同室操戈相煎何急

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1、同室操戈相煎何急黃建海復(fù)旦投毒悲劇發(fā)生后，以及隨之發(fā)生的一系列相似案例，引起全社會極大反響，再次警醒人們對同室操戈相煎何急這個話題的深思。極端的個案背后，是大學(xué)校園日常生活中，人與人相互交往中隨時可能暴發(fā)的各種大大小小的沖突。任何一個小小的矛盾火花，都可能引燃一樁大悲劇。這不，哈爾濱一所高校趕忙出臺新規(guī)，為了以防萬一，禁止桶裝水進(jìn)入學(xué)生宿舍。這樣的做法似乎有所過極，但從一個側(cè)面反映了當(dāng)下大學(xué)校園人際關(guān)系的緊張程度，也的確給管理者出了難題，不得已使出這因噎廢食的招數(shù)。無獨(dú)有偶，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工部日前出臺《寢室長工作條例》，要求寢室長“密切關(guān)注寢室成員的動態(tài)

2、，了解寢室成員的外出和異常情況，對于發(fā)生的緊急或異常情況要及早發(fā)現(xiàn)，并向班委報告，必要或緊急時可直接向輔導(dǎo)員匯報”。高壓態(tài)勢下，往往會矯枉過正，于是大家都顯得有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。不過大學(xué)校園人際關(guān)系危機(jī)現(xiàn)象的確存在。日前，西南大學(xué)的一項調(diào)查顯示，近4成大學(xué)生認(rèn)為寢室關(guān)系不融洽。而早在今年1月，武漢長江工商學(xué)院新聞專業(yè)學(xué)生針對大學(xué)生宿舍關(guān)系，在武漢12所高校也做過類似的調(diào)查。結(jié)果顯示，僅43％的大學(xué)生對寢室關(guān)系表示滿意。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多相似的案例，有的寢室的人際關(guān)系十分緊張，個別極端利己的人，或者不合群的人，搞得大家都不愉快，有寢室長感嘆自己“就要崩潰了”!其他同學(xué)

3、也覺得受不了，可是那些極為自負(fù)的“極品室友”，仿佛生活在無人之境。從不顧及其他同學(xué)的感受，一切以自我為中心。動不動就?！肮鳌被颉巴踝印弊雠?。當(dāng)然，更多的還是因生活瑣事，不能彼此包容忍讓，以至最終爆發(fā)沖突。任何事態(tài)的爆發(fā)總歸是有一個積累與發(fā)酵的過程。極端的個案，雖說有很大的偶發(fā)性，但聯(lián)系到社會環(huán)境與教育現(xiàn)狀，就不免讓人為整個大學(xué)校園人際生態(tài)現(xiàn)狀深感憂慮。原來孳生大學(xué)生人際關(guān)系危機(jī)的土壤不是貧瘠而是肥沃，一旦當(dāng)我們弄清楚了大學(xué)校園人際關(guān)系緊張的社會根源，就知道問題有多嚴(yán)重。也好對癥下藥，開出解決問題的處方。一是互聯(lián)網(wǎng)時代，人與人直接交流的時間和機(jī)會在減少，

4、造成情感的隔閡，人性的冷漠。當(dāng)今時代人們的學(xué)習(xí)工作生活均已離不開網(wǎng)絡(luò)，年輕人是網(wǎng)絡(luò)的時尚寵兒，而大學(xué)生更是其中的佼佼者。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)已很普遍，其中有網(wǎng)癮的接近一成五。一旦現(xiàn)實中找不到合適的交往對象，就會沉醉網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查顯示，75％左右的大學(xué)生表示愿意在網(wǎng)上尋找聊天伙伴，上網(wǎng)時間明顯多于交流時間的占32％，二者時間差不多的占44％。也就是說有76％的大學(xué)生自認(rèn)為，大半時間都是在網(wǎng)上度過的。大學(xué)生盛行網(wǎng)聊，原因在于網(wǎng)聊具有極好的隱匿性，可以規(guī)避現(xiàn)實交往中可能遇到的難堪、尷尬等窘境。網(wǎng)絡(luò)聊天其實是給部分不善于交際的大學(xué)生提供了一個逃避現(xiàn)實的通道。正如大

5、學(xué)生自己所言：網(wǎng)絡(luò)就是給大學(xué)生一個假面具，借助網(wǎng)絡(luò)使得那些在現(xiàn)實生活中言語木訥，有人際交往障礙的大學(xué)生可以變得侃侃而談。然而，問題往往就出在這里，越是依賴網(wǎng)聊，現(xiàn)實交往越顯得蹩腳。還有就是原本善于現(xiàn)實交往的學(xué)生，也會因網(wǎng)絡(luò)的影響而對現(xiàn)實交往變得疏遠(yuǎn)起來。然而，人畢竟是要面對面地打交道，現(xiàn)實交往是不可逾越的生活必經(jīng)門道。網(wǎng)絡(luò)營造的只是一個虛擬世界，只會拉大同學(xué)之間彼此的感情隔閡，擴(kuò)大人際交往的距離。還有更嚴(yán)重的則衍變?yōu)榫W(wǎng)癮，嚴(yán)重的變成病態(tài)，整天泡在網(wǎng)上，從不與同學(xué)面對面地交往，也很少參加各種校園活動，或同學(xué)私下組織的群體活動。手機(jī)上網(wǎng)功能實現(xiàn)后，更加劇了大

6、學(xué)生群體對網(wǎng)絡(luò)的依賴。曾經(jīng)“睡在我上鋪的兄弟”，何時變成了“睡在我上鋪的敵人”?到底是什么原因讓大學(xué)室友間矛盾頻現(xiàn)，甚至揮刀相向?有高校研究生認(rèn)為，仔細(xì)想來，缺乏溝通可能是其中最重要的原因。造成大學(xué)室友間溝通缺乏的“罪魁禍?zhǔn)住本褪腔ヂ?lián)網(wǎng)?，F(xiàn)在的大學(xué)生日常生活越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。下課回到宿舍，第一件事就是開電腦。聽歌、刷微博，幾乎所有的交流都改在網(wǎng)上，甚至連打牌都改網(wǎng)上了。離開網(wǎng)絡(luò)，彼此見面無話可說。長此以往，室友間缺乏溝通了解，能不產(chǎn)生矛盾嗎?二是獨(dú)生子女時代獨(dú)生子女身上較為集中的共性問題所致：相對較為自私；心胸狹小容不得別人。不論家庭出身背景如何，獨(dú)生子女

7、成長的經(jīng)歷都打下深深的優(yōu)越性烙印。打小時候起就是在眾星捧月的氛圍里浸淫著，從小被寵愛被嬌慣。好勝自負(fù)，受不得委屈，嫉妒心強(qiáng)，眼里容不下別人，逆境遭遇少，承受挫折能力差，抵御矛盾與沖突缺乏一定的迂回與韌性。獨(dú)生子女天性就不好與人交往，加上極具競爭色彩的教育和社會價值導(dǎo)向以及對網(wǎng)絡(luò)的依賴，更放大了這些缺陷。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查對象中獨(dú)生子女占88％，其中84％的調(diào)查對象認(rèn)為，造成人際交流障礙的主要因素是不寬容。贏在起點(diǎn)或者不輸在起點(diǎn)的“虎媽”“狼爸”教育，嚴(yán)重扭曲了孩子的人格，使得大學(xué)前的教育早就埋下了心理缺陷等諸多隱患。有報道說，河南漯河有位高中生，因

8、無法忍受家庭嚴(yán)酷的教育管制，顧兇殺害了自己的親生父親和姐姐。以前我們就曾聽聞過有