安定區(qū)大城小學(xué)德育工作簡介

《安定區(qū)大城小學(xué)德育工作簡介》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、安定區(qū)大城小學(xué)德育工作簡介安定區(qū)大城小學(xué)始建于1913年，學(xué)校占地面積10822平方米，建筑面積8125平方米?，F(xiàn)有教職工111人，專任教師106人，其中中學(xué)高級教師3人、小學(xué)高級教師59人、助理級教師44人。現(xiàn)有教學(xué)班41個，學(xué)生2333人。2000年以來，先后有300多篇教師論文在省市級以上刊物發(fā)表或研討會上交流，學(xué)生的作文、書法、美術(shù)、攝影等作品1000多人次在全國、省、市比賽中獲獎，學(xué)校多次被評為市、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2000年被市委、市政府命名表彰為地級文明單位，2009年，學(xué)校榮獲“全省末成年人思想

2、道德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，近年來，共榮獲省、市級各類榮譽(yù)稱號30多個。一是狠抓教育教學(xué)建設(shè)。該校狠抓素質(zhì)教育，形成了“團(tuán)結(jié)愛校，勤奮創(chuàng)優(yōu)”的校風(fēng)、“勤嚴(yán)緊創(chuàng)，活新細(xì)實(shí)”的教風(fēng)、“五育并舉，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)、“熱愛集體，爭創(chuàng)一流”的班風(fēng)和“廉潔勤政，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，確定了“辦現(xiàn)代化一流學(xué)校，育新世紀(jì)智能人才”的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了以年級組為單位“多媒體實(shí)物展示柜”進(jìn)教室，建成擁有138臺計(jì)算機(jī)的校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)，2009年學(xué)校建成面積標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室1個。投入大量資金改變校容校貌，建成多媒體、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心

3、理健康咨詢室等10多個專用教室，圖書室藏書達(dá)2萬余冊。二是狠抓校園文化建設(shè)。制定了《安定區(qū)大城小學(xué)教師和學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每周一的升旗儀式、集體政治學(xué)習(xí)、每天下午的班級夕會課、每周的“靜、齊、快”中午放學(xué)站隊(duì)評比和“潔、凈、美”教室評比、每周三下午的隊(duì)會課、每周的“優(yōu)勝班級”評比、每天的三操一活動開展。南北教學(xué)樓60多幅學(xué)生書畫優(yōu)秀作品，展示了美術(shù)教學(xué)的可喜成果。從規(guī)范到示范，從示范到特色，為可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。三是狠抓思想道德建設(shè)和民族精神教育。在全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，《公民

4、道德建設(shè)綱要》的基礎(chǔ)上，充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”、法定節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展我做合格小公民、愛隴原護(hù)家園和獻(xiàn)五心、做五小公民各項(xiàng)演講比賽活動，慶國慶群鷹齊飛、讓天性回歸、我能行和我愛我班等主題隊(duì)會，廣泛開展開展革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育，既豐富了同學(xué)們的文化生活，又教育和陶冶了師生情操。四是全面開展心理健康教育。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，學(xué)校十分重視開展學(xué)生心理健康教育，學(xué)校建成了心理健康咨詢室，制定了心理健康教育課程計(jì)劃，安排思想品德教師為心理健康教育課教師，每星期的心理

5、健康教育課上，教師根據(jù)學(xué)生的心理狀況，有針對性地進(jìn)行心理會診、心理疏導(dǎo)、心理教育，讓學(xué)生正確對待困難、挫折與壓力，從而讓學(xué)生始終保持一個健康向上的心理狀態(tài)。五是廣泛開展誠信教育。以新修訂的的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，將行為教育融入學(xué)校生活的各個環(huán)節(jié)。重點(diǎn)進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；按照“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的要求，將誠信教育與社會公德教育、法制教育有機(jī)融合，與傳統(tǒng)美德教育相銜接，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事

6、，并通過參觀、故事會、走訪等形式，廣泛深人地開展“說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做誠實(shí)孩子”的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識。六是廣泛開展法制教育。學(xué)校聘請西河出所所長為法制副校長，每學(xué)期請他們來我校對學(xué)生進(jìn)行法制、安全方面的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全自護(hù)意識，多年來，師生違法犯罪率為零。同時，抓好兩個“聯(lián)系卡”，開展養(yǎng)成教育。一是“學(xué)生假期表現(xiàn)聯(lián)系卡”，遙控指揮假期學(xué)生表現(xiàn)行為。二是“學(xué)生校外表現(xiàn)聯(lián)系卡”，把學(xué)生平時的校外表現(xiàn)通過“聯(lián)系卡”反饋到班上，把學(xué)生行為表現(xiàn)載入品德積分表，確保德育工作不間斷。