuō)：“因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量?！保▽?dǎo)出失重）53、什么是失重呢？聽了《太空吃飯講究多》你就會(huì)明白的。4、交流：用自己的話說(shuō)說(shuō)什么是失重。（在太空中，由于擺脫了地球引力，任何東西只要輕

6、輕一碰就會(huì)飄起來(lái)，這就是失重。）（五）將課前收集的有關(guān)太空的趣事與小朋友交流。（六）課內(nèi)拓展，進(jìn)行《我是小小導(dǎo)游員》說(shuō)話練習(xí)。要求：1、運(yùn)用書上的內(nèi)容把話說(shuō)完整。2、用了解到的內(nèi)容把話說(shuō)完整。3、聯(lián)系生活，大膽想象，把話說(shuō)完整?？瑟?dú)立完成，也可同桌互助完成說(shuō)話練習(xí)：大家好！我是太空小導(dǎo)游，歡迎大家來(lái)太空旅游。游客（姓名）們要想，必須，不然。（做什么事）（怎么樣）（會(huì)發(fā)生什么情況）祝大家在太空度過(guò)美好的一天！（七）總結(jié)及作業(yè)布置其實(shí)，太空的趣事還有很多很多，如果你還想了解更多，可以上網(wǎng)或到圖書館查找有關(guān)資料，而且我們以后

7、還要多學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?！景鍟O(shè)計(jì)】睡覺太空生活趣事多喝水（失重）走路5洗澡八、教學(xué)反思小學(xué)生好奇心強(qiáng)，太空生活的趣事對(duì)他們有著極大的吸引力，因此，在教學(xué)中，我緊緊抓住學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，課前組織他們收集有關(guān)太空生活的文字資料和圖片，課堂上引導(dǎo)他們把課文讀好，利用自主學(xué)習(xí)、小組合作的方式和具有吸引力的課件使學(xué)生充分感受到太空生活的“趣”，從而使他們?cè)诹私庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí),接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。在教學(xué)“失重”這一難點(diǎn)時(shí)，學(xué)生還對(duì)比了地球和月球的引力，并介紹了牛頓，幫助學(xué)生在了解科學(xué)的同時(shí)加深了對(duì)

8、失重這一現(xiàn)象的理解.尤其是在交流課前收集的太空生活的趣事時(shí)，讓同學(xué)們感受到了太空的神奇，對(duì)其奧秘充滿了無(wú)限憧憬。但也許是學(xué)生的年齡特點(diǎn)及知識(shí)水平的限制，我總覺得學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解僅僅停留在表象上，無(wú)法達(dá)到真正意義上的理解。5