女生就業(yè)前景最好的十大熱門專業(yè)

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1、女生就業(yè)前景最好的十大熱門專業(yè)學前教育  適合指數(shù):★★★★★  該專業(yè)自誕生之日起,似乎就沒有“消沉”過,在人才市場上一直處于供不應求的局面。“不要讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)成為許多幼兒家長的共識。國辦幼兒園越辦越紅火,民辦學前教育機構(gòu)更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢,一個幼兒入園收費三五萬甚至七八萬已經(jīng)不是少數(shù),在北京、上海等大城市,有的幼兒一年的學費甚至超過了十萬。有如此高的天價做背景,培養(yǎng)幼兒教師的學前教育專業(yè)還愁就業(yè)嗎?  就業(yè)目標  幼兒教師:在各級各類學前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼

2、兒教學工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員:在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。社會工作  適合指數(shù):★★★★☆7  作為一門科學,社會工作的體系已漸趨完善,國內(nèi)大學該專業(yè)課程的設置也日趨完整?,F(xiàn)實狀況既為社會工作的發(fā)展提供了機遇,也向社會工作提出了更高的要求?! 【蜆I(yè)目標  公務員:在各級政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關(guān)的工作;公關(guān)人員:在大中型企業(yè)運用對企業(yè)文化的了解,解決

3、企業(yè)與人的問題;其他:運用調(diào)查分析方法與技術(shù)為企業(yè)進行市場調(diào)查和分析等工作小語種  適合指數(shù):★★★★★  由于小語種專業(yè)是教育部控制設點的專業(yè),所以大部分高校無權(quán)來分享小語種這塊誘人的蛋糕。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨特的優(yōu)勢,在就業(yè)市場上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高,有的語種一次性就業(yè)率甚至達到了100%,而且都是令人心動眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對外貿(mào)易、國際廣播、電視等國家各部委涉外機構(gòu)的企事業(yè)單位,以及教育、科研、外企等部門?! 【蜆I(yè)目標7  翻譯:在各類涉外企業(yè)任翻譯;公務

4、員:在國家各級外事機關(guān)從事外交工作;編輯記者:在國際廣播電臺、電視臺、外語出版社等工作;導游:在各大國際旅行社工作廣播電視學  適合指數(shù):★★★★★  廣播電視日新月異的高速發(fā)展大家有目共睹。衛(wèi)星及時傳送和互聯(lián)網(wǎng)多向互動發(fā)送將逐步成為占主導地位的傳送方式;隨意收看成百上千套電視節(jié)目也會夢想成真;系統(tǒng)性、直播型、紀錄片、頻道專業(yè)化將成為節(jié)目生產(chǎn)和節(jié)目設置的主流。因此,對于該專業(yè)的畢業(yè)生來說,他們有著更廣闊的就業(yè)前景和更多元化的選擇  就業(yè)目標  主持人:在電臺、電視臺從事新聞工作;編輯記者:在各級傳媒機構(gòu)

5、如報社、雜志社、網(wǎng)絡等從事新聞工作;公務員:在各級政府機關(guān)從事文秘、宣傳工作博物館學  適合指數(shù):★★★★☆7  博物館學就是研究涉及陳列的諸多問題的一門學科。它主要研究博物館陳列實物的利用、博物館保藏的歷史和組織管理,博物館與社會環(huán)境的關(guān)系等。博物館學專業(yè)的學生需要既對所陳列的物品有比較深刻的認識和了解,又具有陳列方面的專門知識,比如美學、受眾心理學、藝術(shù)設計等知識,研究如何按一定的主題思想、主題結(jié)構(gòu),經(jīng)過科學的、藝術(shù)的手段組合而成的陳列內(nèi)容,從而更好地為大眾提供文化教育和文化休閑服務?! 【蜆I(yè)目標 

6、 研究人員:在政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位以及海關(guān)、新聞出版、教育等單位,從事文物與博物館管理、研究工作。心理學  適合指數(shù):★★★★★  “有人的地方就有心理學”,這是心理學專家對心理學的適應范圍所作的肯定答復。該專業(yè)幾乎涉及一切應用科學,諸如教育、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學、軍事等領(lǐng)域。由于心理學在國內(nèi)學科發(fā)展歷史上的欠缺,專業(yè)人才,特別是高級專業(yè)人才非常缺乏。不過,由于該專業(yè)大多設在師范類院校,所以,不論是現(xiàn)在還是將來,大部分本科畢業(yè)生選擇的就業(yè)領(lǐng)域還是中

7、小學校?! 【蜆I(yè)目標7  教師:在中小學校從事心理教育工作;心理咨詢師:在醫(yī)院或其他社會機構(gòu)從事心理咨詢和心理治療工作;管理人員:在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作護理學  適合指數(shù):★★★★★  該專業(yè)畢業(yè)生過去多在醫(yī)院內(nèi)工作,現(xiàn)在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫(yī)院擴大到家庭、社會、城市、鄉(xiāng)村。護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機關(guān)團體,為健康人群服務,進行預防保健工作。  就業(yè)目標  臨床各科專業(yè)護理師;社區(qū)健康教育者;康復中心護理師;保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問(研究和提

8、供科學的健康輔助器材);教師或健康報刊記者(從事健康知識的普及工作)。旅游管理  適合指數(shù):★★★★  旅游管理是一門操作性很強的專業(yè),對學生的實踐要求很高。實習時要求學生必須掌握現(xiàn)代酒店餐廳服務、客房服務等基本技能?! 【蜆I(yè)目標7  導游:到各類旅行社作導游;管理人員:到大中型酒店企業(yè)做管理工作;公務員:到各級旅游局作管理工作;翻譯:到涉外旅行社從事翻譯、導游工作。 文化產(chǎn)業(yè)管理  適合指數(shù):★★★★★  文化產(chǎn)業(yè)是從事文化產(chǎn)品生產(chǎn)和提供

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