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《四下語文園地五》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、語文園地五我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際成語故事習作詞語盤點小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net詞語盤點讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍動欲望沖破堅硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼糟蹋短暫有限珍惜花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net詞語盤點讀讀記記籠罩呵護流淌捐贈器官角膜酷愛擁抱遵從失明領(lǐng)悟乏味泛濫遼闊遺憾氣魄清晰孤零零齊刷刷清香裊裊不假思索熱淚盈眶與世長辭重見天日改天換地傲然挺立神氣十足怦然一震小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net口語交際我們
2、學習了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收獲和大家交流交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net資料交流2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名
3、字后面，都有著一個個感人的故事。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net資料交流在我們身邊，有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔······他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net資料交流樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長······小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net口語交際熱愛生命我們
4、學習了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收獲和大家交流交流，可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。1、讀下面的這則材料，說說你知道哪些感人的故事？有什么感受？2、讀讀下面這則材料，說說你還知道哪些熱愛生命，用勞動藏早美好生活的人和事？3、讀讀下面這則材料，說說你感受到什么？受到哪些啟發(fā)？（點擊轉(zhuǎn)到材料）小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net——讓生命綻放光彩小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net熱愛生命汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇
5、了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net談話導入 生命，對于我們每個人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時間里得到無限的延伸，是我們每一個人都應(yīng)該認真思考的一個問題。通過這組課文的學習，相信大家一定對生命有了更為深刻的理解和認識，這節(jié)課就讓我們共同交流一下吧。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net生命不息奮斗不止我
6、們在班上交流了自己了解到的生命現(xiàn)象，交流了熱愛生命的故事和感受、啟發(fā)。現(xiàn)在就選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。1、內(nèi)容要具體，2、要寫出真實的感受。3、習作的題目由自己定，4、寫完后認真修改。5、而后把習作和搜集到的資料整理整理。習作小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net內(nèi)容：說說自己了解到的生命現(xiàn)象； 講講自己知道的熱愛生命的故事； 談?wù)勛约韩@得的感受、得到的啟發(fā)。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net回憶本組學習的幾篇課文，瀏覽搜集的資料，閱讀教材中提供的三段文字。小學生自學網(wǎng)http://www.xx
7、szxw.net半身人非凡生活感人心美國35歲男子肯尼·伊斯特戴爾出生時就患有一種罕見的疾病，導致他天生脊柱畸形。醫(yī)生預(yù)言肯尼絕對無法活過21歲，然而肯尼不僅奇跡般地活到了35歲，并且他還成了一個堅強樂觀、生活活躍的人。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net肯尼6個月大時幾乎齊根截除了雙腿，從此成了一個只擁有上半身的“半身人”。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net肯尼討厭佩戴假肢，而更愿意用雙手撐地走路，或乘坐一個溜冰板滑行。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net靠雙手走路的肯尼喜歡和朋友們一
8、起打臺球、打保齡球。小學生自學網(wǎng)http://www.xxszxw.net肯尼的離奇故事已經(jīng)被拍成了一部紀錄片《只有半個身體的男人》。小學生自學網(wǎng)http://ww
